部编版七年级册道德法治21男生女生步训练
选择题
1关研究发现成年女性心出发感性思考问题遇问题时更注重心感受成年男性关闭情感理性逻辑解决问题男女________方面差异( )
A生理 D性格特征 C兴趣爱 D思维方式
2．青春期开始着性激素水提高男生女生脑功区更加明显反映学男生表现出更逻辑思维力形象思维力学理科优势女生表现出更语言力更丰富情感学文科更优势研究成果告诉（ ）
①仅认识优势发现方优势
②相互取长补短变更加优秀
③男女生应相互理解相互帮助相互学进步
④取消文理分科利男女生性优势发挥
A． ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
3常会听样说法：女孩子样娇气男子汉？女孩子着嘛男孩子跌倒父母常常鼓励站起女孩子鉄倒父母马扶起言行侧面提醒( )
A 解男女生青春期特点
B 静欣然接纳青春期生理变化
C 男女生性角色形象着明显区
D 受性刻板印象影响
4心理学研究表明女生擅长具体形象性思维男生擅长抽象逻辑思维说明（ ）
A 男生女生聪明
B 女生男生聪明
C 男生女生优势足
D 青春期男生女生聪明
5说：男女两性语言表达空间知觉数学推理等力方面存定差异优势句话提示（ ）
①性体存差
②发现方优势相互取长补短
③欣赏方优势助完善
④性刻板印象会影响身潜发挥
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
6．认女性扮演贤助角色女强便女性力强家抚养孩子操持家务种性刻板印象认识正确( )
①种观点某种程度影响身潜发挥 ②男外女模式时候真理 ③接纳生理性时受性刻板印象影响 ④男尊女卑女强违背然规律
A． ①③ B．②④ C．③④ D．①②
7促进青春期学生身心健康发展增强凝聚力某校开展互助周活动男生女生互相帮助协作完成劳技体育学等方面相关务项活动受学生欢迎项务完成非常出色说明( )
①男生女生性格兴趣思维等方面特点
②男生女生优势足
③男生女生较注意异性面前形象
④男生女生认识彼优势相互取长补短
A． ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．异性学间交学校生活中重容获更加丰富友谊男女学正常交益处 （ ）
①发现方优势 ②变更优秀
③完善性 ④增进性意识
A． ②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
9．类似飞行员类传统观念中男性事职业现越越女性业者种变化断挑战着认知验告诉（ ）
A．男生女生拥性优势 B．男女生性特征生俱
C．应接受青春期生理变化 D．受性刻板印象影响
10．红刚进入中学月时间里三次求调换桌第次认桌男生常文具书乱放没方摆学品第二次觉桌男生身汗味太重老师换座位出星期想调换座位列说法认正确( ）
①男女男女生应该成桌 ②男女生长足学会正确 ③悦纳时学会悦纳④学会正确间差异努力做求存异
A ①③④ B①②③ C②③④ D①②④
11男孩思维方式偏重抽象化概括力较强女孩思维方式倾形象化观察细致富想象力男生女生起学相互启发思路更加宽阔思维更加活跃思想观点相互启迪触发智慧火花说明男生女生应该( )
①相互理解 ②相互帮助 ③相互学 ④进步
A ①②④ B①②③ C①③④ D①②③④
12．生活中常听类似说法：男孩假子男棵树女根藤女强等样衡量某男性女性（ ）
A．性刻板印象影响 B．兴趣爱差异
C．惯差异 D．生理性特征差异
二非选择题
13发现身体变化法抗拒时面朋友理解信目光时已悄悄步入青春期门起迈着青春脚步加入青春声社团组织开展悄悄青春实践活动中吧
(1) 男女生交通常会表现出定性角色谈谈种性角色认识
(2) 男女生拥身性优势样发挥种优势？
(3) 男女学相互交情感处理中注意什？
14道德法治课学围绕男生女生题展开讨
敏社会中性认识通常会受性刻板印象影响
欢意敏法性角色认识帮助……
乐男生女生拥性优势
福男女两性语言表达数学推理等力方面存定差优势
(1)请欢发言补充完整
(2)男生女生拥性优势日常生活中应该样做
(3)面性体差认应该样做
答案
15DCCCA 610ABDDC 1112DA
13（1）①性角色认识帮助解异性特点学会塑造形象异性相处②性刻板印象某种程度影响身潜发挥接受生理性时受性刻板印象影响
（2）①男生女生相互取长补短促进身成长 ②性体存差异学会正确优势足 ③男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
（3）①心坦荡言谈举止体②心中出现异性朦胧情感青春期正常现象③异性交程中异性欣赏真正爱情④面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理
14(1)解异性特点学会塑造形象异性相处等
(2)欣赏方优势断完善发现方优势相互取长补短变更加优秀相互理解相互帮助相互学进步
(3)性体然差应某方面优势傲应某方面欠缺卑男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
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选择题
1关研究发现成年女性心出发感性思考问题遇问题时更注重心感受成年男性关闭情感理性逻辑解决问题男女________方面差异( )
A生理 D性格特征 C兴趣爱 D思维方式
2．青春期开始着性激素水提高男生女生脑功区更加明显反映学男生表现出更逻辑思维力形象思维力学理科优势女生表现出更语言力更丰富情感学文科更优势研究成果告诉（ ）
①仅认识优势发现方优势
②相互取长补短变更加优秀
③男女生应相互理解相互帮助相互学进步
④取消文理分科利男女生性优势发挥
A． ①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
3常会听样说法：女孩子样娇气男子汉？女孩子着嘛男孩子跌倒父母常常鼓励站起女孩子鉄倒父母马扶起言行侧面提醒( )
A 解男女生青春期特点
B 静欣然接纳青春期生理变化
C 男女生性角色形象着明显区
D 受性刻板印象影响
4心理学研究表明女生擅长具体形象性思维男生擅长抽象逻辑思维说明（ ）
A 男生女生聪明
B 女生男生聪明
C 男生女生优势足
D 青春期男生女生聪明
5说：男女两性语言表达空间知觉数学推理等力方面存定差异优势句话提示（ ）
①性体存差
②发现方优势相互取长补短
③欣赏方优势助完善
④性刻板印象会影响身潜发挥
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
6．认女性扮演贤助角色女强便女性力强家抚养孩子操持家务种性刻板印象认识正确( )
①种观点某种程度影响身潜发挥 ②男外女模式时候真理 ③接纳生理性时受性刻板印象影响 ④男尊女卑女强违背然规律
A． ①③ B．②④ C．③④ D．①②
7促进青春期学生身心健康发展增强凝聚力某校开展互助周活动男生女生互相帮助协作完成劳技体育学等方面相关务项活动受学生欢迎项务完成非常出色说明( )
①男生女生性格兴趣思维等方面特点
②男生女生优势足
③男生女生较注意异性面前形象
④男生女生认识彼优势相互取长补短
A． ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．异性学间交学校生活中重容获更加丰富友谊男女学正常交益处 （ ）
①发现方优势 ②变更优秀
③完善性 ④增进性意识
A． ②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
9．类似飞行员类传统观念中男性事职业现越越女性业者种变化断挑战着认知验告诉（ ）
A．男生女生拥性优势 B．男女生性特征生俱
C．应接受青春期生理变化 D．受性刻板印象影响
10．红刚进入中学月时间里三次求调换桌第次认桌男生常文具书乱放没方摆学品第二次觉桌男生身汗味太重老师换座位出星期想调换座位列说法认正确( ）
①男女男女生应该成桌 ②男女生长足学会正确 ③悦纳时学会悦纳④学会正确间差异努力做求存异
A ①③④ B①②③ C②③④ D①②④
11男孩思维方式偏重抽象化概括力较强女孩思维方式倾形象化观察细致富想象力男生女生起学相互启发思路更加宽阔思维更加活跃思想观点相互启迪触发智慧火花说明男生女生应该( )
①相互理解 ②相互帮助 ③相互学 ④进步
A ①②④ B①②③ C①③④ D①②③④
12．生活中常听类似说法：男孩假子男棵树女根藤女强等样衡量某男性女性（ ）
A．性刻板印象影响 B．兴趣爱差异
C．惯差异 D．生理性特征差异
二非选择题
13发现身体变化法抗拒时面朋友理解信目光时已悄悄步入青春期门起迈着青春脚步加入青春声社团组织开展悄悄青春实践活动中吧
(1) 男女生交通常会表现出定性角色谈谈种性角色认识
(2) 男女生拥身性优势样发挥种优势？
(3) 男女学相互交情感处理中注意什？
14道德法治课学围绕男生女生题展开讨
敏社会中性认识通常会受性刻板印象影响
欢意敏法性角色认识帮助……
乐男生女生拥性优势
福男女两性语言表达数学推理等力方面存定差优势
(1)请欢发言补充完整
(2)男生女生拥性优势日常生活中应该样做
(3)面性体差认应该样做
答案
15DCCCA 610ABDDC 1112DA
13（1）①性角色认识帮助解异性特点学会塑造形象异性相处②性刻板印象某种程度影响身潜发挥接受生理性时受性刻板印象影响
（2）①男生女生相互取长补短促进身成长 ②性体存差异学会正确优势足 ③男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
（3）①心坦荡言谈举止体②心中出现异性朦胧情感青春期正常现象③异性交程中异性欣赏真正爱情④面生活中出现朦胧情愫应该慎重理智处理
14(1)解异性特点学会塑造形象异性相处等
(2)欣赏方优势断完善发现方优势相互取长补短变更加优秀相互理解相互帮助相互学进步
(3)性体然差应某方面优势傲应某方面欠缺卑男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
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