部编版小学语文一年级下册4四个太阳（15） 教案


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部编教版
课题名称
第五单元 18四太阳
难点名称
1感情朗读长句子停顿问句
2感悟作者通画太阳表达心愿
难点分析
知识角度分析什难
绿绿太阳金黄太阳火红太阳彩太阳表达作者种美心愿

学生角度分析什难
什太阳颜色？代表什心愿？
难点教学方法

1通位画家画四张颜色太阳中体会种美心愿
2通讨问题探究孩子心中太阳填色彩心愿表达出
教学环节
教学程
导入
1猜谜：球热烘烘落西出东 （太阳）
2知道关太阳知识？
3天老师带位画家画四张太阳：（出示四幅图）请家仔细什问题问？
4呀画家什太阳画成颜色呢？请学快快18课中找找答案吧
（板书课题时指导写阳）齐读
知识讲解
（难点突破）
1读课文思考：画家画四什样太阳呢？
2汇报交流：次黑板应贴出四色彩太阳
3太阳喜欢呢？喜欢太阳练读然段注意抓住重点词句读出喜欢
二汇报交流朗读感悟
渡：指名答喜欢啊季节太阳？
（）感悟夏天太阳
师：作者绿绿太阳送夏天起走进夏天请喜欢夏天太阳学读读？
①师：（课件炎热夏天）炎热夏天火辣辣太阳感觉样？现愿什？
②通读清凉带家？（指导朗读）
（二）感悟秋天太阳
1渡：绿绿太阳送片清凉阵阵凉风带秋天老师非常喜欢秋天太阳老师读读？（师读）
2听老师读着读着眼前出现什画面？
3课件出示：（金色秋天）秋天果园里水果成熟图片教师情描述
4面香甜水果想吃？瞧（课件出示：落叶图）谁？干呀？
师：金黄落叶忙着邀请伙伴请尝尝水果香甜谁愿意落叶？（老师孩子戴落叶头饰）想邀请伙伴呢？（生：想请蜻蜓……）
③指导读感受情景朗读方法告诉家？（指名读读齐读）　
（三）感悟冬天太阳
1渡：品尝收获喜悦走进寒冷冬季（课件示寒冷冬天）说说时感受？会送什样太阳冬天？想？作者想块
2朋友读读冬天太阳？请读读吧
3师：红红太阳挂天空温暖着朋友冻僵手脸舒服呀谁读读？
红红太阳冬天带什？（温暖） 美美读读感受红红太阳带温暖
（四）感悟春天
1年季节？剩季节太阳？
2（出示课件彩春天）词语古诗赞美春天呢？
3生汇报交流
4春天真美呀通读觉春天彩季节？

课堂练
（难点巩固）
1想画太阳？画什样太阳送谁？表达什心愿？
①画： 想画（         ）太阳送（        ）希（            ）
②指名练说表达心愿

结
画家四季画四色彩太阳画绿太阳夏天真清凉画金太阳秋天瓜果香画红太阳冬天暖洋洋画彩色太阳春天真漂亮


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