报告容:
走进校园踏入教室观察番美丽校园中会发现谐音符难教室桌斗里什没吃完零食废纸片揉成团草稿纸摊买玩具铅笔屑塑料袋没交数学作业……里面应书声琅琅课堂精神萎靡振左摇右晃手伸进桌斗里顾玩玩具等晨会左顾右盼面窃窃私语学教室里乱涂乱画桌子摇摇晃晃凳子脚开门学课楼梯扶手成滑梯学整洁校园里学丢纸屑塑料袋学受良惯影响讲粗话脏话争吵搞团结种种现象仅严重违反学生日常行规范破坏学校提供优美谐育环境
时校园心中形象折扣认教室宣传栏等公场贴宣传画提醒家注意行改正文明举动通宣传慢慢家形成种良惯()低年级搞次清理课桌活动高年级搞校园文明现象通缉漫画征集评活动增强家校园文明现象厌恶憎恨
亲爱学行动起点滴事做起做起文明行永远告学校文明贡献力量吧
校园文明现象调查报告二
悠悠中华五千年文明种子洒九州中华东方文明古国礼仪邦历崇尚文明礼仪构建起间关系传承文明风气崇寿镇中心学文明行准学校美丽整洁校园里处盛开着文明花美中足文明校园生活氛围中部分学抛弃文明准绳做出文明二字相径庭文明举进行次校园文明行调查活动调查目睹系列文明行产生文明行原进行调查提出点建议
文明现象曝光
调查中通手记录校园文明想象手段记录积累文明现象:
1言语文明校说普通话正确礼貌语学生基文明礼仪调查中发现约半学生校园方言声嚷嚷说笑骂等行说普通话情况学文明语调查中发现低年级学生喜欢口溜说文明话学校背着炸药包轰隆声学校爆炸等高年级学生喜欢网络流行语口蹦出文明语言操傻XX丝等词语高年级男生口头禅
2行文明调查中留意低年级学生文明行:校门口逗留手扔垃圾校趁老师未校啸抱团洗手间途中闹洗手间玩水走廊奔跑推搡餐时手抓菜边吃饭水果边扔垃圾回教室扫卫生时扫帚闹喜欢教室墙边翻滚等高年级学生文明行:校门口逗留手扔垃圾校
趁老师未校校作业交流玩具玩洗手间门学关洗手间里取乐走廊溜冰餐时喜欢聊天边吃饭水果边扔垃圾回教室男生女生追着着相互闹腾背说老师坏话表示抗议等甚极学生带手机进校带坏班风
二文明现象原
通述文明现象调查组成员产生文明行原进行采访总结
采访发现文明现象手抓菜滚爬等惯缺乏良家教学校没实现角色转变文明言行带学校原低年级学中占重反映出家庭教育孩子文明惯养成重作文明现象追逐洗手间玩水等众心理作怪样做着做导致风出现文明现象原体现出文明行旦苗头加制止便会泛滥成风文明现象说网络文明流行语带手机进校等源奇心逆反心理越做事情偏尝试越做事情越挑战原高年级学生中占较重反映出着年龄增长文明现象呈现方式会越越反抗性
三文明言行支招
针校园文明现象综合述分析调查组成员校园文明言行整改提出点建议:
1家庭教育面重镜子建议家长抓孩子文明惯文明赢起跑线
2班利晨间谈话谈心教育等方式抓班风班纪树立文明新风杜绝众心理出现文明言行效手段文明言行扼杀摇篮里
3学校做学生心理辅导工作逆反心理出现文明言行远离
孔子说:学礼立没文明礼仪世没立身处通次调查明白文明校园环境然涌动着文明言行希教育整改校园文明现场逐渐淡出生活希崇寿镇中心学位学心头开出鲜艳文明花文明伴成长
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