导学案设计
5 影 子
课题
影 子
课型
新授课
教学目
1认识11生字宝盖女字旁月字旁3偏旁会写4字斜钩1笔画
2正确朗读课文体会〞影子喜欢情助生活历理解影子形影离特点
3助情境区分前左右4方位4词表达方位
教学重点
正确朗读课文识记前左右〞生活情境中区分4方位4词表达方位注意斜钩卧钩区
课前准备
1查找关影子资料学简单手影制作媒体课件制作生字卡片(老师)
2准备手电筒透明瓶子(师生)
3预生字熟读课文观察影子变化(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
教学环节
老师指导
学生活动
教学提示
谜语揭题兴趣识字(时：5分钟)
1课件出示谜语：
朋友乌黑身子乌黑头条黑狗阳光面走
2提醒谜底板书课文题目指导识记影〞字
3引导学生找找影子说说影子认识
1听谜面认真考虑结合生活历找谜底(影子)
2齐读课文题目读轻声子〞认识影〞字
3找找影子想想什时候
实感受影子存请学生课堂中找找事物影子进步稳固识记影〞字
二初读课文识记字词(时：15分钟)
1范读课文
2指导学生读课文提出读求：读准字音句子读通
3媒体创设情境：游戏闯关检查预生字情况
(1)第关：指导读音
①课件出示带拼音词语
②指名读
③点拨轻声词样读：面字轻点短点
(2)第二关：指导字形
①影〞：课件出示情境图片引导学生观察：火红太阳建筑物形成影子日〞代表太阳京〞代表建筑物彡〞代表影子联络生活历识记
②黑〞：引导学生区分黑〞字面局部里〞字
③狗〞：出示动物图片帮助识记
④〞：引导学生正确区分〞〞意思法相机学新偏旁宀〞
⑤〞：鼓励学生喜欢方法识记
⑥朋〞：引导学生加加方法识记相机学新偏旁月〞
⑦友：方法识记
(3)指导学生加加记反义词做动作说歌谣等方法稳固识字
1认真听读注意生字读音
2读课文遇会读字拼拼音困难问问学老师
3游戏中识记生字
(1)第关：读准字音
①读读：
影子黑狗朋友着前左右
②注意朋友〞友〞朋〞字面读轻声
③组交流字读轻声(影子着〞中面字)
(2)第二关：记住字形
①观察课件理解影子形成原识记影〞字
②颜色白〞记忆黑〞
③加加识记：反犬旁加句〞狗〞
④交流发现宝盖加匕〞〞桌纸做送花游戏区两音字相机理解宀〞
⑤联想记忆：女〞子〞相机识记女字旁〞发现女〞字做偏旁时写窄
⑥编歌谣识记朋〞：两月〞朋〞朋友离说说带新偏旁月〞字
⑦友〞通〞作方式识记
(3)运种识字方法稳固识记
1引导学生种方法记字形根汉字字形形象方法识记黑〞黑猫睁着两眼睛四条腿拢蹲里熟字相加方法记忆月＋月＝朋〞编口诀方法帮助识记辨析左〞右〞字形利口诀左工右口〞
2结合朋〞教学认识新偏旁宀〞〞月〞引导学生适拓展含三偏旁字激发学生识字兴趣
3指导读文时形式样读出节奏感中韵味
三读课文整体感知(时：10分钟)
1媒体出示情境图配乐范读课文
2引导学生读文边读边想课文节
3指名分节读课文注意听学生发音适时指点
4组织学生分组赛读
5指导学生说说课文容相机引导说话
1图欣赏认真听读
2读文标记节
3认难读行找出组合作互相指导重点练：
影子常常着条黑狗
影子常常陪着朋友
4分练读仅读准字音句子停顿读
5完句子说说课文容
课语句生动趣两节句式构造相似拟简单采读读桌读等种方式学生熟读课文
四指导书写组织评议(时：10分钟)
1引导学生观察〞字田字格中位置
2请学生做老师说说〞字笔
3田字格示范写〞
4课件演示〞笔认识斜钩指导学生书写出示分带卧钩斜钩两字心〞〞区分卧钩斜钩书写
5课件演示〞笔老师田字格里范写注意〞字第三笔提
6组织学生评议书写情况
1观察生字田字格中占位桌说说书写注意方
2仔细观察说说发现：〞字第三笔竖笔横起笔第三笔竖
3练书写〞
4说笔认识书写斜钩交流答复斜钩卧钩书写区观察〞田字格中位置练书写
5认真观察书写写
6组展示书写字互相评议改良书写
课写4字中撇写法老师做强调〞字中长撇〞字中斜撇短撇〞字中短撇认识写斜钩区分斜钩卧钩写法
第二课时
教学环节
老师指导
学生活动
教学提示
手影表演导入新课(时：5分钟)
1课件出示歌手影请学生认读
2老师表演手影〞激发学生兴趣
3导入新课：天趣影子交朋友理解影子机密
1助拼音认读歌理解容
2观手影表演说说什趣东西
根实际情况播放皮影戏片段激发学兴趣
二图文精读课文(时：15分钟)
()学第1节
1指导学生图说话认识方位
2图片出示课文中句子
3设疑：影子起玩朋友快活？图出？朋友心里会想呢？
4指导学生朗读句子
5指导学生常常〞说话
6指导学生讨质疑：说影子花狗〞行行？什？
7请养狗学生说说狗着
8指导学生图练朗读
9指导学生回忆学第1节程总结方法老师板书学法
(二)学第2节
1老师引导学生仿学第1节方法组学
2组织学生汇报适时点拨
(1)指名图说话
(2)指导图文读句子
(3)引导学生说说句子理解
3指导学生熟读第2节引导学生质疑
()学第1节
1图想想练说话
朋友做什？太阳朋友方？影子朋友方？
2读句子：影子前影子
3图讨朋友表情动作出快乐心里想影子赛捉迷藏影子做朋友
4仿读练读：影子常常着条黑狗
5练句式：常常( )
6联络生活实际释疑：行影子黑
7家中狗学生说说狗喜欢着跑前跑生活历
8图练朗读练读指名读齐读
9总结学法
(二)学第2节
1组学
2汇报学成果：
(1)图说说太阳朋友左面影子朋友右面
(2)想想：朋友样走影子会左面？(朋友回走)
(3)说出句子理解
3熟读课文根课文容质疑：
(1)预设：什会影子？
(2)影子什会常常陪着〞？
1理解第1节容时注意图文结合助图片理解句子容时引导学生助图片说说第1节容争取达时背诵目
2练朗读时引导学生图讨观察朋友表情体会朋友心中快活朗读时读出快活语气
3影子生活中常见现象生活历引入加深学生歌理解
4反复诵读根底根实际情况引导学生进展背诵通边读边做动作方法加深课文记忆
三游戏揭秘合作探究(时：12分钟)
1提出目：发现形影离〞机密
2组织开展学做〞游戏
(1)：
①老师做手影游戏请学生观察学生说说发现
②老师解释影子产生原
(2)学：
①老师指导组做示范提出游戏求：两操作手电筒瓶子发出指令记录
②相机指导学生完成游戏
(3)做：
指导学生分组做实验
3组织学生汇报游戏结果
(1)指导学生分组前面道具演示
(2)指导学生观察说说发现
4根学生汇报利媒体演示影子变化引导学生稳固方位词
5出示课文容次朗读指导学生背诵
1明确游戏目
2组合作积极进展游戏
(1)认真观察老师灯光灯光做手影游戏明白产生影子必需两条件：①光②透明物体
(2)观察示范组活动弄清游戏求
①组做分工手电筒作太阳瓶子作做做游戏
②仔细观察做记录
③写出发现
(3)组进展分工开展游戏完成学生活动卡(二)
3演示汇报结果
(1)组合作演示太阳动影子动体会影子趣
(2)合作交流发现：
①影子太阳捉迷藏挪动太阳影子总背着太阳面
②影子黑色
③太阳位置样影子长短样
4观察媒体说说发现
练惯面句式说话：
太阳( )影子( )
5课件次朗读课文根提示尝试背诵课文
1环节中引导学生初步感受影子形成程说出生活中影子现象涉专业术语
2游戏程中鼓励学生质疑激发学生学探究兴趣
3老师注重朗读训练引导学生采组读接读齐读等朗读方式读中区分前左右〞四方位体会影子形影离特点
四识字写字迁移运(时：8分钟)
1引导学生认识方位识记方位词前左右〞
2指导学生中心练说话熟悉方位
3指导学生介绍居住环境前左右〞
4指导书写〞强调第笔撇第二笔撇写法截然
5组织学生练写评议
6出示媒体课件简单介绍皮影戏
1做书游戏活动中区分方位识记前左右〞
2中心说说前左右谁通理理解前左右〞
3组学介绍家周围环境
4观察田字格中生字交流总结书写点：横稍长边撇边口〞写扁
5练写根学老师建议写议
6理解皮影戏欣赏皮影戏片段
老师注意引导学生联络生活区分方位认识前左右〞4字
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5 影 子
课题
影 子
课型
新授课
教学目
1认识11生字宝盖女字旁月字旁3偏旁会写4字斜钩1笔画
2正确朗读课文体会〞影子喜欢情助生活历理解影子形影离特点
3助情境区分前左右4方位4词表达方位
教学重点
正确朗读课文识记前左右〞生活情境中区分4方位4词表达方位注意斜钩卧钩区
课前准备
1查找关影子资料学简单手影制作媒体课件制作生字卡片(老师)
2准备手电筒透明瓶子(师生)
3预生字熟读课文观察影子变化(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
教学环节
老师指导
学生活动
教学提示
谜语揭题兴趣识字(时：5分钟)
1课件出示谜语：
朋友乌黑身子乌黑头条黑狗阳光面走
2提醒谜底板书课文题目指导识记影〞字
3引导学生找找影子说说影子认识
1听谜面认真考虑结合生活历找谜底(影子)
2齐读课文题目读轻声子〞认识影〞字
3找找影子想想什时候
实感受影子存请学生课堂中找找事物影子进步稳固识记影〞字
二初读课文识记字词(时：15分钟)
1范读课文
2指导学生读课文提出读求：读准字音句子读通
3媒体创设情境：游戏闯关检查预生字情况
(1)第关：指导读音
①课件出示带拼音词语
②指名读
③点拨轻声词样读：面字轻点短点
(2)第二关：指导字形
①影〞：课件出示情境图片引导学生观察：火红太阳建筑物形成影子日〞代表太阳京〞代表建筑物彡〞代表影子联络生活历识记
②黑〞：引导学生区分黑〞字面局部里〞字
③狗〞：出示动物图片帮助识记
④〞：引导学生正确区分〞〞意思法相机学新偏旁宀〞
⑤〞：鼓励学生喜欢方法识记
⑥朋〞：引导学生加加方法识记相机学新偏旁月〞
⑦友：方法识记
(3)指导学生加加记反义词做动作说歌谣等方法稳固识字
1认真听读注意生字读音
2读课文遇会读字拼拼音困难问问学老师
3游戏中识记生字
(1)第关：读准字音
①读读：
影子黑狗朋友着前左右
②注意朋友〞友〞朋〞字面读轻声
③组交流字读轻声(影子着〞中面字)
(2)第二关：记住字形
①观察课件理解影子形成原识记影〞字
②颜色白〞记忆黑〞
③加加识记：反犬旁加句〞狗〞
④交流发现宝盖加匕〞〞桌纸做送花游戏区两音字相机理解宀〞
⑤联想记忆：女〞子〞相机识记女字旁〞发现女〞字做偏旁时写窄
⑥编歌谣识记朋〞：两月〞朋〞朋友离说说带新偏旁月〞字
⑦友〞通〞作方式识记
(3)运种识字方法稳固识记
1引导学生种方法记字形根汉字字形形象方法识记黑〞黑猫睁着两眼睛四条腿拢蹲里熟字相加方法记忆月＋月＝朋〞编口诀方法帮助识记辨析左〞右〞字形利口诀左工右口〞
2结合朋〞教学认识新偏旁宀〞〞月〞引导学生适拓展含三偏旁字激发学生识字兴趣
3指导读文时形式样读出节奏感中韵味
三读课文整体感知(时：10分钟)
1媒体出示情境图配乐范读课文
2引导学生读文边读边想课文节
3指名分节读课文注意听学生发音适时指点
4组织学生分组赛读
5指导学生说说课文容相机引导说话
1图欣赏认真听读
2读文标记节
3认难读行找出组合作互相指导重点练：
影子常常着条黑狗
影子常常陪着朋友
4分练读仅读准字音句子停顿读
5完句子说说课文容
课语句生动趣两节句式构造相似拟简单采读读桌读等种方式学生熟读课文
四指导书写组织评议(时：10分钟)
1引导学生观察〞字田字格中位置
2请学生做老师说说〞字笔
3田字格示范写〞
4课件演示〞笔认识斜钩指导学生书写出示分带卧钩斜钩两字心〞〞区分卧钩斜钩书写
5课件演示〞笔老师田字格里范写注意〞字第三笔提
6组织学生评议书写情况
1观察生字田字格中占位桌说说书写注意方
2仔细观察说说发现：〞字第三笔竖笔横起笔第三笔竖
3练书写〞
4说笔认识书写斜钩交流答复斜钩卧钩书写区观察〞田字格中位置练书写
5认真观察书写写
6组展示书写字互相评议改良书写
课写4字中撇写法老师做强调〞字中长撇〞字中斜撇短撇〞字中短撇认识写斜钩区分斜钩卧钩写法
第二课时
教学环节
老师指导
学生活动
教学提示
手影表演导入新课(时：5分钟)
1课件出示歌手影请学生认读
2老师表演手影〞激发学生兴趣
3导入新课：天趣影子交朋友理解影子机密
1助拼音认读歌理解容
2观手影表演说说什趣东西
根实际情况播放皮影戏片段激发学兴趣
二图文精读课文(时：15分钟)
()学第1节
1指导学生图说话认识方位
2图片出示课文中句子
3设疑：影子起玩朋友快活？图出？朋友心里会想呢？
4指导学生朗读句子
5指导学生常常〞说话
6指导学生讨质疑：说影子花狗〞行行？什？
7请养狗学生说说狗着
8指导学生图练朗读
9指导学生回忆学第1节程总结方法老师板书学法
(二)学第2节
1老师引导学生仿学第1节方法组学
2组织学生汇报适时点拨
(1)指名图说话
(2)指导图文读句子
(3)引导学生说说句子理解
3指导学生熟读第2节引导学生质疑
()学第1节
1图想想练说话
朋友做什？太阳朋友方？影子朋友方？
2读句子：影子前影子
3图讨朋友表情动作出快乐心里想影子赛捉迷藏影子做朋友
4仿读练读：影子常常着条黑狗
5练句式：常常( )
6联络生活实际释疑：行影子黑
7家中狗学生说说狗喜欢着跑前跑生活历
8图练朗读练读指名读齐读
9总结学法
(二)学第2节
1组学
2汇报学成果：
(1)图说说太阳朋友左面影子朋友右面
(2)想想：朋友样走影子会左面？(朋友回走)
(3)说出句子理解
3熟读课文根课文容质疑：
(1)预设：什会影子？
(2)影子什会常常陪着〞？
1理解第1节容时注意图文结合助图片理解句子容时引导学生助图片说说第1节容争取达时背诵目
2练朗读时引导学生图讨观察朋友表情体会朋友心中快活朗读时读出快活语气
3影子生活中常见现象生活历引入加深学生歌理解
4反复诵读根底根实际情况引导学生进展背诵通边读边做动作方法加深课文记忆
三游戏揭秘合作探究(时：12分钟)
1提出目：发现形影离〞机密
2组织开展学做〞游戏
(1)：
①老师做手影游戏请学生观察学生说说发现
②老师解释影子产生原
(2)学：
①老师指导组做示范提出游戏求：两操作手电筒瓶子发出指令记录
②相机指导学生完成游戏
(3)做：
指导学生分组做实验
3组织学生汇报游戏结果
(1)指导学生分组前面道具演示
(2)指导学生观察说说发现
4根学生汇报利媒体演示影子变化引导学生稳固方位词
5出示课文容次朗读指导学生背诵
1明确游戏目
2组合作积极进展游戏
(1)认真观察老师灯光灯光做手影游戏明白产生影子必需两条件：①光②透明物体
(2)观察示范组活动弄清游戏求
①组做分工手电筒作太阳瓶子作做做游戏
②仔细观察做记录
③写出发现
(3)组进展分工开展游戏完成学生活动卡(二)
3演示汇报结果
(1)组合作演示太阳动影子动体会影子趣
(2)合作交流发现：
①影子太阳捉迷藏挪动太阳影子总背着太阳面
②影子黑色
③太阳位置样影子长短样
4观察媒体说说发现
练惯面句式说话：
太阳( )影子( )
5课件次朗读课文根提示尝试背诵课文
1环节中引导学生初步感受影子形成程说出生活中影子现象涉专业术语
2游戏程中鼓励学生质疑激发学生学探究兴趣
3老师注重朗读训练引导学生采组读接读齐读等朗读方式读中区分前左右〞四方位体会影子形影离特点
四识字写字迁移运(时：8分钟)
1引导学生认识方位识记方位词前左右〞
2指导学生中心练说话熟悉方位
3指导学生介绍居住环境前左右〞
4指导书写〞强调第笔撇第二笔撇写法截然
5组织学生练写评议
6出示媒体课件简单介绍皮影戏
1做书游戏活动中区分方位识记前左右〞
2中心说说前左右谁通理理解前左右〞
3组学介绍家周围环境
4观察田字格中生字交流总结书写点：横稍长边撇边口〞写扁
5练写根学老师建议写议
6理解皮影戏欣赏皮影戏片段
老师注意引导学生联络生活区分方位认识前左右〞4字
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