高考作文复备考：
高考写作命题思路分析趋势展
高考写作命题目前路径高考写作引领学生思维发展宏问题文命题思路写作训练角度高考写作题型进行分析命题思路进行探究
两年高考写作命题思路简析
高考写作试题命制谓异彩纷呈话题涉领域讨深度学生发展关系者立德树高度思考2021年命题认试题求考生思考处时代中找准生航树立理想愧时代
两年高考写作试题关注促进学生形成社会参意识引导学生思考体社会责逐步形成国家认意识具备国际视野特关注类面挑战等问题成熟高中生祖国未建设者必须问题进行深入思考写作简单举证材料堆砌更复杂问题发表简单幼稚法类重问题进行性化深入思考
文题角度思考高考写作命题走应思维角度进行检视
2020年全国卷写作试题话题：齐桓公仲鲍叔三感触深（全国Ⅰ卷）发表携手世界青年创未’题中文演讲（全国Ⅱ卷）画（全国Ⅲ卷）疫情中距离联系（新高考Ⅰ卷）带走 ’题写篇持词（新高考Ⅱ卷）等
历史名感受思考针试题设定题演讲类命题求考生规定领域里表达定话题思考种思考理分析定思维空间考生实际写作程中题指相集中齐桓公仲鲍叔三法基史定物表达法空间限世界青年社会发展坛发表携手世界青年创未题中文演讲核心容必须锁定世界青年未关键词画指定积极正容疫情中距离联系鲜明亮出题带走 规定预见描写象
学生成长角度类试题利思考找社会发展中位置命题成功处写作思维角度类试题立意指相集中型考试中会出现立意趋现象评分会成难题外学生命题指挥棒指相集中区域然意味着类命题必定会导致学生思维发展单学生实际写作现状趋立意思路学生写作思维发展会带利影响
2021年全国卷写作试题话题（甲卷）求确定目标付诸行动实现理想思考（乙卷）强弱相互转化（全国新课标Ⅰ卷）字书写规隐喻生道理话题写作（全国新课标Ⅱ卷）
命题定明确话题审题难度思维空间相限定检验学生思考时代精神履行社会责肩负国家民族命运承担历史命角度审视说思想明确导正确
分省市试题呈现风格例：根颗星功’联系现实生活写篇议文（2020年北京卷）请生逢时’题目写篇议文（2021年北京卷）走2020年春天中国面孔’什新思考感悟（2020年天津卷）纪念日岁月厚重注脚断提醒带着初心奔前方（2021年天津卷）四道写作命题全国卷风格基致关注伟时代呼唤青年发声求青年学生时代精神国家命运放进成长视野积极旋律代表命题方
长三角区命题思路例：未样子许开始次心欲浏览串惺惺相惜点赞回情禁分享场突感动（2020年江苏卷）家庭社会间落差错位难免会产生样体验思考 （2020年浙江卷）失成终点失成起点失成程样体验思考（2021年浙江卷）世许重转折意想时发生否意味着事物发展进程力（2020年海卷）说时间沉淀事物价值认识认（2021年海卷）
试题提供话题成长密切关系2020年江苏卷浙江卷生活中事事放成长背景中思考切口较涉问题
海卷似较实旨相通2020年试题材料中世许重转折意想时发生容易考生想起2020年生活中重转折——疫情追问面疫情态度类似疫情中距离联系（2020年新高考Ⅰ卷）限疫情允许学生具体生活现象思考普适性问题获更高层面结2021年试题材料中事物价值学生容易联想社会生活中重事物（政治生活济生活中事件）事物变化发生认识价值段时间沉淀逐渐民众接受
二写作命题发展学生思维力追求
面简析两年高考十八道写作试题命题思路命题材料设置角度谓异彩纷呈立德树角度材料隐显深刻体现总体呈现出现实生活高度关注时代呼唤高度学生发出热情邀请学生特定话题中思考时代赋予责
发展学生思维力角度审视追求通试题中动词进行较分析出中端倪
出材料试题求学生谈谈材料启示说说材料中获感悟试题定确定话题含价值判断情感倾明确生逢时中国面孔目标行动理想纪念日中初心’字书写规中隐含生道理等试题没审题设置障碍写作程提供价值选择合适证方式写作难点结合独特感悟选择性化材料证实已然明确观点
类试题出材料提出求动词思考类写作试题材料身必然包含观点许时候材料呈现情境问题写作程考生根情境问题进行思考辨析出法家庭社会间落差错位难免会产生面？材料呈现问题写作程考生回答面处置种错位落差时间沉淀事物价值认识意法？写作程回答问题判断考生意意某种情况意某种情况意
冯友兰关哲学史家哲学家研究务提法：哲学史家着讲古圣先贤样讲着样讲理介绍家哲学家接着讲反映新时代精神发展创新
着讲接着讲社会科学研究两种通常范式前类写作某种程度学生根材料旨着讲冯友兰着讲词包含贬义文引词强调学生写作循材料设定旨（包括价值取情感倾）展开述生逢时样命题观点已材料中确立写作重点阐释考生生逢时应珍惜时代回馈时代着讲审题设置难度针观点展开讲讲富逻辑力量说服甚感染然考验考生思维水
类作文试题材料呈现某问题某种困境求考生回答解释解决问题困境考生必须接着讲提出问题法（原材料中没信息）张求考生原材料基础探究质疑发展类试题考生审题力求较高展开证程难度第类作文相仿
三针目前两种写作命题思路训练方式
统编高中语文教材设思辨性阅读表达科学文化著研学术著专题研讨等务群学生接触量思辨类文教材设活动性单元逻辑力量作语言积累梳理探究务群重组成部分学生思辨写作提供必备逻辑知识
目前写作命题清晰两条路径：材料定观点求学生验证实呼应观点材料设定情境提出问题求学生辨析探究回答问题提出解决思路
设置定审题难度审题留出足够思维空间培养学生创新精神十分必果训练思路未必提升学生思维水
2020年海卷：世许重转折意想时发生否意味着事物发展进程力？果考生仅回答否事物进程完全控制力样思考乏力现实生活中事物进程非完全控制定胜天非完全动力写作试题样设置认知困境希学生现实生活复杂性足够心理准备认真思考应作简单取舍
定观点定程度降低审题难度未必降低写作难度类命题更方式训练学生思维定简单阐释面2021年全国甲卷作文试题例试作分析
试题问句形式呈现：时代需？
终答案然应该证程简单举证刻板分析样进行辩证思考：
时代作？时代什会选择躺？
认躺求作果躺作辛苦奋斗中场休息觉然果求作事事作生真谛躺未必真带心灵安宁相反更易碾压
体言立身完善言辜负时代更价值实现时代发展融合起
反正会话题走丰富深刻
问题斩钉截铁回答定代表立意高远坚定相反盲目武断根具体情境断语样思考：
时代背景时代成迅速成长助推器伟时代弄潮涛头立手红旗旗湿成时代领队者
时代埋头做纤夫纤绳勒进肩胛未必作定会做坚定支持者默默奉献者
果做成领队力成时代航船纤夫少躺时代航船成时代沉重负担
分析类型群选择基础强调必性具体讨策略显丰厚
命题形式许更刺激学生思考非命题改变学生思维水动提升讨命题思路目终落实训练学生写作思维
四基命题现状展写作命题思路趋势
写作题分值占全卷四成（海卷占47）写作力学生语文素养集中体现高考试题教学起着重引导作说写作命题改进语文教学改革晴雨表
年学生学科必备知识关键力检测命题者贯追求年试题细微变化果十年前写作试题放起较显著变化研究评价教学分析年命题现状鉴知未趋势预判
命题思路？先面写作试题（美国法国作文题）
（1）优异体育成绩天生生理素决定？
（2）广告会会普通消费中患患失忧心忡忡？
（3）名声会带幸福出名更容易幸福？
（4）现许选择30年前数电视观众选择少数频道现超100仅媒体生活领域更丰富选择量选择否感幸福？
（5）总害怕发表反权威——权威团体——言？
（6）领导者应该坚持信念听公众意见？
（7）普通物品方面艺术作品？
（8）说工作种束缚？
命题提出问题属非问属选择问回答问题简单肯定否定径直取舍端问题观点正学生思维程全面展现样较检测学生思维程思维水材料问题设置学生思维更容易问题激活
目前写作试题提供材料命题者隐显规定材料意涵样材料—意涵间构成稳固确定关系2021年全国乙卷引扬雄话求考生确定目标付诸行动实现理想进行思考2021年全国新课标Ⅱ卷字书写规隐喻生道理：材料意涵间关系基毋庸置疑
相具开放性思辨类作文命题方式面列举国外八道试题包括长三角区作文试题回答材料设定问题通思维路径：根具体情境断语面题（8）：说工作种束缚？考生样回答：
工作强加心愿意接受接受时候工作束缚工作仅仅满足欲求金钱没体参快乐时工作束缚
工作动选择完善获尊严方式证明存时工作束缚工作身目工作中证实获价值
果材料意涵间关系变确定材料思维空间会更开阔样学生阐释证材料身反驳辩难面笔者初拟两道试题
写作题1
师：普通七彩听五音画家音乐家分辨更细微色彩音符认识更精微世界获更丰富生
生1：老师想做普通
生2：老师丰富生未必认识更精微世界吧？
师：……
请写篇文章谈谈面师生话认识思考求：（1）拟题目（2）少800字
着材料中方观点强调认识更精微世界获更丰富生者做普通两种观点融合成结构化整体说：会根兴趣禀赋找适合认识丰富世界方法 材料身质疑：认识精微世界听感受普通感受美妙领域件幸福事生更丰富丰富生仅限路径更爱世界更广泛接触获更开阔视野胸襟等等材料丰富生限感知精微世界忘开阔视野种丰富
写作题2
公园里树统修剪绝数长美观体然缺乏性
旷野里树生长长成参天树胡乱长成劈柴
请写篇文章表达思考
般情况性纪律规范辩证关系立样思考：
行道树旷野里树树生长原始森林里丘陵山岗长神坛里甚峭壁两种状态概括树复杂生长形态呢？
成长树长旷野公园里情况复杂种简单附符合复杂真实生活？
材料中提修剪病梅馆记树性摧残删繁简促生长修剪定等戕害？修剪形成性定矛盾？
成参天树原非旷野里树品种灌木放旷野里环境长成参天树吧？
材料中关树隐喻关注环境外力作——成长影响素远止遗传基性气质加环境教育作终形成独特
命题思路拓宽学生写作思维路径目前学生写作会定难度段时间学训练相信掌握笔者认试题新颖形式引发学生参话题热情激活学生思考路径手段改进学生思维方式写作教学关键
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高考写作命题思路分析趋势展
高考写作命题目前路径高考写作引领学生思维发展宏问题文命题思路写作训练角度高考写作题型进行分析命题思路进行探究
两年高考写作命题思路简析
高考写作试题命制谓异彩纷呈话题涉领域讨深度学生发展关系者立德树高度思考2021年命题认试题求考生思考处时代中找准生航树立理想愧时代
两年高考写作试题关注促进学生形成社会参意识引导学生思考体社会责逐步形成国家认意识具备国际视野特关注类面挑战等问题成熟高中生祖国未建设者必须问题进行深入思考写作简单举证材料堆砌更复杂问题发表简单幼稚法类重问题进行性化深入思考
文题角度思考高考写作命题走应思维角度进行检视
2020年全国卷写作试题话题：齐桓公仲鲍叔三感触深（全国Ⅰ卷）发表携手世界青年创未’题中文演讲（全国Ⅱ卷）画（全国Ⅲ卷）疫情中距离联系（新高考Ⅰ卷）带走 ’题写篇持词（新高考Ⅱ卷）等
历史名感受思考针试题设定题演讲类命题求考生规定领域里表达定话题思考种思考理分析定思维空间考生实际写作程中题指相集中齐桓公仲鲍叔三法基史定物表达法空间限世界青年社会发展坛发表携手世界青年创未题中文演讲核心容必须锁定世界青年未关键词画指定积极正容疫情中距离联系鲜明亮出题带走 规定预见描写象
学生成长角度类试题利思考找社会发展中位置命题成功处写作思维角度类试题立意指相集中型考试中会出现立意趋现象评分会成难题外学生命题指挥棒指相集中区域然意味着类命题必定会导致学生思维发展单学生实际写作现状趋立意思路学生写作思维发展会带利影响
2021年全国卷写作试题话题（甲卷）求确定目标付诸行动实现理想思考（乙卷）强弱相互转化（全国新课标Ⅰ卷）字书写规隐喻生道理话题写作（全国新课标Ⅱ卷）
命题定明确话题审题难度思维空间相限定检验学生思考时代精神履行社会责肩负国家民族命运承担历史命角度审视说思想明确导正确
分省市试题呈现风格例：根颗星功’联系现实生活写篇议文（2020年北京卷）请生逢时’题目写篇议文（2021年北京卷）走2020年春天中国面孔’什新思考感悟（2020年天津卷）纪念日岁月厚重注脚断提醒带着初心奔前方（2021年天津卷）四道写作命题全国卷风格基致关注伟时代呼唤青年发声求青年学生时代精神国家命运放进成长视野积极旋律代表命题方
长三角区命题思路例：未样子许开始次心欲浏览串惺惺相惜点赞回情禁分享场突感动（2020年江苏卷）家庭社会间落差错位难免会产生样体验思考 （2020年浙江卷）失成终点失成起点失成程样体验思考（2021年浙江卷）世许重转折意想时发生否意味着事物发展进程力（2020年海卷）说时间沉淀事物价值认识认（2021年海卷）
试题提供话题成长密切关系2020年江苏卷浙江卷生活中事事放成长背景中思考切口较涉问题
海卷似较实旨相通2020年试题材料中世许重转折意想时发生容易考生想起2020年生活中重转折——疫情追问面疫情态度类似疫情中距离联系（2020年新高考Ⅰ卷）限疫情允许学生具体生活现象思考普适性问题获更高层面结2021年试题材料中事物价值学生容易联想社会生活中重事物（政治生活济生活中事件）事物变化发生认识价值段时间沉淀逐渐民众接受
二写作命题发展学生思维力追求
面简析两年高考十八道写作试题命题思路命题材料设置角度谓异彩纷呈立德树角度材料隐显深刻体现总体呈现出现实生活高度关注时代呼唤高度学生发出热情邀请学生特定话题中思考时代赋予责
发展学生思维力角度审视追求通试题中动词进行较分析出中端倪
出材料试题求学生谈谈材料启示说说材料中获感悟试题定确定话题含价值判断情感倾明确生逢时中国面孔目标行动理想纪念日中初心’字书写规中隐含生道理等试题没审题设置障碍写作程提供价值选择合适证方式写作难点结合独特感悟选择性化材料证实已然明确观点
类试题出材料提出求动词思考类写作试题材料身必然包含观点许时候材料呈现情境问题写作程考生根情境问题进行思考辨析出法家庭社会间落差错位难免会产生面？材料呈现问题写作程考生回答面处置种错位落差时间沉淀事物价值认识意法？写作程回答问题判断考生意意某种情况意某种情况意
冯友兰关哲学史家哲学家研究务提法：哲学史家着讲古圣先贤样讲着样讲理介绍家哲学家接着讲反映新时代精神发展创新
着讲接着讲社会科学研究两种通常范式前类写作某种程度学生根材料旨着讲冯友兰着讲词包含贬义文引词强调学生写作循材料设定旨（包括价值取情感倾）展开述生逢时样命题观点已材料中确立写作重点阐释考生生逢时应珍惜时代回馈时代着讲审题设置难度针观点展开讲讲富逻辑力量说服甚感染然考验考生思维水
类作文试题材料呈现某问题某种困境求考生回答解释解决问题困境考生必须接着讲提出问题法（原材料中没信息）张求考生原材料基础探究质疑发展类试题考生审题力求较高展开证程难度第类作文相仿
三针目前两种写作命题思路训练方式
统编高中语文教材设思辨性阅读表达科学文化著研学术著专题研讨等务群学生接触量思辨类文教材设活动性单元逻辑力量作语言积累梳理探究务群重组成部分学生思辨写作提供必备逻辑知识
目前写作命题清晰两条路径：材料定观点求学生验证实呼应观点材料设定情境提出问题求学生辨析探究回答问题提出解决思路
设置定审题难度审题留出足够思维空间培养学生创新精神十分必果训练思路未必提升学生思维水
2020年海卷：世许重转折意想时发生否意味着事物发展进程力？果考生仅回答否事物进程完全控制力样思考乏力现实生活中事物进程非完全控制定胜天非完全动力写作试题样设置认知困境希学生现实生活复杂性足够心理准备认真思考应作简单取舍
定观点定程度降低审题难度未必降低写作难度类命题更方式训练学生思维定简单阐释面2021年全国甲卷作文试题例试作分析
试题问句形式呈现：时代需？
终答案然应该证程简单举证刻板分析样进行辩证思考：
时代作？时代什会选择躺？
认躺求作果躺作辛苦奋斗中场休息觉然果求作事事作生真谛躺未必真带心灵安宁相反更易碾压
体言立身完善言辜负时代更价值实现时代发展融合起
反正会话题走丰富深刻
问题斩钉截铁回答定代表立意高远坚定相反盲目武断根具体情境断语样思考：
时代背景时代成迅速成长助推器伟时代弄潮涛头立手红旗旗湿成时代领队者
时代埋头做纤夫纤绳勒进肩胛未必作定会做坚定支持者默默奉献者
果做成领队力成时代航船纤夫少躺时代航船成时代沉重负担
分析类型群选择基础强调必性具体讨策略显丰厚
命题形式许更刺激学生思考非命题改变学生思维水动提升讨命题思路目终落实训练学生写作思维
四基命题现状展写作命题思路趋势
写作题分值占全卷四成（海卷占47）写作力学生语文素养集中体现高考试题教学起着重引导作说写作命题改进语文教学改革晴雨表
年学生学科必备知识关键力检测命题者贯追求年试题细微变化果十年前写作试题放起较显著变化研究评价教学分析年命题现状鉴知未趋势预判
命题思路？先面写作试题（美国法国作文题）
（1）优异体育成绩天生生理素决定？
（2）广告会会普通消费中患患失忧心忡忡？
（3）名声会带幸福出名更容易幸福？
（4）现许选择30年前数电视观众选择少数频道现超100仅媒体生活领域更丰富选择量选择否感幸福？
（5）总害怕发表反权威——权威团体——言？
（6）领导者应该坚持信念听公众意见？
（7）普通物品方面艺术作品？
（8）说工作种束缚？
命题提出问题属非问属选择问回答问题简单肯定否定径直取舍端问题观点正学生思维程全面展现样较检测学生思维程思维水材料问题设置学生思维更容易问题激活
目前写作试题提供材料命题者隐显规定材料意涵样材料—意涵间构成稳固确定关系2021年全国乙卷引扬雄话求考生确定目标付诸行动实现理想进行思考2021年全国新课标Ⅱ卷字书写规隐喻生道理：材料意涵间关系基毋庸置疑
相具开放性思辨类作文命题方式面列举国外八道试题包括长三角区作文试题回答材料设定问题通思维路径：根具体情境断语面题（8）：说工作种束缚？考生样回答：
工作强加心愿意接受接受时候工作束缚工作仅仅满足欲求金钱没体参快乐时工作束缚
工作动选择完善获尊严方式证明存时工作束缚工作身目工作中证实获价值
果材料意涵间关系变确定材料思维空间会更开阔样学生阐释证材料身反驳辩难面笔者初拟两道试题
写作题1
师：普通七彩听五音画家音乐家分辨更细微色彩音符认识更精微世界获更丰富生
生1：老师想做普通
生2：老师丰富生未必认识更精微世界吧？
师：……
请写篇文章谈谈面师生话认识思考求：（1）拟题目（2）少800字
着材料中方观点强调认识更精微世界获更丰富生者做普通两种观点融合成结构化整体说：会根兴趣禀赋找适合认识丰富世界方法 材料身质疑：认识精微世界听感受普通感受美妙领域件幸福事生更丰富丰富生仅限路径更爱世界更广泛接触获更开阔视野胸襟等等材料丰富生限感知精微世界忘开阔视野种丰富
写作题2
公园里树统修剪绝数长美观体然缺乏性
旷野里树生长长成参天树胡乱长成劈柴
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般情况性纪律规范辩证关系立样思考：
行道树旷野里树树生长原始森林里丘陵山岗长神坛里甚峭壁两种状态概括树复杂生长形态呢？
成长树长旷野公园里情况复杂种简单附符合复杂真实生活？
材料中提修剪病梅馆记树性摧残删繁简促生长修剪定等戕害？修剪形成性定矛盾？
成参天树原非旷野里树品种灌木放旷野里环境长成参天树吧？
材料中关树隐喻关注环境外力作——成长影响素远止遗传基性气质加环境教育作终形成独特
命题思路拓宽学生写作思维路径目前学生写作会定难度段时间学训练相信掌握笔者认试题新颖形式引发学生参话题热情激活学生思考路径手段改进学生思维方式写作教学关键
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