部编版八年级语文册教学计划
学情分析
学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生前接受式学八年级语文教学道路谓重道远学年新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式社会义建设培养
学生学目标明确没动学精神抄作业现象严重老师然说服教育学生敷衍事
二教材分析
册教材分六单元单元四篇课文写作专题训练二四六单元安排综合性学三五单元安排名著导读三六单元安排课外古诗词诵读
第单元变化着社会：单元阅读新闻类文章获取信息握作者观点态度握新闻题材特点注意学阅读新闻方法学新闻采访新闻写作口语交际讲述
第二单元生活记忆：课文包括传记回忆性散文求握传记回忆性散文特点学刻画物方法物事件判断写作学写传记综合性学题信立
第三单元山川美景：课文古文古诗求阅读写景类古诗文感受山川风物美积累常见闻言实词写作学描写景物单元安排名著导读课外古诗词诵读
第四单元情感哲思：课文散文求阅读类型散文握性性注重朗读体会作者生活感受发现写作语言连贯综合性学互联网时代
第五单元文明印迹：课文说明文求握说明象特征学说明方法揣摩说明语言增强思维条理性严密性写作说明事物抓住特征单元安排口语交际名著导读口语交际复述转述名著导读昆虫记
第六单元情操志趣：课文古诗文求助注释工具书解容意积累常见文言虚词名言警句写作表达体综合性学身边文化遗产安排四首课外古诗词诵读
三教育教学目标
1注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言
3注意说明序方法求筛选信息
4先助注释工具书读懂课文意整体感知容意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语解景抒情写法体会作品语言特色
四教学重难点
练快速默读课文抓住课文信息概括容点反复朗读整体感知课文思想容培养崇高爱国义情操情感体验文章思想情感作出较恰评价整体握课文容结合历体验深入体味文中情感揣摩精彩段落关键词句品味积累优美语句学课文语言运技巧文章表达技巧理解课文容基础调动已知识储备结合生活体验胆发表见解做观点明确言理
学生普遍作文热情高写作方法技巧掌握少阅读范围较结合学生实际情况逐步提高学生写作力然教学难点
五措施
针课程标准教材学生实际情况学期拟采取措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程尝试学案教学指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心准备学案改变教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8优化作业理作业布置批改跨度充分顾学生特点力争做课关单元关
9教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
六教学进度
教学计划进度表
周次
教学容
课时
备注
教
学
进
度
第1周
91
报名开学第课
2
第2周
9498
1消息二
2首届诺贝尔奖颁发
3飞天凌空
作文：暑假记事
2
1
1
2
第3周
911—915
4着惊海天
新闻采访写作
口语交际 讲述
5藤野先生（1）
1
2
1
1
第4周
918—922
5藤野先生（2）
6回忆母亲
7列夫·托尔斯泰
8美丽颜色
综合性学：信立
1
2
1
1
1
第5周
925—929
9三峡
10短文两篇
学写传记
2
2
2
第6周
102106
放国庆假
第7周
1091013
11朱元思书
12唐诗五首
写作：学描写景物
2
2
2
第8周
10161020
名著导读：红星耀中国
课外古诗4首
13背影
14白杨礼赞
1
1
2
2
第9周
10231027
15散文二篇
16昆明雨
写作：语言连贯
综合性学：互联网时代
2
1
2
1
第10周
1030113
17中国石拱桥
18苏州园林
19蝉
2
2
2
第11周
116 1110
20梦回繁华
半期考试
半期考试评析
1
2
2
第12周
111317
写作：说明事物抓住特征
口语交际：复述转述
名著导读：昆虫记
2
1
2
第13周
112024
21孟子二章
22愚公移山
23周亚夫军细柳
2
2
2
第14周
1127121
24诗词五首
写作：表达体
综合性学：身边文化遗产
2
2
2
第15周
124128
课外古诗四首
诗词赏析
2
4
第16周
121115
综合练
第17周
12181222
期末复
第18周
12251229
期末复
第19周
1215
期末检测
第20周
18112
发放通知书
统编版六年级语文册教学计划进度表
班级学生情况分析
六年级学生数XX中男生XX女生XX绝数进心强极强求知欲学期成绩高背诵指定课文古诗动助字典独立识字
时孩子阅读书写表达等方面已具初步听说读 写力数学生学生课堂专心听讲积极思考胆发言积极参加语文实践活动阅读活学生积极动参学程学生书写惯够正确改进极学生学态度端正作业 惯 时完成掌握知识扎实缺乏学动性语文力提高
二教材简析
统编版六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元设计八专题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组 导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排 阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事
安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真
8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次 三教学求目
()知识力 1准确握教学目标 教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
1整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学 册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学 着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
(二)程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
(三)情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育
受孝敬父母关心助乐教育
培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教学措施
1充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5重视情感态度价值观正确导培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6正确处理基素养创新力关系语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
8学生进步提高学生学力培养学生写摘录笔记惯培养学生学会独立 阅读策略方法形成惯加强朗读指导检查加学生阅读写作指导
培养目标 特殊学生进步解学生学时遇困难寻找解决问题方法鼓励学勇气快快进步早日品尝学乐趣
五教学课时安排
20192020学年度第学期学科教学进度表
教年级：六年级 科目： 语文 课教师：
周次
日期
教学容
备注
1
9197
开学教育 1草原 2丁香结
2
98—914
3古诗词三首 4花歌 作
913
中秋节
3
915921
语文园 5七律·长征 6狼牙山五壮士
4
922—928
7开国典 8灯光 口语交际作二
5
929105
国庆放假
6
106—1012
语文园二 9竹节 10宇宙生命谜
7
1013—1019
11宫博物院 作三 语文园三
8
10201026
12桥 13穷 14柏林
9
1027—112
口语交际作四 语文园四 快乐读书吧
10
113—119
期中复考试 15夏天里成长
11
1110—1116
16盼 作例文 作五
12
1117—1123
17古诗三首 18球
13
1124—1130
19青山老 20三黑土 口语交际作六
14
121—127
语文园六 21文言文二首
15
128—1214
22月光曲 23京剧趣谈
16
1215—1221
口语交际作七 语文园七 24少年闰土
17
1222—1228
25事 26伯父鲁迅先生
18
1229—14
27 作八 语文园八
19
15111
期末复迎考
20
112118
考试评卷散学典礼
注：方开学时间样日期时间准
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学情分析
学生基础学生语文成绩语文素养乐观学生口头表达书面表达力高探究合作力行学生前接受式学八年级语文教学道路谓重道远学年新课标理念求认真工作着眼全面培养学生语文素养正确握语文教育特点积极倡导合作探究方式社会义建设培养
学生学目标明确没动学精神抄作业现象严重老师然说服教育学生敷衍事
二教材分析
册教材分六单元单元四篇课文写作专题训练二四六单元安排综合性学三五单元安排名著导读三六单元安排课外古诗词诵读
第单元变化着社会：单元阅读新闻类文章获取信息握作者观点态度握新闻题材特点注意学阅读新闻方法学新闻采访新闻写作口语交际讲述
第二单元生活记忆：课文包括传记回忆性散文求握传记回忆性散文特点学刻画物方法物事件判断写作学写传记综合性学题信立
第三单元山川美景：课文古文古诗求阅读写景类古诗文感受山川风物美积累常见闻言实词写作学描写景物单元安排名著导读课外古诗词诵读
第四单元情感哲思：课文散文求阅读类型散文握性性注重朗读体会作者生活感受发现写作语言连贯综合性学互联网时代
第五单元文明印迹：课文说明文求握说明象特征学说明方法揣摩说明语言增强思维条理性严密性写作说明事物抓住特征单元安排口语交际名著导读口语交际复述转述名著导读昆虫记
第六单元情操志趣：课文古诗文求助注释工具书解容意积累常见文言虚词名言警句写作表达体综合性学身边文化遗产安排四首课外古诗词诵读
三教育教学目标
1注意握叙事性作品中物事件作品中感肺腑形象惊心动魄情景具特色语言心评价努力提高默读质量速度
2熟读课文中解叙述描写等表达方式揣摩记叙文语言特点注意课文样抓住特征介绍事物理清说明序解常说明方法体会说明文准确周密语言
3注意说明序方法求筛选信息
4先助注释工具书读懂课文意整体感知容意然反复诵读中领会丰富涵精荚语言积累常文言词语解景抒情写法体会作品语言特色
四教学重难点
练快速默读课文抓住课文信息概括容点反复朗读整体感知课文思想容培养崇高爱国义情操情感体验文章思想情感作出较恰评价整体握课文容结合历体验深入体味文中情感揣摩精彩段落关键词句品味积累优美语句学课文语言运技巧文章表达技巧理解课文容基础调动已知识储备结合生活体验胆发表见解做观点明确言理
学生普遍作文热情高写作方法技巧掌握少阅读范围较结合学生实际情况逐步提高学生写作力然教学难点
五措施
针课程标准教材学生实际情况学期拟采取措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程尝试学案教学指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心准备学案改变教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8优化作业理作业布置批改跨度充分顾学生特点力争做课关单元关
9教学程中抓住学生闪光点表扬少批评学生树立起学语文信心
六教学进度
教学计划进度表
周次
教学容
课时
备注
教
学
进
度
第1周
91
报名开学第课
2
第2周
9498
1消息二
2首届诺贝尔奖颁发
3飞天凌空
作文：暑假记事
2
1
1
2
第3周
911—915
4着惊海天
新闻采访写作
口语交际 讲述
5藤野先生（1）
1
2
1
1
第4周
918—922
5藤野先生（2）
6回忆母亲
7列夫·托尔斯泰
8美丽颜色
综合性学：信立
1
2
1
1
1
第5周
925—929
9三峡
10短文两篇
学写传记
2
2
2
第6周
102106
放国庆假
第7周
1091013
11朱元思书
12唐诗五首
写作：学描写景物
2
2
2
第8周
10161020
名著导读：红星耀中国
课外古诗4首
13背影
14白杨礼赞
1
1
2
2
第9周
10231027
15散文二篇
16昆明雨
写作：语言连贯
综合性学：互联网时代
2
1
2
1
第10周
1030113
17中国石拱桥
18苏州园林
19蝉
2
2
2
第11周
116 1110
20梦回繁华
半期考试
半期考试评析
1
2
2
第12周
111317
写作：说明事物抓住特征
口语交际：复述转述
名著导读：昆虫记
2
1
2
第13周
112024
21孟子二章
22愚公移山
23周亚夫军细柳
2
2
2
第14周
1127121
24诗词五首
写作：表达体
综合性学：身边文化遗产
2
2
2
第15周
124128
课外古诗四首
诗词赏析
2
4
第16周
121115
综合练
第17周
12181222
期末复
第18周
12251229
期末复
第19周
1215
期末检测
第20周
18112
发放通知书
统编版六年级语文册教学计划进度表
班级学生情况分析
六年级学生数XX中男生XX女生XX绝数进心强极强求知欲学期成绩高背诵指定课文古诗动助字典独立识字
时孩子阅读书写表达等方面已具初步听说读 写力数学生学生课堂专心听讲积极思考胆发言积极参加语文实践活动阅读活学生积极动参学程学生书写惯够正确改进极学生学态度端正作业 惯 时完成掌握知识扎实缺乏学动性语文力提高
二教材简析
统编版六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元设计八专题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组 导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排 阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事
安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法
作单元安排题分变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真
8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次 三教学求目
()知识力 1准确握教学目标 教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
1整体握语文学总目标学高年级语文学阶段性目标关注学生学阶段两年学否达课程标准学生语文力求基础明确六年级学期第三学段中位作教材教什程度学生掌握什程度做心中数次教学专题时明确专题学容学重点学目标教学进行部分单元学重点联系起做瞻前顾──前面学适时总结复应面适时做铺垫
2识字写字教学 册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导课留定写字时间指导学生注意笔安排字部件间架结构字写端正强调写字质量时适求提高写字速度养成良写字惯写生字精读课文中出现新词注意引导学生时抄写时检测词语表中词语进行复巩固
书写练阅读课指导写字外册配套钢笔字毛笔字写字教材进行指导书写训练时纠正学生书写程中出现问题时培养学生书写兴趣书法爱
3阅读教学 着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
(二)程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
(三)情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育
受孝敬父母关心助乐教育
培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教学措施
1充分发挥师生双方教学中动性创造性学生语文学语文教学应激发学生学兴趣注重培养学生学意识惯学生创设良学情境尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方式
2教师学活动引导者组织者教师应转变观念更新知识断提高身综合素养应创造性理解教材积极开发课程资源灵活运种教学策略引导学生实践中学会学教学中努力体现语文实践性综合性
3努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合提倡启发式讨式教学
4沟通课堂外充分利学校等教育资源开展综合性学活动拓宽学生学空间增加学生语文实践机会
5重视情感态度价值观正确导培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容应外附加务应该注重熏陶感染潜移默化容贯穿日常教学程中
6正确处理基素养创新力关系语文教学注重语言积累感悟运注重基技训练学生扎实语文基础时注重开发学生创造潜促进学生持续发展
7遵循学生身心发展语文学规律选择教学策略学生生理心理语言力发展具阶段性特征容教学规律应该根学段学生特点教学容采取合适教学策略促进学生语文素养整体提高
8学生进步提高学生学力培养学生写摘录笔记惯培养学生学会独立 阅读策略方法形成惯加强朗读指导检查加学生阅读写作指导
培养目标 特殊学生进步解学生学时遇困难寻找解决问题方法鼓励学勇气快快进步早日品尝学乐趣
五教学课时安排
20192020学年度第学期学科教学进度表
教年级：六年级 科目： 语文 课教师：
周次
日期
教学容
备注
1
9197
开学教育 1草原 2丁香结
2
98—914
3古诗词三首 4花歌 作
913
中秋节
3
915921
语文园 5七律·长征 6狼牙山五壮士
4
922—928
7开国典 8灯光 口语交际作二
5
929105
国庆放假
6
106—1012
语文园二 9竹节 10宇宙生命谜
7
1013—1019
11宫博物院 作三 语文园三
8
10201026
12桥 13穷 14柏林
9
1027—112
口语交际作四 语文园四 快乐读书吧
10
113—119
期中复考试 15夏天里成长
11
1110—1116
16盼 作例文 作五
12
1117—1123
17古诗三首 18球
13
1124—1130
19青山老 20三黑土 口语交际作六
14
121—127
语文园六 21文言文二首
15
128—1214
22月光曲 23京剧趣谈
16
1215—1221
口语交际作七 语文园七 24少年闰土
17
1222—1228
25事 26伯父鲁迅先生
18
1229—14
27 作八 语文园八
19
15111
期末复迎考
20
112118
考试评卷散学典礼
注：方开学时间样日期时间准
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