| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 2 i u ü y w(教案)1

静***雅

贡献于2023-03-10

字数:1481

iuüyw教学设计
教学目
知识目:正确认读单韵母iuü声母yw读准音认清形
目:正确认读iuü四声知道i标调点规会四线格中正确书写iuüyw
情感目:流利读拼音歌助拼音认识词语
二教学重难点
1读准韵母iuü四声正确书写iuü四线三格中位置
2掌握iuü发音区分uü发音口型
三教学准备
媒体课件 投影
四教学程
复导入
师:拼音王国门次翻开三字母宝宝精心装扮着单韵母号列车驶学信心次交名字?开火车排读〔出示拼音王国页ppt〕
二创设情境发现字母
1整体观察 引导学生完说话
师:呜呜呜火车开山清水秀乡村教师学起车起河边走走说说什?
2引导学生观察学字母形状
师:听教师讲事河边住着户家房屋漂亮草晾着件衣服乌鸦树休息男孩趴岸边乌龟河里游泳鱼正开心吐泡泡
师:仔细观察学已发现天学韵母宝宝藏图中谁找?
三听声辨音学字母
1学单韵母i
①指导发音
师:位学认识?想想学生字音?
师:〔领读〕件衣服iii读i时候注意牙齿齐发i请学桌间互相读遍
②四声训练
师:学认识i?面带顶帽子吧〔师领读口溜〕
师:学没发现标调i腔调少……?
师:i黑点见拼音国王说话i标调注意先摘圆帽标调’面起生活中里藏着朋友i〔师领读〕
2学单韵母uü
①指导发音
师:刚刚学听认真学非常快i没难面两韵母宝宝相信学名字
师:想想谁读音?发u音时嘴巴突出发ü音时嘴巴拢圆
师:起学发音口诀吧〔师领读〕
师:滴滴滴拼音王国列车开动帮助回家吧读回家
四观察位置
师:呜呜呜火车韵母朋友送回家帮找四线三格中居住位置?
师:i占中格格两笔组成学书写时注意圆点乱涂团〔师范写学生书空指导学生书写两遍〕
u占中格两笔写成书写时注意占满格〔师范写学生书空指导学生书写两遍〕
ü占中格格鱼吐泡泡中间拢〔师范写学生书空指导学生书写两遍〕
根反应情况进展作品展示请学分
五学声母
1学yw形
师:通学帮助三韵母宝宝利回拼音王国达家里时候iu回家没妈妈藏幅图中找?
师:yw分什?
师:教师起说支树杈yyy乌鸦造屋www
3学w音
师:通教师朗读发现什?
师:〔总结〕yw发音分iu样请读读
3学书写yw
师:请送yw回家住四线三格中里?
师:y占中格半先左斜右斜两斜开口衣服领子样〔师范写学生书空指导学生书写两遍〕
根反应情况进展作品展示
六板书设计
iuüyw

iuü
Yw



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 18 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

部编版小学语文一年级上册汉语拼音2《i u ü y w》教案

2 i u ü y w教学目标1.正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w,读准音,认清形,能正确书写。2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。教学重点i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读。i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。韵母、声母和音节的初步区分。知道y和ü在一起组成音

鬼***笑 1年前 上传273   0

2.i u ü y w(教案)

2 i u ü y w【教学目标】 1. 正确认读单韵母 i、u、ü 和声母 y、w,读准音,认清形,能正确书写。2. 正确认读整体认读音节 yi、wu、yu,知道 y 和 ü 在一起组成音节 ü 上两点要省略的拼写规则。3. 正确认读 i、u、ü、yi、wu、yu 的四声。【教学重点】 i、u、ü、y、w 和 yi、wu、yu 的正确认读;i、u、ü 和 yi、wu

x***q 3年前 上传625   0

部编版语文一年级上册汉语拼音2 i u ü y w 教案 (3)

本课是拼音单元第二课,包括四局部内容。本课的教学重点一是i、u、ü、y、w及yi、wu、yu的发音和韵母、整体认读音节带调读。二是引导学生知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规那么。

0***八 2年前 上传381   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音2《 i u ü y w》导学案

导学案设计2 iu üyw课题i u ü y w课型新授课教学目的1.正确认读单韵母i、u、ü和声母y、w;读准音,认清形,能正确书写。2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu;知道y和ü在一起组成音节时ü上两点要省略的拼写规那么。3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。教学重点i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读;i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习;

静***雅 1年前 上传301   0

《i u ü y w》优质课说课稿

第一部分是3个单韵母、2个声母和3个整体认读音节,配有一幅乡村生活情境图。晾衣杆上晒着一件衣服,其中“衣服”的“衣”提示i、y、yi的音,衣服的前襟和前襟顶上的纽扣构成的图形提示i的形,树杈、衣服袖子和衣身之间的皱痕提示y的形。

阳***师 8个月前 上传200   0

暑假提前学——部编版一年级上语文(每日一练)i u ü y w(含答案)

暑假提前学——部编版一年级上(每日一练)iuüyw一、选择题1.看图选音(    ) 。A.yú B.yǘ C.yǔ D.yǜ2.韵母标调时总不变的是(  )。A.i                     B.u                                               C.ü3.判断哪个是四声调(    )。A.ī            

文***7 1年前 上传383   0

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第2课《i u ü y w》同步练习(II )卷

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第2课《i u ü y w》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累 (共9题;共64分)1. (12分)联想形状写声母①________ ②________2. (12分)看图读

f***a 3年前 上传458   0

新部编版一年级上语文汉语拼音 2《i u ü y w》优质课教学设计

2 i u ü y w1.正确认读单韵母i、u、ü和声母 y、w,读准音,认清形,能正确书写。2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道 y 和ü在一起组成音节后ü上两点要省略的拼写规则。3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。l 重点i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读。l 难点i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。韵母、声母和音节的初步区分。知道y 和

阳***师 3年前 上传558   0

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第2课《i u ü y w》同步练习C卷

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第2课《i u ü y w》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累 (共9题;共64分)1. (12分)看图写韵母________                        _______

f***a 3年前 上传479   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音9 ɑi ei ui(教案)

第三单元 汉语拼音〔二〕找呀找呀找朋友!拼音王国里的6个单韵母和23个声母出门找朋友啦!它们遇到的朋友真多呀!它们手牵着手,快活地转着圈,变成了弯弯的月儿、青青的垂柳、蓝蓝的天空、白白的雪花……嘿!拼音王国真奇妙!走进拼音王国,我们还将认识许多有趣的朋友,它们有的长得像双胞胎;有的性情独特,不与声母一起玩;有的只喜欢和声母结伴出行……认识了这些有趣的朋友,我们还将认识许多生活中的事物,发现生

郭***林 1年前 上传262   0

部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文1《秋天》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 带着问题来读书。 (共2题;共6分)1. (4分)我会为“一”子注音一________ 片叶子     一________ 排大雁一________ 会儿

A***俊 4年前 上传978   0

部编版小学语文一年级语文园地八(1)教案

?语文园地八?教学设计教学目标:1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆“等字。(重点)2.在看图识字的过程中,发现生字部首与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。(难点)3.理解“快乐、生气、害怕、难过“的意思,会用它们说话、写话。4.和大人一起朗读故事,明白主要描述的是什么内容,知道哪只白鹤找到了鱼,懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因,启发学生凡事要善于动脑

天***猩 2个月前 上传92   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音6《j q x》教案 (1)

6 j q x备教材教法文本解读《j q x》一课是声母学习的第四课,在这之前学生们已经学习了6个单韵母和“y、w、b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h”这13个声母。本课的q很容易与前面学过的p弄混,是本课的难点之一。本课包括5部分内容。第一部分是3个声母,配有一个小院子的情境图。第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。左边是j、q、x与韵母i组成的2个带调两拼音

鬼***笑 1年前 上传311   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 10 ao ou iu同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册汉语拼音 10 ao ou iu同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共3题;共10分)1. (4分)看图写拼音________________________________2.

k***d 3年前 上传462   0

部编版小学语文一年级上册教案全册

我上学了教学目标:1、 观察图画内容, 使学生初步了解学校生活, 感受教师的亲切, 同学的友爱, 语文学习的快乐。

自***路 2年前 上传624   0

部编版小学语文一年级上册5《影子》(教案)1

?影子?教案 教学目的:1.通过朗读,学生能读准字音,读通句子。2.认识本课新词“影子〞、“前后〞、“左右〞、“它们〞、“黑狗〞、“好朋友〞,并懂得在实际生活区分“前后左右〞的方位。3.观察生字“后〞笔画的位置,学会正确书写。4.积累含反义词的词语教学重点:掌握本课的生字新词。教学难点:创设情境,让孩子结合生活

天***猩 3个月前 上传104   0

部编版小学语文一年级下册1 春夏秋冬(2)(教案)

【教材解析】 本课是识字单元的开篇,图文结合展现“春、夏、秋、冬”这四季美景,全课以词组,三字句,节凑感强,易于学生朗读、记忆。通过精美插图画引导学生认识美丽的四季,了解大自然的景物特征:青草,红花,游鱼,飞鸟,一景一物结合层层学习,表现出大自然之美,表达了热爱大自然的思想感情。 【教学目标】 1. 认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁;会

静***雅 2年前 上传273   0

部编版小学语文一年级上册课文1 2 小小的船同步练习(I)卷

部编版小学语文一年级上册课文1 2 小小的船同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音写词语 (共1题;共2分)1. (2分)“见”字共________画,第二画是________。二、 填空: (共1题;共3分)2. (3分)

k***d 4年前 上传635   0

部编版小学语文一年级上册5《影子》教案 (2)

5 影 子备教材教法文本解读?影子?是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的手法,充满童真童趣,写出了影子与人形影不离的特点,表达了作者对影子的喜欢之情。儿歌共两小节,语言简练,句式整齐,偶数句押韵,读来朗朗上口。课文配有两幅插图,第一幅是小朋友玩跳房子的情境,配合第一小节“影子在前,影子在后〞;第二幅是玩轮滑的情境,配合第二小节“影子在左,影子在右〞。两幅图中都出现了影子,旨在帮

天***猩 3个月前 上传120   0

部编版小学语文一年级上册2 小小的船(教案)

2小小的船文本分析:?小小的船?是一首富有童趣、朗朗上口的儿童诗。诗歌将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联络起来,描绘了一幅有趣的夜景图——月儿是停泊在天空中的小船,“我〞坐在“船〞上看闪闪的星星和蓝蓝的天。诗歌以合理的比喻为纽带,将遥挂天空的月儿瞬间拉到眼前,把现实和奇妙的梦想不留痕迹地交融在一起。诗歌共有两句,第一句运用比喻,将弯弯的月儿和小小的船两幅图景带进读者脑海里,弯弯的月牙和小小的船在

郭***林 1年前 上传314   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音8 zh ch sh r (教案)

8 zh ch sh r文本分析:本课有5局部内容。第一局部是4个声母和4个整体认读音节,配有森林学校在课间休息时的情境图。下课了,小猴坐在椅子上织毛衣,蜘蛛在凳子上织网,“织、蜘〞提示zh、zhi的音,凳子和椅子的组合提示zh的形。刺猬在椅子后面吃果子,“吃〞提示ch、chi的音,刺猬和椅子的组合提示ch的形。狮子蹲在椅子后面休息,“狮〞提示sh、shi的音,狮子和椅子的组合提示sh的形。

郭***林 1年前 上传243   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音7《z c s》教案

7 z c s教学目的1.正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,读准音,认清形。能正确书写声母z、c、s。2.正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节。正确认读带调的整体认读音节。3.借助拼音,正确认读“字、词语、句子〞3个词语,认识“字、词、语、句、子〞5个生字。4.正确朗读儿歌?过桥?。教学重点声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。带调

郭***林 1年前 上传253   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音8 zh ch sh r 教案

8 zh ch sh r课题zh ch sh r课型讲读课文 授课时间2课时 教学目的1.学会zh、ch、sh、r 4个声母和整体认读音节 zhi、chi、shi、ri,读准音,读准音,认清形,正确书写zh、ch、sh、r。2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。3.借助拼音,正确认读“擦桌子、折纸〞2 个词语,认识“桌、纸〞2 个生字。4.正确朗读?绕口

郭***林 1年前 上传245   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音6《j q x》教案

6 j q x教学目标1.正确认读声母j、q、x,读准音,认清形,能正确书写。2.正确拼读j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节,熟练掌握三拼音节的拼读方法,知道j、q、x和ü相拼ü上两点要省略的拼写规则。3.借助拼音,正确认读“搭积木、下棋”2个词语。正确朗读儿歌《在一起》。4.认识“棋、鸡”2个生字。教学重点声母j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。知道j、q、

鬼***笑 1年前 上传382   0

部编版小学语文一年级上册汉语拼音9《ai ei ui》教案

9 ɑi ei ui教案设计教学目标1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声,读准音,认清形。2.正确拼读声母和ai、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pái duì”。3.借助拼音,正确认读“妹妹、奶奶”2个词语。正确朗读儿歌《洗手歌》。4.认识“妹、奶”2个生字。教学重点复韵母ai、ei、ui的正确认读。声母和ai、ei、ui组成音

郭***林 1年前 上传251   0