| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步课堂训练

福***园

贡献于2023-11-17

字数:3317

部编版七年级册道德法治81憧憬美集体步课堂训练
选择题
1愿景提出班级家努力目标班级产生种抗拒感召力融合集体智慧力量带领家着梦想前行表明(  )
①愿景集体精神动力源
②愿景推动集体发展驱力 
③愿景切目标实现
④愿景引领集体成员团结致开拓进取
A ①②③  B②③④  C①②④  D①②③④
2滴水放进海里会永干涸生活美集体里享受集体带快乐列属美集体带快乐 (   )
①引领成长  ②获丰富精神养料 ③感受集体关爱吸引  ④拥充实精神生活
A ①③④  B①②④  C②③④  D①②③④
3.谁集体脱离谁命运悲哀列属美集体重性(   )
①精神家园引领成长 ②集体中感受集体关爱吸引 ③成功决定性素 ④够凝聚拼搏力量坚定生活信念
A①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④
4.某班班集体喻成家庭转刚入学新生会学说:家缘走起组成新集体需家团结合作睦相处彼珍惜班级凝聚力日渐增强美集体具鲜明特点面说法正确(  )
①美集体民公正样尊重 ②美集体充满关怀友爱家感受集体温暖 ③美集体善合作家相互帮助进步 ④美集体目标明确成绩优秀学生优 ⑤美集体充满活力成员间相互激励
A.①②③⑤ B.①③④
C.②④⑤ D.①④⑤
5榫卯中国古代建筑极精巧发明凹者卯凸者榫榫卯咬合严丝合缝起连接作榫卯结构坚固木件体强互相咬合互相支撑榫卯结构启示团队中(  )

①加强合作团结互助    ②扬长避短
③发挥特长    ④相互立勇竞争
A ①②     B①③   C②④     D③④
6.面属良班集体特征( )
①没特权公发展机会 ②集体成员间友善相相互尊重 ③体成员发挥英雄义展示风采 ④集体成员间相互激励竞争
A. ①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
7.悉日前株洲市中学校尝试班级分成干模块组通组组间竞争合作组成员间合作竞争力促进学生班集体发展列认识正确(   )
A.班级团队班级分成干模块组利团结
B.组成员间需竞争
C.组组间组成员间竞争利团结应量避免
D.美集体善合作通竞争充满活力
8.性格孤僻王乐天派李成朋友王慢慢变热情开朗起开始动帮助李开始变冷静坚定谦虚学起说明(  )
A.朋友够帮助消身缺点感受温暖
B.性格完全组成美集体
C.美集体充满关怀友爱
D.集体中关爱选择性格家境欠佳学
9边幅图读懂列选项中幅图题相(  )

A草原起火动物纷纷逃跑蚂蚁纷纷聚集起抱成黑色球山滚火海时候球外面蚂蚁火焰吞噬保证数蚂蚁安全
B支竹篙难渡汪洋海棵树弱禁风雨百里森林肩耐岁寒加十十加百百加千千万加加家心相连舟济海路众划桨开船
C清晨非洲草原羚羊睡梦中醒知道新赛开始手然跑快狮子想活命必须赛中获胜加紧跑步练
D国际社会日益成中中命运体国应携手合作舟济
10名学希生活充满友爱相互帮助集体中成员应该(    )
友善相礼
歧视侮辱
努力提高文化成绩
相互包容相互关心
A B C D
11某中学举行校园义卖活动九(1)班学筹集善款家齐心协力发动宣传收集义卖品……该班活动中表现优秀受学校表彰表明美集体( B )
①愿景
②存体差异
③远离竞争
④善合作
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
12图告诉防疫攻坚战必须(    )

坚持集体义
顾 顾
分工协作目标致
相互竞争
A B C D
二非选择题
13七年级(4)班老师感头疼班级班纪律松散盘散沙行全然顾班级利益荣誉班级搞集体活动时总互相推诿副事关高高挂起样子总互相拆台互相攻击
然七年级(4)班学集体满意绝数学心中然着美集体憧憬
(1)假描绘集体愿景会回答
(2)着凝聚力班集体学什积极影响
14学期末总结会优秀班级班长杨俊说班积极奋进班集体合唱赛中放声高歌荣获七年级部第名竞赛考试中奋力拼搏荣获均分第名韵律操课间操公物卫生等方面取较成绩作班长感豪学学期接厉创建美班集体吧
增强学凝聚力某校七年级(5)班举办美集体实践探究活动请参中完成列问题
(1)配合次活动七年级(5)班办期黑板报请期黑板报设计题
(2)美集体学生活精神家园说说具体表现?
(3)列举出心中美集体氛围特征
15材料2020年硕士研究生录取情况公布河南科技学食品生物工程学院5宿舍30名学火起全部考研成功成学眼中学霸宿舍备考期间学退堂鼓舍友日互相监督肩作战起加油鼓劲金榜题名考研成功
材料二某班名男学组成兄弟连遵守校规校纪常群架
(1)学霸宿舍实美集体心目中美集体样
(2)学霸宿舍成长积极影响
(3)材料二中兄弟连应该样认识应持什态度

答案
15CDDAB 610BDCCB 1112BB
13(1)美集体拥梦想美前景承担命认正确价值观形成致目标追求集体愿景
(2)愿景引领集体成员团结致开拓进取美集体中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
14(1)美集体集体成长等等
(2)美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
(3)民公正充满关怀友爱善合作充满活力
15(1)美集体愿景民公正充满关怀友爱善合作充满活力
(2)学霸宿舍集体学生活精神家园引领成长美集体中中获丰富精神养料拥充实精神生活感受集体关爱吸引凝聚拼搏力量坚定生活信念
(3)认识谓兄弟连团体义集体义宗旨相背离没集体全面性公益性常常容易产生狭隘片面想法集体团体部会造成估量影响态度需心怀尺子成见扰言惑明辨非坚持正确行坚持集体义反团体义





文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步随堂训练

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体同步随堂训练一、 选择题1.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成,靠的是( )A.个别成员的团结与奉献B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识2.为了把班级建成一个充满友爱、和谐、进步和活力的优秀集体,七年级(5

福***园 6个月前 上传118   0

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体课时训练

部编版七年级下册道德与法治8.1憧憬美好集体课时训练一、 选择题1.班集体是学生成长的摇篮,实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成,靠的是(  )A.个别成员的团结与奉献B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识2.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友

福***园 9个月前 上传211   0

8.1憧憬美好集体 课时训练(含答案)

8.1憧憬美好集体一、单选题1.市青少年航模大赛中,某校小春、小秋、小冬组成的团队,充分发挥各自优势和特长,相互配合、协作产生“1+1>2”的效果,突破重围,最终摘取大奖。下列古语能体现这一事例说明的道理的是(  )A.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用B.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心C.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

高***本 1年前 上传306   0

8.1憧憬美好集体 课时训练 (含答案)

8.1憧憬美好集体一、单选题1.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们( )A.美好集体是民主的.公正的 B.美好集体是充满关怀与友爱的C.只有成绩拔尖的人才能感受到集体的温暖 D

还***法 5个月前 上传196   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂训练

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂训练一、 选择题1.为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年级(1)班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要(    )目标一致,分工合作和而不同,相互竞争各尽所能,发挥所长民主决策,协商管理A. B. C. D. 2.开学后,小明作为班长召开了第一次班委会,针对如何建设

的***有 5个月前 上传132   0

部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测

部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测一、 选择题1.美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是(  )①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作和充满活力的④可以满足我们所有需求的A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④2.出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得(  )A.建设美好集体需人

文***7 4个月前 上传130   0

部编七下 道德与法制 《憧憬美好集体》教学设计2个

《憧憬美好集体》导学任务单【学习目标】1、通过经验分享,知道美好集体需要有共同愿景的原因,掌握美好集体的特征,增强集体观念。2、通过活动探究,懂得美好集体的建设离不开每个人的努力,理解美好集体的作用,体会集体力量来自团结。3、通过事例探究,懂得民主的、公正的、充满关怀友爱的、善于合作的、充满活力的氛围的要求,形成主人翁意识,激发集体荣誉感。自主预习阅读教材内容,完成下列填空。(1)

开***8 4年前 上传844   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂作业一、 选择题1.班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,经常让班委会开会研究班级的事务;同学之间产生矛盾和纠纷,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师(  )A.对班级管理缺乏自主行动B.对班级管理缺乏责任意识C.希望同学们自立自强,不依靠他人D.希望同学们对班级自主建设、自我管理2.学校组织的心理健康周活动

的***有 4个月前 上传138   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂练习

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂练习一、 选择题1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该(  )A.有共同目标 B.各尽所能C.团结友爱 D.互助前行2.在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式(    )能够增强自我约束力  

还***法 5个月前 上传108   0

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂检测

部编版七年级下册道德与法治8.2我与集体共成长课堂检测一、 选择题1.班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,经常让班委会开会研究班级的事务;同学之间产生矛盾和纠纷,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师( )A.对班级管理缺乏自主行动B.对班级管理缺乏责任意识C.希望同学们自立自强,不依靠他人D.希望同学们对班级自主建设、自我管理2.开学后,小明作为班长

的***有 8个月前 上传148   0

部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂训练

部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂训练一、 选择题1.观察下面漫画《遭遇“男”题》,下列认识正确的是( )A. 性别的差异是不可否认的 B. 属于性别歧视、性别偏见C. 招工者的自由,无可厚非 D. 女性的社会地位不如男性2.进人青春期以后,男生和女生表现出越来越多的差异。面对这些差异,我们应该(  )①平静欣然地接受②欣赏异性的优势③互相学习,淡化差异④按

还***法 5个月前 上传132   0

部编版七年级下册道德与法治第三课 青春的证明课堂训练

部编版七年级下册道德与法治第三课 青春的证明课堂训练一、 选择题1.青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。美好的青春需要我们( )A.悦纳、接受我和同伴的生理变化B.关注美丽的外表,不必在意内在美C.消除内心矛盾,减少烦恼D.摆脱父母的监管,独立成长2.“青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是( )

文***7 4个月前 上传143   0

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长同步练习

部编版七年级下册道德与法治第三单元在集体中成长同步练习一、 选择题1.小明想竞选班长带领大家一同创造良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是(    )A. 集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多B. 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉C. 作为集体的一员,我们应散发自己的光和热,照亮他人、温暖他人D. 我们班的事务我都会一肩挑,负全责2.王辉说:“在

的***有 5个月前 上传124   0

部编版七年级下册道德与法治2.1男生女生同步训练

部编版七年级下册道德与法治2.1男生女生同步训练一、 选择题1.有关研究发现,成年女性往往从内心出发,感性地思考问题,遇到问题时更注重自己内心的感受。而成年男性可以“关闭”他们的情感,理性且逻辑地解决问题。这是男女在________方面的差异。( )A.生理 D.性格特征 C.兴趣爱好 D.思维方式2.青春期开始,随着性别激素水平的提高,男

文***7 4个月前 上传178   0

部编版七年级下册道德与法治2.1男生女生课堂检测

部编版七年级下册道德与法治2.1男生女生课堂检测一、 选择题1.在青春期,身高突增开始的年龄,女孩早于男孩,突增的幅度男孩大于女孩。一般情况下,男生肌肉增长比女生多,而女生的脂肪增长相对较多。这些现象表明(  )A.青春期男女生在生理方面的差异会更加明显B.男生发育速度快于女生C.女生发育速度快于男生D.男女生发育都不正常2.有的男生含蓄内向,有的女生则粗犷豪放,对此现象的正确认识

还***法 5个月前 上传111   0

部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂检测

部编版七年级下册道德与法治第二课青春的心弦课堂检测一、 选择题1.关于男女同学交往应该( )A.慎重对待,理智处理 B.主动热情,开放自己C.冷淡对方,拒绝往来 D.相互爱慕,频繁接触2.地质勘探、飞行员等职业曾被认为只有男性才能胜任,但事实上越来越多的女性从事这些职业,并且能够在岗位上有着出色表现。这表明( )A.男女各有所长,应彼此尊重、优势互补B.某些行业的从业

的***有 5个月前 上传139   0

部编版七年级下册道德与法治4.2情绪的管理课堂检测

部编版七年级下册道德与法治4.2情绪的管理课堂检测一、 选择题1.当表演者表现出恐惧的表情时,观看者随即出现心跳加速、脸色苍白、体温下降或上升等生理应激现象。这个心理学实验说明 ( )A.情绪具有多种多样的表达方式   B.情绪的表达关乎个人身心健康C.人与人之间的情绪会相互感染   D.学会采用恰当的方式表达情绪2.安阳市第六十三中学九(11)班的学生给武汉方

还***法 5个月前 上传127   0

部编版七年级下册道德与法治4.2情绪的管理课堂作业

部编版七年级下册道德与法治4.2情绪的管理课堂作业一、 选择题1.我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样——高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有 ( )①人处于不同的情境会产生不同的情绪    ②我们任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人产生不同的影响 ④我们要学会并善于调控自己的情绪A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④2.小薇在演讲比赛中

还***法 5个月前 上传140   0

部编版七年级下册道德与法治第五课品出情感的韵味课堂测试

部编版七年级下册道德与法治第五课品出情感的韵味课堂测试一、 选择题1.在社会生活中,人最基本的精神需求是( )A. 情绪 B. 情感 C. 情趣 D. 兴趣2.下列关于情感的说法不正确的是( )A.情感让我们的内心世界更加丰富 B.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C.情感与情绪没有区别,情感和情绪 随着情境的改变而变化 D

的***有 4个月前 上传167   0

部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课堂检测

部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课堂检测一、 选择题1、青春是一本无字的书,每个人都想让她灿烂,充实,你认为怎样才能做到这一点 ( ) A.及时行乐,沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书C.努力学习知识来丰富自己 D.标新立异2.“岁月易逝,不要淹没在时间的洪流之中,青春,经不起等待。”“如果你有梦想,就不要放弃它,要努力并坚定地去实现它。”“青春

福***园 6个月前 上传189   0

部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂练习

部编版七年级下册道德与法治9.2法律保障生活课堂练习一、 选择题1. 社会公共生活要有共同的准则,最具有权威性、具有国家强制性和普遍约束力的是(   )A. 纪律 B. 条例 C. 规章 D.法律2. 下列选项中,能体现法律对全体社会成员具有普遍约束力的是 (  ) A. 法网恢恢,疏而不漏 B. 严于律己,宽以待人C. 王子犯法,庶民同罪

文***7 4个月前 上传161   0

部编版八年级下册道德与法治 4.2依法履行义务课堂训练

部编版八年级下册道德与法治 4.2依法履行义务课堂训练一、 选择题1.下列既属于公民的基本权利,又属于公民的基本义务的是( )A.劳动、受教育 B.夫妻双方实行计划生育C.父母抚养教育未成年子女 D.成年子女赡养扶助父母2.2020年1月27日,教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》,将通过开展网络教学,确保“停课不停教、不停学”。网课在全国大部分省份逐步展开的同

福***园 5个月前 上传116   0

部编版道德与法治七年级下册6.1集体生活邀请我课后练习

部编版道德与法治七年级下册6.1集体生活邀请我课后练习一、 选择题1.在中国科学技术大学有一个神奇的团队,他们成功发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”,成功研制出世界首台光量子计算机……在这个团队中,除了众所周知的潘建伟以外,还有任继刚、陆朝阳、印娟、刘乃乐、汪喜林、陈宇翱等一长串的名字,他们撑起了中国量子科学研究的半边天。上述材料告诉我们 ( )A.集体的荣誉是集体成员共同奋斗

高***本 1年前 上传349   0

(新)部编版人教《道德与法治》七年级下册教案(全册精品)

(新)人教版《道德与法治》七年级下册教案(全册) 第1课时 悄悄变化的我 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。  情感态度与价值观 正确认识人的

z***u 5年前 上传1343   0

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习

部编版七年级下册道德与法治4.1青春的情绪课时练习一、 选择题1、人的情绪是多种多样的,其中最常见的情绪有四种,即( )A.酸甜苦辣 B.喜忧参半 C.喜怒哀乐 D.喜怒哀惧 2.在现实生活中,我们可能会遭遇不同的事件,处于不同的情境,自然也会产生各种各样的情绪.下列对情绪的理解不正确的是(  )A. 复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类B. 情绪犹如双刃剑,

福***园 6个月前 上传157   0