高三教学规划例文
日子弹指挥间毫声息消逝前方等着新机遇挑战现规划吧该写呢家收集高三教学规划例文盼喜爱
高三教学规划例文篇1
指导思想
高中语文新课程标准高考考纲高三学语文学科考查求深化贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学讨机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学训练质量
二工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文
学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1坚固树立时间观念坚固树立效率意识
高三学年转瞬时老师利节课时间充分备节课真正学节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学特点教材
选修教材提高学思想熟悉水审美力量关心老师结合文特点仔细钻研深刻理解制定符合学认知力量教案培育学语文力量足工夫
3狠抓落实语文专题复
抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学理解评价表达等语文综合力量快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合
课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容细心选择训练试题细心讲评通讲评教学方法作文训练方案性强评改方法样
四详细方法
1备课
深化备课细心备课兄弟学校联系深化讨高考保证备课质量
学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
仔细设计语文专题训练针学弱点突出强化题
2授课
原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促尖转中补差
结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学做摘抄读书笔记
印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓舞学购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
3辅导
鼓舞学质疑问难专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批
做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
5强化语文积累
充分利早晚7点时间督促学复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文学问做高高二文言文第轮复关心学夯实语文基础提高语文力量
6强化作文训练系统性
考虑学作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练实行循序渐进
高三教学规划例文篇2
学分析
学期教高三（4）高三（5）两班学语文素养提高差生面较相学语文学动性够乐观性高相学基础学问漏洞较阅读作文力量鉴赏力量尚提高作文思路偏窄语言淡
二精确 定位
针学基础薄弱状况强求位学短期佳表现够拉学差距进步考纲求班学实际实施教学强求整齐划
三教类分层指导
基础较差学改作业时适面批面改做针性特点针性辅导外基础较学适布置提高力量作业心情波动学做适心理辅导部分学基础较扎实复态度动乐观盼部分学阶段复中形成良答题惯基础扎实学更轮复中加强训练养成良审题答题惯详细支配：
首先整体常抓懈然部分学基础较老师部分学基础力量提高样需复中重视轮复部分学较学动般规定时间复时检查测校答案作文训练重点旧紧抓结构审题加强中心语段开篇训练
次界生重点辅导学语文基础错提高空间应常进行针弱项辅导提示轮复里加强弱项复
者关心差生进步常考试部分学总垫基础差外学态度端正学进行单独谈话心底重视学科学针实际关心学做科学复支配准时解复状况做相关指导
基础较薄弱学针类学特点算重抓基础提高保分意识
首先提高士气学难免具畏难心理应极力避开破罐破摔次考试常谈天时高考专科明白张卷中保分分便定明确实际目标
次重抓基础分学实际语文卷中做高层次求诗歌鉴赏文言翻译现代文阅读等题型分幅度提高类题半分已全卷中分（字音字形默写）学勤奋记忆学总分关重常复中反复强调加强训练
详细做法：单独找学两两谈话告背默方法支配互背务时抽查接考前全班整体检查默背高考题训练加强
者作文部分学弱项较提高空间轮复里极力加强详细做法：先抓稳学作文结构训练基础重抓作文审题分根周会支配两节课布置两次作文审题构思中心语段写作训练进行相关讲评
集体备课科学备考阶段备课组会进行集体备课确定复思路合作找寻复资料位老师整体教学支配踏踏实实备课组方案进行作专题训练
四练形式：
单项训练套题训练相结合练综合结合学状况补充题组训练
五教学容：
学期高三第学期教学容：
1完成选修八十二课教学重点
2语言基础学问古诗文言文语题复指导
3作文进行分层指导系列训练作文训练重点放审题构思速度围绕中心绽开证等方面全批全改
高三教学规划例文篇3
学科教学求背景分析
高考物理考查学问时注意考查力量力量考查放首位置通考核学问运鉴考生力量凹凸某学问某种力量简洁应起
目前高考物理科考核力量包括方面：
1理解力量理解物理概念物理规律准确含义理解物理规律适条件简洁状况应够清晰熟悉概念规律表达形式(包括文字表述物理表述)够鉴关概念规律似非说法理解相关学问区分联系
2推理力量够已知学问物理事实条件物理问题进行规律推理证出正确结作出正确推断推理程正确表达出
3分析综合力量够独立遇问题进行详细分析讨弄清中物理状态物理程物理情境找出中起重作素关条件够复杂问题分解干较简洁问题找出间联系够提出解决问题方法运物理学问综合解决遇问题
4应物理处理物理问题力量够详细问题列出物理量间关系式进行推导求解结果出物理结必时运图形函数图进行表达分析
5试验力量独立完成列试验明确验目理解试验原理方法掌握试验条件会仪器会观分析试验现象会记录处理试验数出结结进行分析评价发觉问题提出问题制定解决方案运已学物理理试验方法试验仪器处理问题包括简洁设计性试验
五方面力量求孤立着重某种力量进行考查时程度考查相关力量时应某种力量处理解决详细问题程种伴着发觉问题提出问题程高考考生发觉问题提出问题等探究力量考查渗透种力量考查中
(1)培育学中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2)培育学观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教学复指导思想
1提高效率精讲精练
学期时间紧迫需效率做文章首先作老师讲清晰容应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学样目学理解听懂学会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度终目培育力量次学期题确定少效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学仔细认真完成决盲目图
2关注学课
学听懂老师讲解程意味着力量解题注意学学复力量培育注意学学课中放流焦头烂额老师注意时间应花时间陪学进行练学需关心时候准时出现引导完成练
3关注学心灵
学建立良师生关系思维敏捷够努力学适教育努力学成果进步明显学留意关怀鼓舞学困难学耐心
高三教学规划例文篇4
指导思想
学贯彻__开展训练活动加强学风班风建设深化教学改革全面推动素养训练进步校体育熬炼成果推新台阶
二教学目标
1体育课程改革乐观推动体育教学科学化进程构成学体增进身心健康核心课程体系学生动活泼动进展
2营造良校体育文化氛围乐观开导学天参1时体育熬炼养成熬炼惯终身受益
3乐观开展课余训练理学校体育器材
三教材状况分析
传统体育教学方法注意老师教法学学方法够老师样教学样练学心理生理熟悉水体差异难握学学程懂会育程度难检验评价真正体现教学学体削减注入式训练式教学方法学通学培育学二项体育爱特长
四务
1德育首五育进形成整体推动素养训练新格局
2教学中心深化教学改革全面减轻学重课业负担幅度提高学素养
3体育重点提高学综合素养导加强学综合素养练
4惜切代价带年体育高考队预备工作
五详细实施措施
1 训练工作喜爱训练教学力量布满信学中树立良老师形象布满信提高校教学质量布满信念饱满工作热忱必胜信念实现教学方案保障
2仔细研读教学纲理清重点难点学实际状况设计相适应教学方案备节课课程中通日常生活中例子引导学更理解握该课容注意实际面全体切入学实际
3 课堂教学外组织校田径队训练竞赛抓住班级体育特长进展潜力学利课余时间指导学训练提高校竞技成果努力
4体育偏差生关心制定进步方案指导学觉养成良熬炼惯培优补差学训练熬炼时间班级组班沟通商议 形成方案协作执行
5教学中充分注意学中反馈收集矫正调控教学作增加学体育熬炼信念优化课堂教学全面提高教学质量
高三教学规划例文篇5
学科教学求背景分析：
(1)培育学中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2)培育学观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教班级现状分析：
高三(14)(15)班属般班学基础薄弱理解力较低学者较教学中基础学问练讲练勤督促检查
三教学复指导思想
1精讲精练
达成目标方案首先提高课作业效率作老师首先讲清晰样目学理解听懂学会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合终目培育力量
精讲：首先概念引入讲解务必清应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学课改求教学时应留意：
①明确概念引入必性事实
②明确握概念定义明确握定义概念
③解概念种类(矢量标量状态量程量特性量属性量某种物理量变化率等等)便较法教学种概念属首次学必需着重学明确抽象概括方法
④理解概念定义意义关概念联系区分
⑤定义语言表达形式物理表达式应相
⑥留意定义式导出定义物理量单位次握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度
精练：学期题确定少效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学仔细认真完成决盲目图
2准时反馈
学期课课较完整反馈机制课时进行反馈性练作业问题学沟通中解问题便准时改进学困难学常常沟通
3留意建立良师生关系
良师生关系关心堂课维持学乐观学态度学保持物理学科学爱努力学成果进步明显学留意关怀鼓舞学困难学详细措施肯定学该弄懂基础学问弄懂发觉问题马关心解决正确引导消退心理防碍适放慢速度概念理解握着熟悉力量提高螺旋式升
4注意学学复力量培育
四学期应达目标力争达目标
1专题复分项突破
2高考分析力量引导
3模拟试卷讲评力量检测
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日子弹指挥间毫声息消逝前方等着新机遇挑战现规划吧该写呢家收集高三教学规划例文盼喜爱
高三教学规划例文篇1
指导思想
高中语文新课程标准高考考纲高三学语文学科考查求深化贯彻学校提出校教研高效高质方针建立校教学讨机制集思广益挖掘教学教研潜力实现资源享卓成效提高高三教学训练质量
二工作目标
1强化班级学语文学意识优化语文学惯全面提高学语文
学成果
2突出语文学科工具性文性基础性强化开放语文学观念语文成果幅提高促进学综合素养整体推动
3强化教改意识提高语文课堂教学艺术性实效性
三教学求
1坚固树立时间观念坚固树立效率意识
高三学年转瞬时老师利节课时间充分备节课真正学节课收获真正收语文教学高效率
2结合高三学特点教材
选修教材提高学思想熟悉水审美力量关心老师结合文特点仔细钻研深刻理解制定符合学认知力量教案培育学语文力量足工夫
3狠抓落实语文专题复
抓紧抓文言文阅读古典诗歌鉴赏文学作品鉴赏等专题复促学理解评价表达等语文综合力量快速提高突出作文技巧系统训练
4教学中做三结合
课课外结合讲授训练结合阅读写作结合课外容细心选择训练试题细心讲评通讲评教学方法作文训练方案性强评改方法样
四详细方法
1备课
深化备课细心备课兄弟学校联系深化讨高考保证备课质量
学情实行效教法断探求课堂教学艺术性高效性保证授课质量
仔细设计语文专题训练针学弱点突出强化题
2授课
原：落实基础注意力量强化语文意识挖掘语文心智培育学学语文良惯面全体学实行分层提问做题努力促尖转中补差
结合阶段设计复课训练课补弱课综合课阅读课写作课考试课讲评课加强阅读指导周次写作课求学做摘抄读书笔记
印发美文佳作扩展阅读视野提升阅读品位鼓舞学购年高考满分作文扩写作视野明确高考作文指
3辅导
鼓舞学质疑问难专题辅导讲究梯度系列性
4作业考试
坚决贯彻学校高三提出作业练求通练加强落实提高书面表达力量学作文争取做精批细改学进行面批
做考试命题审题阅卷分析讲评考总结思想疏导工作力求学考次长智
5强化语文积累
充分利早晚7点时间督促学复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文学问做高高二文言文第轮复关心学夯实语文基础提高语文力量
6强化作文训练系统性
考虑学作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练实行循序渐进
高三教学规划例文篇2
学分析
学期教高三（4）高三（5）两班学语文素养提高差生面较相学语文学动性够乐观性高相学基础学问漏洞较阅读作文力量鉴赏力量尚提高作文思路偏窄语言淡
二精确 定位
针学基础薄弱状况强求位学短期佳表现够拉学差距进步考纲求班学实际实施教学强求整齐划
三教类分层指导
基础较差学改作业时适面批面改做针性特点针性辅导外基础较学适布置提高力量作业心情波动学做适心理辅导部分学基础较扎实复态度动乐观盼部分学阶段复中形成良答题惯基础扎实学更轮复中加强训练养成良审题答题惯详细支配：
首先整体常抓懈然部分学基础较老师部分学基础力量提高样需复中重视轮复部分学较学动般规定时间复时检查测校答案作文训练重点旧紧抓结构审题加强中心语段开篇训练
次界生重点辅导学语文基础错提高空间应常进行针弱项辅导提示轮复里加强弱项复
者关心差生进步常考试部分学总垫基础差外学态度端正学进行单独谈话心底重视学科学针实际关心学做科学复支配准时解复状况做相关指导
基础较薄弱学针类学特点算重抓基础提高保分意识
首先提高士气学难免具畏难心理应极力避开破罐破摔次考试常谈天时高考专科明白张卷中保分分便定明确实际目标
次重抓基础分学实际语文卷中做高层次求诗歌鉴赏文言翻译现代文阅读等题型分幅度提高类题半分已全卷中分（字音字形默写）学勤奋记忆学总分关重常复中反复强调加强训练
详细做法：单独找学两两谈话告背默方法支配互背务时抽查接考前全班整体检查默背高考题训练加强
者作文部分学弱项较提高空间轮复里极力加强详细做法：先抓稳学作文结构训练基础重抓作文审题分根周会支配两节课布置两次作文审题构思中心语段写作训练进行相关讲评
集体备课科学备考阶段备课组会进行集体备课确定复思路合作找寻复资料位老师整体教学支配踏踏实实备课组方案进行作专题训练
四练形式：
单项训练套题训练相结合练综合结合学状况补充题组训练
五教学容：
学期高三第学期教学容：
1完成选修八十二课教学重点
2语言基础学问古诗文言文语题复指导
3作文进行分层指导系列训练作文训练重点放审题构思速度围绕中心绽开证等方面全批全改
高三教学规划例文篇3
学科教学求背景分析
高考物理考查学问时注意考查力量力量考查放首位置通考核学问运鉴考生力量凹凸某学问某种力量简洁应起
目前高考物理科考核力量包括方面：
1理解力量理解物理概念物理规律准确含义理解物理规律适条件简洁状况应够清晰熟悉概念规律表达形式(包括文字表述物理表述)够鉴关概念规律似非说法理解相关学问区分联系
2推理力量够已知学问物理事实条件物理问题进行规律推理证出正确结作出正确推断推理程正确表达出
3分析综合力量够独立遇问题进行详细分析讨弄清中物理状态物理程物理情境找出中起重作素关条件够复杂问题分解干较简洁问题找出间联系够提出解决问题方法运物理学问综合解决遇问题
4应物理处理物理问题力量够详细问题列出物理量间关系式进行推导求解结果出物理结必时运图形函数图进行表达分析
5试验力量独立完成列试验明确验目理解试验原理方法掌握试验条件会仪器会观分析试验现象会记录处理试验数出结结进行分析评价发觉问题提出问题制定解决方案运已学物理理试验方法试验仪器处理问题包括简洁设计性试验
五方面力量求孤立着重某种力量进行考查时程度考查相关力量时应某种力量处理解决详细问题程种伴着发觉问题提出问题程高考考生发觉问题提出问题等探究力量考查渗透种力量考查中
(1)培育学中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2)培育学观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教学复指导思想
1提高效率精讲精练
学期时间紧迫需效率做文章首先作老师讲清晰容应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学样目学理解听懂学会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度终目培育力量次学期题确定少效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学仔细认真完成决盲目图
2关注学课
学听懂老师讲解程意味着力量解题注意学学复力量培育注意学学课中放流焦头烂额老师注意时间应花时间陪学进行练学需关心时候准时出现引导完成练
3关注学心灵
学建立良师生关系思维敏捷够努力学适教育努力学成果进步明显学留意关怀鼓舞学困难学耐心
高三教学规划例文篇4
指导思想
学贯彻__开展训练活动加强学风班风建设深化教学改革全面推动素养训练进步校体育熬炼成果推新台阶
二教学目标
1体育课程改革乐观推动体育教学科学化进程构成学体增进身心健康核心课程体系学生动活泼动进展
2营造良校体育文化氛围乐观开导学天参1时体育熬炼养成熬炼惯终身受益
3乐观开展课余训练理学校体育器材
三教材状况分析
传统体育教学方法注意老师教法学学方法够老师样教学样练学心理生理熟悉水体差异难握学学程懂会育程度难检验评价真正体现教学学体削减注入式训练式教学方法学通学培育学二项体育爱特长
四务
1德育首五育进形成整体推动素养训练新格局
2教学中心深化教学改革全面减轻学重课业负担幅度提高学素养
3体育重点提高学综合素养导加强学综合素养练
4惜切代价带年体育高考队预备工作
五详细实施措施
1 训练工作喜爱训练教学力量布满信学中树立良老师形象布满信提高校教学质量布满信念饱满工作热忱必胜信念实现教学方案保障
2仔细研读教学纲理清重点难点学实际状况设计相适应教学方案备节课课程中通日常生活中例子引导学更理解握该课容注意实际面全体切入学实际
3 课堂教学外组织校田径队训练竞赛抓住班级体育特长进展潜力学利课余时间指导学训练提高校竞技成果努力
4体育偏差生关心制定进步方案指导学觉养成良熬炼惯培优补差学训练熬炼时间班级组班沟通商议 形成方案协作执行
5教学中充分注意学中反馈收集矫正调控教学作增加学体育熬炼信念优化课堂教学全面提高教学质量
高三教学规划例文篇5
学科教学求背景分析：
(1)培育学中学物理基础学问(基物理现象基概念基规律等)解理解握应
(2)培育学观试验力量思维力量(包括理解力量推断力量分析综合力量)猎取处理信息力量运物理学问解决简洁实际问题力量运科学方法讨物理问题形成物理概念探寻物理规律力量
二教班级现状分析：
高三(14)(15)班属般班学基础薄弱理解力较低学者较教学中基础学问练讲练勤督促检查
三教学复指导思想
1精讲精练
达成目标方案首先提高课作业效率作老师首先讲清晰样目学理解听懂学会解题说明已听懂题目编排讲解优化组合终目培育力量
精讲：首先概念引入讲解务必清应重点容反复强调重概念引入理解应举例结合情景进行教学课改求教学时应留意：
①明确概念引入必性事实
②明确握概念定义明确握定义概念
③解概念种类(矢量标量状态量程量特性量属性量某种物理量变化率等等)便较法教学种概念属首次学必需着重学明确抽象概括方法
④理解概念定义意义关概念联系区分
⑤定义语言表达形式物理表达式应相
⑥留意定义式导出定义物理量单位次握进度勿图快尤难点教学中握进度便增加难度
精练：学期题确定少效率获效果值探讨课题尤体现题练讲解中作业课堂练题准备类基础分层做横回家作业保证次学仔细认真完成决盲目图
2准时反馈
学期课课较完整反馈机制课时进行反馈性练作业问题学沟通中解问题便准时改进学困难学常常沟通
3留意建立良师生关系
良师生关系关心堂课维持学乐观学态度学保持物理学科学爱努力学成果进步明显学留意关怀鼓舞学困难学详细措施肯定学该弄懂基础学问弄懂发觉问题马关心解决正确引导消退心理防碍适放慢速度概念理解握着熟悉力量提高螺旋式升
4注意学学复力量培育
四学期应达目标力争达目标
1专题复分项突破
2高考分析力量引导
3模拟试卷讲评力量检测
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