指导思想
训练方针义务训练语文课程标准指导教学程中指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力量养成学语文良惯时进步培育学生爱国义精神激发学生喜爱祖国语言文字感情培育学生社会义思想品质努力开拓学生视野注意培育创新精神制造力量进展学生智力培育学生健康高深审美情趣提高学生文化品位进展健康性逐步形成健全格
教材分析:
册教材分六单元包括精读速读视听课外阅读指导等新增加两质疑单元单元分阅读表达两块
措施:
1)语文学科特点社会进展语文新求动身学生潜移默化程中提高思想熟悉陶冶道德情操培育审美情趣做教书育
2)语文教学中加强综合简化头绪突出重点注意学问间力量间学问力量情意间联系重视积累感悟熏陶培育语感致力语文素养整体提高
3)视学生思维力量进展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法进展观记忆思索联想想象力量尤重视培育学生制造性思维
4)教学程应突出学生实践活动指导学生动猎取学问科学训练技全面提高语文力量堂课老师学生实际细心备课尤备学生转变繁琐教学方式突出重点难点提倡敏捷样教学方式尤启发式争式鼓舞运探究性学方式避开繁琐分析琐碎机械练
5)重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6)作文教学贴生活实际富生活气息敏捷命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7)实行分层目标教学教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8)引导鼓舞学生成立课外学组培育合作精神开展互助互帮实行帮学语文关心中生提高学爱成果
9)优化作业理培育学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10)作业布置批改区分异充分学生特点
11)利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报熬炼力量提兴奋趣
12)课前分钟演讲包括介绍新闻消息事成语解说等熬炼表达力量
13)组织34次辩培育思维口头表达语文学问运
14)组织采访调查少次
15)求写篇文
16)做开头扭转工作扭转良学惯
17)教学程中抓住学生闪光点表扬少批判学生树立起学语文信念
18)开展网络帮助教学家庭条件学鼓舞指导利语文训练网学课外阅读优秀作文作文技巧等
时间支配:
教研统支配第周——期中考试完成第二第五单元课文教学期中考试——期末完成剩余单元课文表达教学
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