样预防应校园暴力精品教案
教学目标
1学生认识校园暴力危害掌握必防范措施保
护技巧
2学生认识语言暴力危害规范已言行举止正确处
理学间矛盾
3提高学生防暴力学生学会保护够校园暴力
做斗争
教学重点
学生解校园暴力实质危害学会规范已行掌握应校园暴力防范措施保护技巧学会保护
教学难点
学会规范行较巧妙处理校园暴力师生防止校园暴力发生
教学方法
列举案例分析讨等方法
教学准备
教材搜集典型校园暴力事例学生身边暴力事件等
教学象八年级学生
教学程
导入年青少年犯罪已占刑事犯罪总数70中十五六岁少年犯罪案件占青少年犯罪案件70校园暴力案件断发生校学生犯罪率呈升趋势已成普遍关注问题请学思考关校园暴力事件然桌讨
二 合作探究 (真实现)
学认真阅读真实现校园暴力案件简介然桌讨 思考案件发生原
三展示交流
学思考关见听体验校园暴力事件然组讨量简洁语言家介绍校园暴力事件教师予恰评价
四走进生活(行动线)
问题 校园暴力现象引发校园暴力原身心健康带严重危害
第步提出问题 1校园暴力现象引发校园暴力原身心健康带严重危害
第二步阅读问题 学生认真阅读问题答案
第三步抢答问题 提问问题学生进行抢答进行组赛 问题二校园中语言暴力身心健康会造成伤害
第步提出问题
第二步抢答问题 提问问题学生进行抢答进行组赛
五总结升华
学生总结节课学容(组抢答)
时候注意言行举止避免成校园暴力制造者时注意学应校园暴力防范措施保护技巧致校园暴力时惊惶失措造成必损伤
二学生思考言行没校园暴力行言行
三学生开展批评活动
六课外延伸
创建安校园享受安生活心愿请设计做起远离校园暴力活动方案全校学发出活动倡议
附板书设计
健康成长远离校园暴力
什校园暴力语言暴力
二校园暴力语言暴力危害
三避免成校园暴力制造者
四掌握应校园暴力必防范措施保护技巧
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1学生认识校园暴力危害掌握必防范措施保
护技巧
2学生认识语言暴力危害规范已言行举止正确处
理学间矛盾
3提高学生防暴力学生学会保护够校园暴力
做斗争
教学重点
学生解校园暴力实质危害学会规范已行掌握应校园暴力防范措施保护技巧学会保护
教学难点
学会规范行较巧妙处理校园暴力师生防止校园暴力发生
教学方法
列举案例分析讨等方法
教学准备
教材搜集典型校园暴力事例学生身边暴力事件等
教学象八年级学生
教学程
导入年青少年犯罪已占刑事犯罪总数70中十五六岁少年犯罪案件占青少年犯罪案件70校园暴力案件断发生校学生犯罪率呈升趋势已成普遍关注问题请学思考关校园暴力事件然桌讨
二 合作探究 (真实现)
学认真阅读真实现校园暴力案件简介然桌讨 思考案件发生原
三展示交流
学思考关见听体验校园暴力事件然组讨量简洁语言家介绍校园暴力事件教师予恰评价
四走进生活(行动线)
问题 校园暴力现象引发校园暴力原身心健康带严重危害
第步提出问题 1校园暴力现象引发校园暴力原身心健康带严重危害
第二步阅读问题 学生认真阅读问题答案
第三步抢答问题 提问问题学生进行抢答进行组赛 问题二校园中语言暴力身心健康会造成伤害
第步提出问题
第二步抢答问题 提问问题学生进行抢答进行组赛
五总结升华
学生总结节课学容(组抢答)
时候注意言行举止避免成校园暴力制造者时注意学应校园暴力防范措施保护技巧致校园暴力时惊惶失措造成必损伤
二学生思考言行没校园暴力行言行
三学生开展批评活动
六课外延伸
创建安校园享受安生活心愿请设计做起远离校园暴力活动方案全校学发出活动倡议
附板书设计
健康成长远离校园暴力
什校园暴力语言暴力
二校园暴力语言暴力危害
三避免成校园暴力制造者
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