部编版七年级册道德法治第二课青春心弦课堂检测
选择题
1．关男女学交应该（ ）
A．慎重理智处理 B．动热情开放
C．冷淡方拒绝 D．相互爱慕频繁接触
2．质勘探飞行员等职业认男性胜事实越越女性事职业够岗位着出色表现表明（ ）
A．男女长应彼尊重优势互补
B．某行业业者受性限制
C．男性行业正逐渐失性优势
D．择业时应受性刻板印象束缚
3女生遭名学围殴视频网流传起早恋引起暴力突造成该女生身心受伤害施暴者受应处罚警示（ ）
A 理智处理男女学间情感 B 男女学交容易引发突
C 受性刻板印象影响 D 男生女生应该相互理解相互帮助
4性刻板印象列说法正确（ ）
A性刻板印象正确概括男性女性差异
B男女性通常受性刻板印象影响
C某种程度影响身潜发挥
D接性刻板印象受生理性时受性刻板印象影响
5．青年者生王生春生华青春生命旅途中崭新起点生画卷中华丽篇章面青春邀约（ ）
①悦纳生理变化勇直面心理矛盾
②正确情感异性间交
③培养独立思维接纳合理意见
④敢挑战权威提出合理化建议
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．日教育部答复全国政协委员关防止男性青少年女性化提案表示适度改进体育教师教学方法形式更注重学生阳刚气培养事引发热议阳刚气列学法认正确（ ）
A．王原：应指健康体魄勇担精神
B．刘然：涉嫌性歧视影响女性位提高
C．周伦：性刻板印象高兴
D．赵颖：应展示性特立独行
7异性学交学校生活中重容获更加丰富友谊男女学正常交（ ）
助解异性思维方式情感特征
助发现欣赏学方优势变更加优秀
助增进性意识学会塑造形象完善性
会敏感遭质疑影响学身心健康发展
A B C D
8青春友谊私真诚纯洁男女学间友谊容易误 解男女学间交理解正确（ ）
①异性相处助解异性思维方式情感特征
②异性交成长重方面考验
③男女学间应该亲密间
④男女学间交做心坦荡言谈举止体
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
9．面初中女生刘遭遇学张献花烦恼建议（ ）
A．欣然接受享受青春 B．毅然拒绝彻底断交
C．慎重理智处理 D．含糊辞保持暧昧
10．男女生正常交建立纯真友谊列选项中属男女正常交（ ）
①李明拒绝女生起参加文艺演出②男女生起探讨学问题
③刚梅常单独活动举止亲密④芳生病住院强补功课
A． ①② B．③④ C．①④ D．②④
11某校组织辩赛七年级(1)班两名男生名女生参加女生语言清晰口齿伶俐妙语连珠男生思维敏捷语言幽默配合默契优势互补终摘取辩赛冠军说明男生女生正常交（ ）
够发挥性优势
性充分展示发展
利性发展
利营造谐合作集体氛围
A B C D
12 仔细体会会发现青春幸福青春期 ( )
①会苦恼
②怕失败相信切头
③情放飞梦想努力追寻
④天站新起跑线迎接新挑战
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
13李林做值日时两女生分组李林找班长说女生娇气爱惊怪干活怕脏愿意组李林想法（ ）
A 正确科学 B 错误女孩男孩更吃苦
C 利发挥身潜 D 受性刻板印象影响
14． 异性学间交学校生活中重容获更加丰富友谊异性学正常交益处( ）
①增进异性解
②促进身心健康
③完善性
④增进性意识
A ①②③④ B ①②④ C ②③④ D ①③④
15亮男学中缘愿班里女学交甚点东西班里朋友出面作亮朋友想说( )
①男女支持亮做法②男生女生拥身性优势应学会欣赏方③男女生交中傲应卑④男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
16生活中常听类似说法男孩假子女强等样衡量某男性女性（ ）
A 生理性特征差异 B 性刻板印象影响
C 思维方式差异 D 兴趣爱差异
二非选择题
17青春美丽情感真挚周家校交流会福福记录发言片段：
片段 明明悄悄桌说：偷偷喜欢知道
片段二 明明爸爸说：男学家里电话女根知道问说：问干嘛？件事父女俩闹挺愉快愿意早男孩子接触
会议结束班请明明整理提纲准备周班会课发言请帮助明明
（1）认初中生异性间正常交什意义？
（2）初中生异性学间该样正常交老师父母放心呢？
（3）谈谈心中开始萌发异性朦胧情感现象认识
18材料：娟刚班学两家住两谈常结伴学学校起讨学问题起聊天常常形影离段时间班学便开始说两闲话班暗示正常交娟烦恼决定男学交刚意识越越喜欢干善解意娟难道陷入爱情刚开始迷茫……
阅读材料运学知识回答列问题：
（1）赞成娟男学交想法？请说说理（3点）
（2）联系身边实际谈谈中学生异性交程中该做避免闲言碎语（3点）
（3）结合刚迷茫谈谈正值青春期应异性朦胧情感（3点）
19材料：西方国家中学生开设性教育课做法早已实践年国目前仅海北京等相关尝试例2011年秋季学期开始海首套中学生性教育教材男孩女孩正式投入
材料二：男生更男子汉女孩更具淑女气质某中学施行新校规阳刚男生28条标准秀慧女生20条标准试行评出22名阳刚男生22名秀慧女生
(1) 请谈谈述材料中加强中学生性角色认识做法积极意义？
(2) 作中学生应男女生性角色差异？
答案
15ADADC 610AACCD 1116ADAADB
17（1）①异性相处助解异性思维方式情感特征②异性交方身某优秀品质品质吸引着③异性交成长重方面考验
（2）心坦荡言谈举止体
（3）①心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情③应该慎重理智处理
181）赞成异性相处助解异性思维方式情感特征促进身心健康发展利激励奋发利性完善丰富利获更加丰富友谊锻炼交力等
（2）①异性交时应做心坦荡言谈举止体②异性交坚持然适度广泛原集体交量避免单独会面③相互尊重重爱分寸④动热情落落方等
（3）①相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实爱情③面生活中出现朦胧情感应该慎重理智处理
19（1）帮助解异性特点学会塑造形象异性相处
（2）男女生拥性优势欣赏方优势助断完善性体然差某方面欠缺卑某方面优势傲男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
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选择题
1．关男女学交应该（ ）
A．慎重理智处理 B．动热情开放
C．冷淡方拒绝 D．相互爱慕频繁接触
2．质勘探飞行员等职业认男性胜事实越越女性事职业够岗位着出色表现表明（ ）
A．男女长应彼尊重优势互补
B．某行业业者受性限制
C．男性行业正逐渐失性优势
D．择业时应受性刻板印象束缚
3女生遭名学围殴视频网流传起早恋引起暴力突造成该女生身心受伤害施暴者受应处罚警示（ ）
A 理智处理男女学间情感 B 男女学交容易引发突
C 受性刻板印象影响 D 男生女生应该相互理解相互帮助
4性刻板印象列说法正确（ ）
A性刻板印象正确概括男性女性差异
B男女性通常受性刻板印象影响
C某种程度影响身潜发挥
D接性刻板印象受生理性时受性刻板印象影响
5．青年者生王生春生华青春生命旅途中崭新起点生画卷中华丽篇章面青春邀约（ ）
①悦纳生理变化勇直面心理矛盾
②正确情感异性间交
③培养独立思维接纳合理意见
④敢挑战权威提出合理化建议
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．日教育部答复全国政协委员关防止男性青少年女性化提案表示适度改进体育教师教学方法形式更注重学生阳刚气培养事引发热议阳刚气列学法认正确（ ）
A．王原：应指健康体魄勇担精神
B．刘然：涉嫌性歧视影响女性位提高
C．周伦：性刻板印象高兴
D．赵颖：应展示性特立独行
7异性学交学校生活中重容获更加丰富友谊男女学正常交（ ）
助解异性思维方式情感特征
助发现欣赏学方优势变更加优秀
助增进性意识学会塑造形象完善性
会敏感遭质疑影响学身心健康发展
A B C D
8青春友谊私真诚纯洁男女学间友谊容易误 解男女学间交理解正确（ ）
①异性相处助解异性思维方式情感特征
②异性交成长重方面考验
③男女学间应该亲密间
④男女学间交做心坦荡言谈举止体
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
9．面初中女生刘遭遇学张献花烦恼建议（ ）
A．欣然接受享受青春 B．毅然拒绝彻底断交
C．慎重理智处理 D．含糊辞保持暧昧
10．男女生正常交建立纯真友谊列选项中属男女正常交（ ）
①李明拒绝女生起参加文艺演出②男女生起探讨学问题
③刚梅常单独活动举止亲密④芳生病住院强补功课
A． ①② B．③④ C．①④ D．②④
11某校组织辩赛七年级(1)班两名男生名女生参加女生语言清晰口齿伶俐妙语连珠男生思维敏捷语言幽默配合默契优势互补终摘取辩赛冠军说明男生女生正常交（ ）
够发挥性优势
性充分展示发展
利性发展
利营造谐合作集体氛围
A B C D
12 仔细体会会发现青春幸福青春期 ( )
①会苦恼
②怕失败相信切头
③情放飞梦想努力追寻
④天站新起跑线迎接新挑战
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
13李林做值日时两女生分组李林找班长说女生娇气爱惊怪干活怕脏愿意组李林想法（ ）
A 正确科学 B 错误女孩男孩更吃苦
C 利发挥身潜 D 受性刻板印象影响
14． 异性学间交学校生活中重容获更加丰富友谊异性学正常交益处( ）
①增进异性解
②促进身心健康
③完善性
④增进性意识
A ①②③④ B ①②④ C ②③④ D ①③④
15亮男学中缘愿班里女学交甚点东西班里朋友出面作亮朋友想说( )
①男女支持亮做法②男生女生拥身性优势应学会欣赏方③男女生交中傲应卑④男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
16生活中常听类似说法男孩假子女强等样衡量某男性女性（ ）
A 生理性特征差异 B 性刻板印象影响
C 思维方式差异 D 兴趣爱差异
二非选择题
17青春美丽情感真挚周家校交流会福福记录发言片段：
片段 明明悄悄桌说：偷偷喜欢知道
片段二 明明爸爸说：男学家里电话女根知道问说：问干嘛？件事父女俩闹挺愉快愿意早男孩子接触
会议结束班请明明整理提纲准备周班会课发言请帮助明明
（1）认初中生异性间正常交什意义？
（2）初中生异性学间该样正常交老师父母放心呢？
（3）谈谈心中开始萌发异性朦胧情感现象认识
18材料：娟刚班学两家住两谈常结伴学学校起讨学问题起聊天常常形影离段时间班学便开始说两闲话班暗示正常交娟烦恼决定男学交刚意识越越喜欢干善解意娟难道陷入爱情刚开始迷茫……
阅读材料运学知识回答列问题：
（1）赞成娟男学交想法？请说说理（3点）
（2）联系身边实际谈谈中学生异性交程中该做避免闲言碎语（3点）
（3）结合刚迷茫谈谈正值青春期应异性朦胧情感（3点）
19材料：西方国家中学生开设性教育课做法早已实践年国目前仅海北京等相关尝试例2011年秋季学期开始海首套中学生性教育教材男孩女孩正式投入
材料二：男生更男子汉女孩更具淑女气质某中学施行新校规阳刚男生28条标准秀慧女生20条标准试行评出22名阳刚男生22名秀慧女生
(1) 请谈谈述材料中加强中学生性角色认识做法积极意义？
(2) 作中学生应男女生性角色差异？
答案
15ADADC 610AACCD 1116ADAADB
17（1）①异性相处助解异性思维方式情感特征②异性交方身某优秀品质品质吸引着③异性交成长重方面考验
（2）心坦荡言谈举止体
（3）①心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实真正爱情③应该慎重理智处理
181）赞成异性相处助解异性思维方式情感特征促进身心健康发展利激励奋发利性完善丰富利获更加丰富友谊锻炼交力等
（2）①异性交时应做心坦荡言谈举止体②异性交坚持然适度广泛原集体交量避免单独会面③相互尊重重爱分寸④动热情落落方等
（3）①相遇青春心中开始萌发异性朦胧情感青春成长中正常现象②异性交程中会异性欣赏美愉悦容易种欣赏理解爱情实爱情③面生活中出现朦胧情感应该慎重理智处理
19（1）帮助解异性特点学会塑造形象异性相处
（2）男女生拥性优势欣赏方优势助断完善性体然差某方面欠缺卑某方面优势傲男生女生应相互理解相互帮助相互学进步
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