17谁画鱼
． 教学目标
知识技目标：解然界形象艺术作品中形象两者间关系明确中产生
程方法目标：通观察体验学会种方法表现鱼外形特点花纹特点领悟突出体画面饱满绘画方法
情感态度价值观目标：树立学生关爱然意识培养学生胆创作惯
二． 教学重难点
综合运学美术知识进行胆表现突出特征鱼画
三．教学程
（）导入
师：学天老师带遨游海底世界瞧谁游原鱼尼莫尼莫海底世界漂亮鱼实啊愿尼莫想样变漂亮愿意帮帮尼莫？
（二）新课
师：会画鱼？形状画鱼呢？学帮助老师完成条鱼
师：没错想画鱼部分必少尤鱼鳍分背鳍胸鳍尾鳍等帮助鱼类保持身体衡原画鱼简单孩子会画鱼？样鱼画呢？面纸尝试画条鱼
（教师巡视修改）
师：老师里条鱼算鱼？什算呢？样呢？（纸断放鱼）原鱼占满画面会起较幅农民画戏鱼觉条鱼？说说理？（生回答）
师：谁圈划鱼外画东西正参物鱼作显鱼更原想鱼起较添加参物啊老师条鱼添加点什作参物呢？（老师拖拽显示）
师：瞧占满画面添加参物真条鱼啊条鱼时常见吧两条鱼条更加呢？
师：啊条鱼颜色鲜艳花纹然会较漂亮学秘诀想鱼更漂亮添加点花纹装饰吧群漂亮鱼游请学投票选出喜欢鱼家分享觉里？条鱼空荡荡谁想试试添加点花纹呢？老师需帮助添加花纹鱼发送板收学开始画吧找两位学黑板画试试？
师：实啊鱼添加花纹真少吧思维导图起节课学什？老师里两道题请学快速板做答样鱼画拖拽题绘画步骤
（三）作业
画条漂亮鱼添加合适环境
（四） 展评
利交互式板展示作品师生互评生生互评选出优秀作品
（五） 拓展延伸：
欣赏生活中种鱼形艺术品拓展学生美术视野鱼形元素设计师喜欢起设计师鱼带趣变化呢？
（出示鱼形设计图片）
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． 教学目标
知识技目标：解然界形象艺术作品中形象两者间关系明确中产生
程方法目标：通观察体验学会种方法表现鱼外形特点花纹特点领悟突出体画面饱满绘画方法
情感态度价值观目标：树立学生关爱然意识培养学生胆创作惯
二． 教学重难点
综合运学美术知识进行胆表现突出特征鱼画
三．教学程
（）导入
师：学天老师带遨游海底世界瞧谁游原鱼尼莫尼莫海底世界漂亮鱼实啊愿尼莫想样变漂亮愿意帮帮尼莫？
（二）新课
师：会画鱼？形状画鱼呢？学帮助老师完成条鱼
师：没错想画鱼部分必少尤鱼鳍分背鳍胸鳍尾鳍等帮助鱼类保持身体衡原画鱼简单孩子会画鱼？样鱼画呢？面纸尝试画条鱼
（教师巡视修改）
师：老师里条鱼算鱼？什算呢？样呢？（纸断放鱼）原鱼占满画面会起较幅农民画戏鱼觉条鱼？说说理？（生回答）
师：谁圈划鱼外画东西正参物鱼作显鱼更原想鱼起较添加参物啊老师条鱼添加点什作参物呢？（老师拖拽显示）
师：瞧占满画面添加参物真条鱼啊条鱼时常见吧两条鱼条更加呢？
师：啊条鱼颜色鲜艳花纹然会较漂亮学秘诀想鱼更漂亮添加点花纹装饰吧群漂亮鱼游请学投票选出喜欢鱼家分享觉里？条鱼空荡荡谁想试试添加点花纹呢？老师需帮助添加花纹鱼发送板收学开始画吧找两位学黑板画试试？
师：实啊鱼添加花纹真少吧思维导图起节课学什？老师里两道题请学快速板做答样鱼画拖拽题绘画步骤
（三）作业
画条漂亮鱼添加合适环境
（四） 展评
利交互式板展示作品师生互评生生互评选出优秀作品
（五） 拓展延伸：
欣赏生活中种鱼形艺术品拓展学生美术视野鱼形元素设计师喜欢起设计师鱼带趣变化呢？
（出示鱼形设计图片）
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