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5.1我们的情感世界课时训练(含答案) (1)

文***7

贡献于2023-02-13

字数:2425

第1课时 情感世界
选择题
1.尊感取成绩豪感犯错误羞愧感情感体验 (   )
A.青少年特
B.种消极情感
C.消极情绪表现
D.心世界更加丰富
2.孩子顽皮引起父亲愤怒做父亲决会孩子引起次生气失掉亲子爱 (   )
①情绪短暂稳定
②情感短暂稳定
③情绪生活中断强化相稳定
④情感生活中逐渐积累相稳定
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
3.正义类良知声音正义感做优良品质面生活中事良知正义情感选择挺身出智斗巧说明 (   )
①情感反映事态度观念
②情感影响判断选择
③正义感
④情感会驱做出某行动
A.①②③  B.①③④ 
C.①②④  D.②③④
4.交程中引导青少年学生意识理解情感表达调控情感理解正确 (   )
①交中体验情感
②情感生活历中断积累发展
③生活验断扩展中情感更加丰富深刻
④狭隘生活验容易导致偏执情感
A.①②③  B.①③④ 
C.①②④  D.①②③④
5.列描述中属情感 (   )
①国举办精彩军运会感豪
②取成绩时荣誉感
③桌新买钢笔弄坏愤怒
④犯错误羞愧感受
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.①②③
6.明六年级开始迷赌博游戏输钱爸爸钱包偷致次见爸爸劳累身影充满罪恶感决心戒掉玩赌博游戏恶列认识正确 (  )
①赌博游戏种良游戏应适度参
②情感会影响选择驱做出行动
③爱父母应该体谅父母
④明父母爱情感产生愧疚感
A.①②③  B.②③④  C.①②④   D.①③④
7.爱国精神中华民族屹立世界根中华民族灵魂脊梁列古诗词表达爱国情感 (   )
①梁燕相亲相水中鸥
②龙城飞教胡马度阴山
③苟利国家生死岂祸福避趋
④愿苍生俱饱暖辞辛苦出山林
A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.②③④
8.友谊培养友谊厌恶丑恶追求美热爱祖国会选择忠心报国说明 (   )
A.情感反映着事态度观念驱做出行动
B.没情绪没情感
C.渴间真挚情谊
D.少年时期情感发展关键时期
9.心情感世界通情感体验生命体验生活情感体验种样列情感体验类表述正确 (   )
A.正面体验——挫败感
B.负面体验——责感
C.正面负面混杂体验——敬畏感
D.正面负面混杂体验——正义感
10.棵草春雨感恩拥绚烂花朵株幼苗阳光感恩拥甜美果实鸟天空感恩拥翱翔翅膀颗心灵爱感恩拥钻石般灿烂光芒段话中关感恩情感作说法错误 (   )
A.感恩情感体验生命体验生活
B.感恩情感心世界更丰富
C.感恩情感影响判断选择
D.感恩情感短暂稳定
11.日常生活中认识提高情感加深惯养成等历天长久坚持点滴积累表明 (   )
①情感着生活历断积累发展
②情感积累发展生命成长体现
③情怀积累中变更加宽广博
④生活验断扩展中情感更加丰富深刻
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②③④
12.列典体现类型情感 (   )

A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二 非选择题
1.情感重性
(1)需交渴间真挚情谊
(2)通情感____体验生活时情感心世界更加丰富
2.情感情绪联系区
(1)联系:情感情绪____伴着情绪反应逐渐积累发展某者事物情绪着时间推移形成较稳定倾产生____(情感产生)
(2)区:情绪____稳定会着情境改变变化情感生活中断强化逐渐积累____
3.情感复杂性表现方面?
(1)____情感安全感____情感道德感
(2)正面体验爱情感____体验恐惧感
(3)两方面混杂体验____
4.情感作
(1)情感基____影响判断选择驱做出行动
(2)丰富深刻情感助更全面观察事物____
(3)生活验____中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
5.年12月13日南京屠杀死难者国家公祭日举行种形式纪念活动深切缅怀死难胞深切缅怀中国民抗日战争胜利献出生命革命先烈民族英雄表达牢记历史珍爱矢志复兴坚强意志
(1)举行种形式纪念活动表达种什情感?
(2)种情感起种样作?
(3)情感作?
参考答案
选择题
DCCAA BDACD CC
二 非选择题
1体验生命
2 紧密相关 某种情感 短暂 相稳定
3基础性 高级 负面 敬畏感
4 精神需求 探索未知 断扩展
51)爱国情感
2)激励爱国情感爱国行动
3)①情感影响判断选择驱做出行动②丰富深刻情感助更全面观察事物探索未知③情感伴着生活历断积累发展生活验断扩展中情感更加丰富深刻情怀更加宽广博
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