幼游戏活动方案设计五篇
活动目标：
1通尝试发现转动塑料片船开起转动方样船开动方样
2断探究体验成功程中激发幼科学活动兴趣
活动准备：
1手筷子做船片塑料片蒸饭盘组两
2图片：螺旋桨船
活动程：
介绍船
1(出示图片)船什(螺旋桨)
什呢(螺旋桨转起船开起)
2(供幼操作船)天老师带船什做(筷子牛皮筋绑成)外张红牌子
3玩开船(船放入水中)
动呀什(没螺旋桨)
什办法开起谁愿意试试(请幼摆弄想办法开起)
二幼第次尝试开船发现塑料片做螺旋桨船开起秘密
1朋友试试手推嘴巴吹老师准备两样东西想想样船开起
2(集中交流验)谁愿意试试船开起
3引导幼仔细观察船里开
三幼第二次尝试开船发现塑料片拧方船开方间关系
1什时候船会前开时候退呢试试会发现什
2(巩固验)教试试
四幼第三次尝试发现塑料片转圈数船开远关系
1请两名幼演示开船赛讨什船会开远
2幼结伴赛开船
五结束幼继续探索发现更秘密
篇二
游戏目标：
1学原双手胸前投篮原跳投投篮方法提高投篮准确性命中率发展手眼协调力
2培养探索勇创新精神团结合作意识体验伴合作游戏乐趣
游戏准备：
1篮球手1
2高低篮球架
3音乐磁带录音机
游戏程：
热身运动
教师幼起着篮球进场教师带领幼篮球起做热身运动
幼园投篮教案1
二学原双手胸前投篮方法
教师示范讲解：双手持球置胸前两脚然开立两膝微曲手指然张开成球状两拇指相成八字形力握球手心然空出投篮时肢蹬发力双臂前方伸出球投篮筐
幼徒手做原投篮动作模仿练体会全身协调配合
幼两两结伴两面面站间距15～2米持球做投篮方法进行传弧度球练
指导重点：投球动作连贯两投篮逐渐拉长距离体会改变距离投篮时蹬腿伸臂出球全身协调力
三学原跳投方法
教师示范原跳投动作：准备动作原双手胸前投篮相投篮时两脚迅速蹬起跳时两臂振举球跳投篮筐
幼徒手模仿练
幼结伴站两相距15～2米持球做原跳投动作
指导重点：指导幼学垂直起跳投篮时双脚时蹬起跳两变换投篮距离远体会根距离应力量
四投篮游戏
指导幼篮球投进高低篮筐里(距篮筐15～2米)
指导幼篮球投进摆成排轮胎里
指导幼篮球投进呼啦圈里
指导重点：原双手胸前投篮原双手跳投投篮方法进行投篮游戏提醒幼投篮距离远
五游戏抢球
教师介绍玩法：集体固定场进行传球游戏教师球传幼幼想办法抢球名幼应量伴抢球持球幼运球跑球传
规：教师幼球连续拍保护球适时球传伴
师幼游戏
六结束游戏
教师幼超收拾场放篮球散步回游戏室
游戏延伸：
1请幼讨样提高投篮准确性
2请幼回家爸爸妈妈起找关篮球知识讲家听
3请幼绘画形式描绘投篮样子
篇三
教学目标：
1引导幼愉快参加游戏活动遵守游戏规注意倾听
话
2求幼短句回答问题
3游戏中锻炼发散性思维语言反应敏捷性
教学准备：
草背景图伞动物等插入教具
开始部分
1(出示背景图)天动物草玩谁(企鹅)企鹅(走)走走朋友吧猜猜朋友走
2(出示兔子)谁兔子什朋友跳跳跳朋友
3草什朋友呢
二基部分
动物草玩真高兴突然轰隆隆天雨朋友淋湿办呢
1教师介绍游戏规
1)伞说：轰隆隆雷响哗啦啦雨
伞伞撑起跳跳朋友请进伞请什朋友进
2)引导幼动作表示雷雨雨伞
2教师扮伞幼游戏两遍
3请名幼扮伞幼游戏
(走走跳跳游游飞飞朋友朋友呢)
4幼结伴进行游戏
5请组幼进行遍游戏
三结果部分
实刚朋友说朋友朋友：方方长长朋友请朋友回家做游戏
篇四
活动目标
1 通谈话游戏幼巩固方案容知道绿色食品朋友惯运动组成
健康身体
2 通游戏幼体验成功感
二 活动准备
套套娃纸条(面分写惯朋友绿色食品运动健康身体)
三 活动程
1 出示套套娃请幼寻宝引起幼闯关兴趣
师：套套娃身体里藏宝藏想拥
2 通闯关幼巩固方案健康身体组成
(1)第关：惯
师：惯惯两种知道两种坏惯惯
喜欢惯坏惯
(家起坐惯开套套娃)
(2)第二关：朋友
师：朋友朋友见面会样做样交朋友果朋友吵架会做
(朋友互相拥抱朋友力量开套套娃)
(3)第三关：绿色食品
师：什样食品称绿色食品绿色食品喜欢绿色食品什
(请幼身体摆出种喜欢吃水果绿色食品力量开套套娃)
(4)第四关：运动
师：喜欢运动时运动里做什运动做运动身体处
(请朋友做种运动动作运动力量开套套娃)
3 找出宝藏知道宝藏秘密拥健康身体
师：原宝藏秘密健康身体样拥健康身体呢[]
4 结束
师评：宝藏懂分享现出朋友说说拥健康身体
篇五
学期营建班围绕民间游戏线描画特色开展系列活动
选择民间游戏线描画特色活动理：
1孩子兴趣：新接孩子特熟悉两星期相处发现孩子特喜欢画画第周时候没教材空白画画孩子画画时表现非常高兴直嚷着教没画东西画完朋友问老师画画样
时生活中孩子直玩民间游戏画民间游戏没接触时少接触线描画想教孩子新鲜民间游戏线描画样题吸引孩子
2课题服务：学期顾芳芳老师课题运民间游戏题线描画提升幼美术素养培养研究市里立项顾老师课题班基础运作顾老师教班课题研究难实现更课题服务学期班民间游戏线描画特色开展活动
3园研训：园直民间游戏特色活动更开展园特色项目民间游戏特色线描画结合更园研训服务
二选择民间游戏线描画特色活动目：
通民间游戏线描画班级特色提升孩子绘画表现力感受民间游戏线描画美体现创作快乐培养兴趣
三民间游戏线描画实施程：
1玩民间游戏：幼画前亲身体验孩子做游戏片形式记录
2民间游戏图片：孩子玩民间游戏时片孩子体验做民间游戏时快乐观时请孩子仔细观察做游戏时动作姿势等
3解线描画：幼知道什做线描画知道线描画 线条变化描绘象形体结构绘画方式古老原始种绘画方式国传统绘画方式线描画绘画工具较简单时进行绘画物象进行细致入微刻画物象进行简单艺术处理进行造型训练作艺术家表达情感种表达方式
4进行线练：班中班混龄班级中班孩子说基础较差线条练非常重做画定基础长线短线直线曲线等等慢慢练
5摹：孩子民间游戏线描画孩子民间游戏线描画定概念进行摹摹程中提升孩子线描画力
6胆创作：请孩子观做民间游戏时图片然根片进行胆创作步班孩子说实施起定难度量力
学期法完成班年班级特色民间游戏线描画
四实施难度：
定民间游戏线描画班级特色说挑战美术功底特色班里孩子挑战次画画孩子美术方面感兴趣画朋友敢接受挑战然知道孩子带领进步少相信付出定会收获希孩子带领成长画画手
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活动目标：
1通尝试发现转动塑料片船开起转动方样船开动方样
2断探究体验成功程中激发幼科学活动兴趣
活动准备：
1手筷子做船片塑料片蒸饭盘组两
2图片：螺旋桨船
活动程：
介绍船
1(出示图片)船什(螺旋桨)
什呢(螺旋桨转起船开起)
2(供幼操作船)天老师带船什做(筷子牛皮筋绑成)外张红牌子
3玩开船(船放入水中)
动呀什(没螺旋桨)
什办法开起谁愿意试试(请幼摆弄想办法开起)
二幼第次尝试开船发现塑料片做螺旋桨船开起秘密
1朋友试试手推嘴巴吹老师准备两样东西想想样船开起
2(集中交流验)谁愿意试试船开起
3引导幼仔细观察船里开
三幼第二次尝试开船发现塑料片拧方船开方间关系
1什时候船会前开时候退呢试试会发现什
2(巩固验)教试试
四幼第三次尝试发现塑料片转圈数船开远关系
1请两名幼演示开船赛讨什船会开远
2幼结伴赛开船
五结束幼继续探索发现更秘密
篇二
游戏目标：
1学原双手胸前投篮原跳投投篮方法提高投篮准确性命中率发展手眼协调力
2培养探索勇创新精神团结合作意识体验伴合作游戏乐趣
游戏准备：
1篮球手1
2高低篮球架
3音乐磁带录音机
游戏程：
热身运动
教师幼起着篮球进场教师带领幼篮球起做热身运动
幼园投篮教案1
二学原双手胸前投篮方法
教师示范讲解：双手持球置胸前两脚然开立两膝微曲手指然张开成球状两拇指相成八字形力握球手心然空出投篮时肢蹬发力双臂前方伸出球投篮筐
幼徒手做原投篮动作模仿练体会全身协调配合
幼两两结伴两面面站间距15～2米持球做投篮方法进行传弧度球练
指导重点：投球动作连贯两投篮逐渐拉长距离体会改变距离投篮时蹬腿伸臂出球全身协调力
三学原跳投方法
教师示范原跳投动作：准备动作原双手胸前投篮相投篮时两脚迅速蹬起跳时两臂振举球跳投篮筐
幼徒手模仿练
幼结伴站两相距15～2米持球做原跳投动作
指导重点：指导幼学垂直起跳投篮时双脚时蹬起跳两变换投篮距离远体会根距离应力量
四投篮游戏
指导幼篮球投进高低篮筐里(距篮筐15～2米)
指导幼篮球投进摆成排轮胎里
指导幼篮球投进呼啦圈里
指导重点：原双手胸前投篮原双手跳投投篮方法进行投篮游戏提醒幼投篮距离远
五游戏抢球
教师介绍玩法：集体固定场进行传球游戏教师球传幼幼想办法抢球名幼应量伴抢球持球幼运球跑球传
规：教师幼球连续拍保护球适时球传伴
师幼游戏
六结束游戏
教师幼超收拾场放篮球散步回游戏室
游戏延伸：
1请幼讨样提高投篮准确性
2请幼回家爸爸妈妈起找关篮球知识讲家听
3请幼绘画形式描绘投篮样子
篇三
教学目标：
1引导幼愉快参加游戏活动遵守游戏规注意倾听
话
2求幼短句回答问题
3游戏中锻炼发散性思维语言反应敏捷性
教学准备：
草背景图伞动物等插入教具
开始部分
1(出示背景图)天动物草玩谁(企鹅)企鹅(走)走走朋友吧猜猜朋友走
2(出示兔子)谁兔子什朋友跳跳跳朋友
3草什朋友呢
二基部分
动物草玩真高兴突然轰隆隆天雨朋友淋湿办呢
1教师介绍游戏规
1)伞说：轰隆隆雷响哗啦啦雨
伞伞撑起跳跳朋友请进伞请什朋友进
2)引导幼动作表示雷雨雨伞
2教师扮伞幼游戏两遍
3请名幼扮伞幼游戏
(走走跳跳游游飞飞朋友朋友呢)
4幼结伴进行游戏
5请组幼进行遍游戏
三结果部分
实刚朋友说朋友朋友：方方长长朋友请朋友回家做游戏
篇四
活动目标
1 通谈话游戏幼巩固方案容知道绿色食品朋友惯运动组成
健康身体
2 通游戏幼体验成功感
二 活动准备
套套娃纸条(面分写惯朋友绿色食品运动健康身体)
三 活动程
1 出示套套娃请幼寻宝引起幼闯关兴趣
师：套套娃身体里藏宝藏想拥
2 通闯关幼巩固方案健康身体组成
(1)第关：惯
师：惯惯两种知道两种坏惯惯
喜欢惯坏惯
(家起坐惯开套套娃)
(2)第二关：朋友
师：朋友朋友见面会样做样交朋友果朋友吵架会做
(朋友互相拥抱朋友力量开套套娃)
(3)第三关：绿色食品
师：什样食品称绿色食品绿色食品喜欢绿色食品什
(请幼身体摆出种喜欢吃水果绿色食品力量开套套娃)
(4)第四关：运动
师：喜欢运动时运动里做什运动做运动身体处
(请朋友做种运动动作运动力量开套套娃)
3 找出宝藏知道宝藏秘密拥健康身体
师：原宝藏秘密健康身体样拥健康身体呢[]
4 结束
师评：宝藏懂分享现出朋友说说拥健康身体
篇五
学期营建班围绕民间游戏线描画特色开展系列活动
选择民间游戏线描画特色活动理：
1孩子兴趣：新接孩子特熟悉两星期相处发现孩子特喜欢画画第周时候没教材空白画画孩子画画时表现非常高兴直嚷着教没画东西画完朋友问老师画画样
时生活中孩子直玩民间游戏画民间游戏没接触时少接触线描画想教孩子新鲜民间游戏线描画样题吸引孩子
2课题服务：学期顾芳芳老师课题运民间游戏题线描画提升幼美术素养培养研究市里立项顾老师课题班基础运作顾老师教班课题研究难实现更课题服务学期班民间游戏线描画特色开展活动
3园研训：园直民间游戏特色活动更开展园特色项目民间游戏特色线描画结合更园研训服务
二选择民间游戏线描画特色活动目：
通民间游戏线描画班级特色提升孩子绘画表现力感受民间游戏线描画美体现创作快乐培养兴趣
三民间游戏线描画实施程：
1玩民间游戏：幼画前亲身体验孩子做游戏片形式记录
2民间游戏图片：孩子玩民间游戏时片孩子体验做民间游戏时快乐观时请孩子仔细观察做游戏时动作姿势等
3解线描画：幼知道什做线描画知道线描画 线条变化描绘象形体结构绘画方式古老原始种绘画方式国传统绘画方式线描画绘画工具较简单时进行绘画物象进行细致入微刻画物象进行简单艺术处理进行造型训练作艺术家表达情感种表达方式
4进行线练：班中班混龄班级中班孩子说基础较差线条练非常重做画定基础长线短线直线曲线等等慢慢练
5摹：孩子民间游戏线描画孩子民间游戏线描画定概念进行摹摹程中提升孩子线描画力
6胆创作：请孩子观做民间游戏时图片然根片进行胆创作步班孩子说实施起定难度量力
学期法完成班年班级特色民间游戏线描画
四实施难度：
定民间游戏线描画班级特色说挑战美术功底特色班里孩子挑战次画画孩子美术方面感兴趣画朋友敢接受挑战然知道孩子带领进步少相信付出定会收获希孩子带领成长画画手
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