XXX中学生心理辅导和干预制度

XXX中学生心理辅导干预制度
学生心理危机干预机制
初中生特殊心理社会家庭环境青少年心理影响产生心理问题引发休学杀等事件逐渐增学生家长等带巨痛苦时影响学校工作
预防类事件发生确保学校稳定学生健康成长心理咨询中心决定建立班级心理健康委员—校园心灵者协会—学校心理辅导中心三级学生心理危机预防干预疏导机制做情达情传快速反应：
1 通班班级心理健康委员密切关注身边学心理情况旦发现问题立心理辅导联络员反映
2 学校心理辅导联络员信息须立心理辅导中心通报情况立事开展心理辅导思想疏导
3 心理辅导中心采取行效措施实施紧急干预快速度解学生心理危机做学生心理危机心理护理增强心理调适力工作
学生心理问题发现解决需全校师生努力
心理健康委员心理辅导员深入课堂解学生学生活情况握学生思想特点关心问题做心中数通全校师生努力确保旦异常情况发生做时发现时报时处理出现伤害事解决萌芽状态
学生心理危机干预机制建立学生出现心理障碍心理
疾病做时发现正确解决确保学生心理健康发展
二学危机干预实施细
1危机特征
（1）危机种突然发生事情
（2）某种意义说危机种正常状态生活历中某时刻会遇情境
（3）危机种体验某种情景某说危机样情境说危机
（4）危机短时间种种方式解决
（5）采纳变化发挥潜解决问题力发展相反良应方式会令防御力降社会退缩
2危机干预程
（1）第级危机干预称心理性急救危机情境做出反应帮助稳定处理刻需求协助应时情境予支持
（2）第二级危机干预称危机治疗事稳定提供治疗性咨询服务侧重应危机情境处理遗留心理症状
3 危机干预象
（1）遭遇突发事件出现心理行异常学生家庭发生重变受然社会意外刺激学生
（2）患严重心理疾病患抑郁症恐怖症强迫症癔症焦虑症精神分裂症等疾病家族史学生
（3）杀未遂史家族中杀者学生
（4）身体患严重疾病久治愈家境贫困济负担重深感卑学生
（5）感情受挫际关系失调出现心理行异常学生
（6）学压力出现学困难严重环境适应良导致心理行异常学生
（7）身边学出现体危机状况受影响产生恐慌焦虑困扰学生
4 常见危机干预形式：　　
（1）面面帮助种干预方式通干预员受助者直接面面交流特点相快速详细全面准确解受助者状况时针性受助者实施解释疏导具体干预
（2）电话危机干预指处紧急情绪障碍精神崩溃企图杀体通拨通中心预约咨询电话中心咨询员求助种方式具快速方便济匿名等特点
（3）网络书信指导种通网络信函求助方法种方法学生暂时愿意暴露身份针难面启齿问题
三 危机干预实施步骤：
1 危机评估：
（1）危机严重程度评估否出现危机行否已丧失原社会角色力
（2）床表现评估包括情绪认知行躯体症状
（3）家庭班级评估家庭成员朋友学等状况评估
（4）危机评估建立高危群干预档案
2 确定干预目标： 干预目标针受助者刻具体问题受助者心理需制定时考虑关社会文化背景社会生活俗家庭环境等素通常首次会谈中完成两项务
3 干预实施 ：种干预技术定实施目标进行干预帮助受助者学会掌握解决危机需技巧干预需时间取决受助者面危机性质受助者身力干预目标难易程度
4 终止干预 ： 受助者情绪症状缓解认知力改善保护意识加强时考虑时结束干预处理终止干预关问题负责危机干预心理辅导员效干预危机时应时中心提出处理办法受助者建议转介等
四 危机干预问题解决步骤
帮助事者学会解决问题解危机较效办法尤帮助步骤进行思考行动常取较效果：
1 明确存困难问题
2 提出种解决问题方法
3 罗列澄清种方法利弊行性
4 选择取方法(作出决定)
5 考虑计划具体完成步骤方案
6 付诸实践验证结果
7 结评价问题解决结果
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