部编版七年级册道德法治81憧憬美集体步堂训练
选择题
1．班集体学生成长摇篮实践证明美班集体够激励学生充满激情学生活美班集体形成( )
A．成员团结奉献
B．愿景梦想集体成员团结致
C．奋斗目标懈努力
D．争夺互相攀竞争意识
2．班级建成充满友爱谐进步活力优秀集体七年级(5)班学发挥优势集体责维护集体利益荣誉互帮互助促进家进步表明( )
①愿景集体精神动力源 ②愿景推动集体发展驱力 ③愿景消集体成员间差异 ④愿景引领集体成员团结致开拓进取
A．①②③ B．②③④ C．①②④ ①②③④
3．明竞选班长时带领全班学创建良班集体发表演讲演讲提纲中部分容中恰( )
A．全班学制定出班奋斗目标
B．公发展机会没偏见排斥
C．班事务会肩挑切说算
D．相互帮助进步充分发挥力
4梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流列学做法认正确( )
①桌刚嫌弃少讲话
②晓峰动约放学篮球
③利友善常起聊天
④豪总欺负帮忙值日
A①④ B③④ C①② D②③
5．面漫画拔河意( )
A．反映竞争着消极面
B．批评集体中觉合作
C．表扬强烈竞争意识
D．倡导积极参加集体活动
6美集体中集体事某少数说算应该家商量说算通集体讨家商量采投票表决方式果意见接纳时少数服数服集体表明( )
A．美集体引领成长
B．美集体民公正
C．美集体关充满关怀友爱
D．美集体充满活力
7．某校八年级(2)班组队参加学校秋季运动会老师求学班取成绩出点子学出点子中符合美集体民公正求( )
A．认真分析班班级优势劣势力争优势项目取成绩
B．尊重参赛选手意见合理适训练提高竞赛技
C．安排专赛时班体育成绩较学喊话分散精力
D．认真学赛规参赛学犯规少犯规
8面漫画谁跑掉告诉 ( )
谁跑掉
①充分发挥性成功
②团结集体战斗力
③良集体愿景
④集体力量取决成员数量
A①③ B①④ C②③ D②④
9某班做创优集体作班愿景目标作（ ）
凝聚华智慧
激励努力参班级建设
装扮美化班级
表达老师期
A B C D
10李静学成绩较中考学断请教问题浪费学时间保证竞争优势婉言拒绝学渐渐疏远老师断教育觉老师说话应该( )
①团结学懂合作学搭理应该作受 ②美集体充满活力学间竞争集体发展动力没竞争集体成潭死水 ③集体生活中竞争承认尊重前提学请教问题承认尊重表现 ④集体成员间应该交流互鉴合作学提高养成团结合作乐助品质
A．①②③④ B．②③④
D．①③④ C．①②③
11．集体生活中定学会团结互助善合作真正做善合作应该( )
①勇展开批评反思 ②量掩饰缺点 ③拥积极开放心态坦诚交流彼信 ④遵守规明确务分工动承担责
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12学校乡村然设施条件差师生努力课堂学充满热情课谈天说开心嬉戏生活愉快充实段材料字里行间传达（ ）
集体性充分发展
集体温暖感知
美集体予充实精神生活
乡村学条件抱怨
A B C D
二非选择题
13．进步强化辅导员责意识团队意识提升辅导员身素质工作力增强辅导员队伍凝聚力战斗力兰州某高校学工处组织全校70名辅导员参加熔炼卓越团队题素质拓展团队培训专业教练指导全体参训员分三组先开展高空断桥七巧板战No1等系列素质拓展团队项目高空断桥队员克服心理恐惧突破挑战增强勇面挑战困难决心信心七巧板队员反思目标团队目标致性时认识团队效益化途径作挑战No1队员认识团队领导团队协作重性
阅读材料回答问题
(1)集体活动中竞争合作认识集体生活中竞争合作？
(2)团队中应合作？
14 毕业九(三)班班长未美集体充满期首诗表达美集体憧憬美集体缕春风万物生发美集体方净土百花齐放美集体汪碧水鱼翔浅底美集体团星火魅力四射
心中美集体样呢 请说说特征
15材料 魏书生说：理集体骨架良理事情会头绪集体会架健康机器序运转苏霍姆林斯基说：够激发学生进行教育真正教育新课程求课堂学生强调课堂学生体位班级理学生学生成班级理体
(1)班级理学生学生成班级理体谈谈句话理解
（2）结合学知识谈谈理集体健康序运转
答案
15BCCDB 610BCCAB 1112CC
13（1）①集体生活中需合作集体成员分工协作优势互补相互帮助够充分发展力进步②集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现
（2）①拥积极开放心态坦诚交流彼信②正确认识懂欣赏优点包容足③遵守规明确务分工动承担责④常反思
14①美集体民公正集体事务提出意见建议意见建议应尊重重视应该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥②美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害实外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
③美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力④美集体充满活力集体成员间相互激励竞争承认尊重前提交流互鉴合作学提高
15(1)集体建设赖成员觉愿行动需建设理
（2）理解认愿景目标商定集体规制度容协商确定组织领导者品格求通民程序选举乐服务集体责心组织领导者积极参中尊重意见基础努力达成识觉遵守规积极参加集体活动觉维护集体荣誉创造良集体氛围
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1．班集体学生成长摇篮实践证明美班集体够激励学生充满激情学生活美班集体形成( )
A．成员团结奉献
B．愿景梦想集体成员团结致
C．奋斗目标懈努力
D．争夺互相攀竞争意识
2．班级建成充满友爱谐进步活力优秀集体七年级(5)班学发挥优势集体责维护集体利益荣誉互帮互助促进家进步表明( )
①愿景集体精神动力源 ②愿景推动集体发展驱力 ③愿景消集体成员间差异 ④愿景引领集体成员团结致开拓进取
A．①②③ B．②③④ C．①②④ ①②③④
3．明竞选班长时带领全班学创建良班集体发表演讲演讲提纲中部分容中恰( )
A．全班学制定出班奋斗目标
B．公发展机会没偏见排斥
C．班事务会肩挑切说算
D．相互帮助进步充分发挥力
4梁父母离异爷爷奶奶生活生活压力较少学交流列学做法认正确( )
①桌刚嫌弃少讲话
②晓峰动约放学篮球
③利友善常起聊天
④豪总欺负帮忙值日
A①④ B③④ C①② D②③
5．面漫画拔河意( )
A．反映竞争着消极面
B．批评集体中觉合作
C．表扬强烈竞争意识
D．倡导积极参加集体活动
6美集体中集体事某少数说算应该家商量说算通集体讨家商量采投票表决方式果意见接纳时少数服数服集体表明( )
A．美集体引领成长
B．美集体民公正
C．美集体关充满关怀友爱
D．美集体充满活力
7．某校八年级(2)班组队参加学校秋季运动会老师求学班取成绩出点子学出点子中符合美集体民公正求( )
A．认真分析班班级优势劣势力争优势项目取成绩
B．尊重参赛选手意见合理适训练提高竞赛技
C．安排专赛时班体育成绩较学喊话分散精力
D．认真学赛规参赛学犯规少犯规
8面漫画谁跑掉告诉 ( )
谁跑掉
①充分发挥性成功
②团结集体战斗力
③良集体愿景
④集体力量取决成员数量
A①③ B①④ C②③ D②④
9某班做创优集体作班愿景目标作（ ）
凝聚华智慧
激励努力参班级建设
装扮美化班级
表达老师期
A B C D
10李静学成绩较中考学断请教问题浪费学时间保证竞争优势婉言拒绝学渐渐疏远老师断教育觉老师说话应该( )
①团结学懂合作学搭理应该作受 ②美集体充满活力学间竞争集体发展动力没竞争集体成潭死水 ③集体生活中竞争承认尊重前提学请教问题承认尊重表现 ④集体成员间应该交流互鉴合作学提高养成团结合作乐助品质
A．①②③④ B．②③④
D．①③④ C．①②③
11．集体生活中定学会团结互助善合作真正做善合作应该( )
①勇展开批评反思 ②量掩饰缺点 ③拥积极开放心态坦诚交流彼信 ④遵守规明确务分工动承担责
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
12学校乡村然设施条件差师生努力课堂学充满热情课谈天说开心嬉戏生活愉快充实段材料字里行间传达（ ）
集体性充分发展
集体温暖感知
美集体予充实精神生活
乡村学条件抱怨
A B C D
二非选择题
13．进步强化辅导员责意识团队意识提升辅导员身素质工作力增强辅导员队伍凝聚力战斗力兰州某高校学工处组织全校70名辅导员参加熔炼卓越团队题素质拓展团队培训专业教练指导全体参训员分三组先开展高空断桥七巧板战No1等系列素质拓展团队项目高空断桥队员克服心理恐惧突破挑战增强勇面挑战困难决心信心七巧板队员反思目标团队目标致性时认识团队效益化途径作挑战No1队员认识团队领导团队协作重性
阅读材料回答问题
(1)集体活动中竞争合作认识集体生活中竞争合作？
(2)团队中应合作？
14 毕业九(三)班班长未美集体充满期首诗表达美集体憧憬美集体缕春风万物生发美集体方净土百花齐放美集体汪碧水鱼翔浅底美集体团星火魅力四射
心中美集体样呢 请说说特征
15材料 魏书生说：理集体骨架良理事情会头绪集体会架健康机器序运转苏霍姆林斯基说：够激发学生进行教育真正教育新课程求课堂学生强调课堂学生体位班级理学生学生成班级理体
(1)班级理学生学生成班级理体谈谈句话理解
（2）结合学知识谈谈理集体健康序运转
答案
15BCCDB 610BCCAB 1112CC
13（1）①集体生活中需合作集体成员分工协作优势互补相互帮助够充分发展力进步②集体生活中竞争承认尊重前提集体成员间相互激励竞争集体发展动力集体活力重表现
（2）①拥积极开放心态坦诚交流彼信②正确认识懂欣赏优点包容足③遵守规明确务分工动承担责④常反思
14①美集体民公正集体事务提出意见建议意见建议应尊重重视应该遵守规规面前没特权例外享公发展机会没偏见排斥②美集体充满关怀友爱集体生活中间友善相礼相互包容相互关心相互帮助仅关怀友爱心具体行动方法关爱名行伤害实外貌性格家境等歧视欺侮感受集体温暖
③美集体善合作美集体中分工协作优势互补相互帮助进步充分发展力④美集体充满活力集体成员间相互激励竞争承认尊重前提交流互鉴合作学提高
15(1)集体建设赖成员觉愿行动需建设理
（2）理解认愿景目标商定集体规制度容协商确定组织领导者品格求通民程序选举乐服务集体责心组织领导者积极参中尊重意见基础努力达成识觉遵守规积极参加集体活动觉维护集体荣誉创造良集体氛围
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