高三语文学科导学案
编号 002 时间 编制 授课容（1课时）
班级 姓名 组学目标
说 物形象 导学流程
教学目标
1通分析物性格进握物形象
2通握物形象进掌握关答题技巧
学
1 塑造物形象方法
正面描写（直接描写）概括描写
具体描写（外貌语言动作神态心理）
侧面描写（间接描写）环境描写 物描写 衬托（正衬 反衬）
细节描写
2 概括物形象
某某 1外貌2出身背景 3性格精神品质4力爱 5 位身份
陈胜出身卑微饱受压迫命运舛勇谋做事严谨满足现状具远政治抱负反抗精神富政治军事组织领导力杰出农民起义领袖
3 物形象术语：正直公正勤劳勤奋善良仁慈乐助宽容度严律聪明机智深谋远虑志气作专坚定坚强勇敢忠贞忠诚真诚诚实谦虚清高节俭简朴廉洁博学干视仁正直私义反顾执法山刚正阿冰清玉洁克奉公忍辱负重表里贫贱移等反面物换成相应反义词语
4作
情节结构：线索式物通串联起说情节
物塑造：衬托公形象
题：见闻助揭示作品题
读者：说叙述出真实信设置悬念吸引读者阅读兴趣
5物描写方法作
正面描写：肖描写语言描写行动描写细节描写心理描写等
肖神态动作描写：更展现物心世界性格特征
语言描写：a刻画物性格反映物心理活动促进事情节发展
b描摹物语态形象刻画栩栩生跃然纸
心理描写：直接表现物思想情感（矛盾焦虑担心喜悦兴奋等）表现物思想品质刻画物性格推动情节发展
细节描写：更细腻展示物某特征
侧面描写：侧面烘托(环境烘托景物描写)
6物形象作题：
规范答题：物形象作题：身作＋情节作＋物作＋题作＋环境作
①身作指次物线索情节关联物身具鲜明性格特点具作首先身作
②情节作线索作推动(串起)事情节发展
③衬托物作衬托正衬反衬两种指明种衬托样衬托
④题作指次物物起丰富深化题
⑤暗示交代社会环境次物社会环境体现者代表者
合作探究堂训练
董师傅游湖 宗璞
董师傅学里做木匠已二十年做起活心应手教师 说已超技道校园里处修理门窗教学楼办公楼教师住宅学生宿舍业绩座新造仿古建筑做扇雕花窗户雕刻十分精致杰作
董师傅精通木匠活校园里山水草木熟悉解知识聘业余园林鉴赏家实解年年花开花落教师住宅里老走学生宿舍里拨拨董师傅见没什特感慨家里妻安挣钱足够日子静
校园里湖绿柳垂岸柳丝牵引着湖水湖水清澈游鱼见董师傅晚收拾木工工具便湖边石闲坐点支烟心静水十分
知什学校里越越校园渐公园拢逢节日湖亭榭挂满彩灯游织五节董师傅天假傍晚便湖边远处楼夕阳西天渐渐暗周围建筑物彩灯突然子亮起湖水通明喜欢座塔层层灯光勾勒出塔身线条常月亮塔边树丛间升起时月亮见许日子许灯太亮想期谓
轻声前日做活家女工乡名唤翠怯怯说：奶奶说出走走现走回董师傅忙灭烟站起身说：送回想想说：？翠怯怯说：什没见顾路董师傅笑领翠熙攘群中着湖边走走座桥指点说：里塔倒影通体发光塔水里发着光翠惊呼道：条鱼呢条石鱼着水波荡漾似光辉中跳动走座亭子座亭桥亭中环顾四周美景远岸丁香连翘灯光更加似雪金岸海棠正盛期粉嘟嘟花朵挤满枝头热闹亭中幅楹联研究董师傅介绍景点转山坡走座仿古建筑前特介绍创作——雕花窗户翠路赞叹已雕花窗户没评董师傅意说：久惯方熟家样顿顿说：惜整天着湖树倒觉
俩走校门口董师傅摊买两根冰棍俩举着冰棍慢慢走卖花女孩跑转身找时翠说认路董师傅叮嘱翠冰棍木棒扔转身慢慢住处走快乐
1 概括说中董师傅物形象
2 董师傅晚湖边闲坐细节描写什作
凌鼎年
古庙街带年形成古玩市场
民间古玩市场金簪玉佩韩瓶清瓷田黄印鸡血石蚁鼻钱金错刀竹根雕刻红木饰件文房四宝名字画明暗时出现然真真假假假假真真漫天价落钱全识货识货
开春古玩市场出秃顶老者瘦枯柴两鹰隼似眼睛透着捉摸神色相貌实恭维认出说走乡串村收旧货住银杏树弄姚尚知秃顶尚呢独身尚抑先前确尚没知底姑存疑
姚尚出现古玩市场天风雨阻必早早先泡壶酽茶然竹凳坐铺块塑料纸邋里邋遢包里取出样古玩摆出欣赏番言语静坐着副姜太公稳坐钓鱼台样子
懂行知道姚尚件古玩货真价实宝贝型宣德炉明代紫砂壶陈曼生制画鼻烟壶清宫御制藏品串紫檀木佛珠百单八颗颗颗刻佛颗颗栩栩生……
相中古玩两听姚尚开价连连舌老庙哥中蒙古刀软磨硬缠姚尚肯降价子固执头牛
老家伙八成想钓鱼狠斩刀老庙哥窝火窝火心里佩服姚尚心黑种倒生出三分敬意
渐渐发现姚尚摊日里虚摆已者说显摆显摆罢热衷摆古谈古讲起古玩会立时鲜活起亢奋起谁辩古玩鉴赏会唾沫四溅手画脚许时似溅出生点点灿烂姚尚貌扬肚里倒货色样说常古玩市场走动摊买鉴赏眼力没
天姚尚摊位前位歇顶中年鼻烟壶饿鹰野兔似抢手里横竖索性出放镜眼神简直怀疑否想抢
姚尚知道真正识货开心哼起江南调
歇顶者毫掩饰说：珍品珍品稀世珍品啊
姚尚聊起两越聊越投机姚尚棋逢敌手遇良种感觉拍歇顶者说：老弟走俩喝盅请客
洋葱头肯定姚尚斩进老庙哥感慨道说道姚尚家伙三年开张开张吃三年手玩绝
老庙哥关心姚尚刀斩狠狠吊胃口姚尚歇顶者坐饭店里出歇顶者嫩头里面正演讨价价蘑菇战呢谁沉住气谁坏分
哟出见歇顶者满面喜色言语道：踏破铁鞋觅处全费工夫
老庙哥盯问：出少血敲？
歇顶者先愣带着十二分感动情说：肯收钱送割爱相送
简直难置信
似老庙哥鼻烟壶姚尚送老庙哥副气吐血样子
老庙哥决计敲姚尚竹杠带哥候棵六七百年树龄古银杏
姚尚带着分酒态然沉浸酒逢知千杯少快慰中
老庙哥等拦住姚尚老庙哥挥挥手里百元钞说买姚尚宣德炉
姚尚淡淡笑说：50万价
老秃驴骨头痒痒？老庙哥哥嚷着老庙哥拍拍姚尚说：送肉疼哥钱反面子瞧哥？怨哥义气着老庙哥摆手哥拥想抢姚尚宣德炉期姚尚醉汉躲影闪老庙哥身边出手疾速仙请酒招式老庙哥手里张百元票请飞出见张百元票变坚硬飞刀似直飞古银杏树竟直剌剌嵌进树皮里
老庙哥伙惊腿肚子发颤乖乖溜吉
没敢找姚尚岔子姚尚然天古玩市场然稳坐钓鱼台样子逢着谈投缘请酒碰着特投缘姚尚古玩会少件见收家硬币
老庙哥花价钱请开古玩店老头姚尚聊想投许弄正宗唐三彩镇墓兽类少弄清宫瓷器然姚尚连酒请知什聊聊总谈投缘
(选说世界2018年第3期删改)
1． 列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)( )
A．说开头交代古玩市场具体描写市场货物物活动提供典型环境物出场做铺垫
B．姚尚日摆摊实显摆宝贝更喜欢摆古谈古时候找价值
C．歇顶中年苦苦寻觅鼻烟壶结果姚尚割爱相送令十分感动老庙哥嫉妒愤恨
D．说语言通俗然事雕琢然写叙事生动传神写姚尚制服老庙哥伙写极生动引入胜
2老庙哥物说中作？请简分析(6分)
3说中姚尚形象特点？请简分析(6分)
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编号 002 时间 编制 授课容（1课时）
班级 姓名 组学目标
说 物形象 导学流程
教学目标
1通分析物性格进握物形象
2通握物形象进掌握关答题技巧
学
1 塑造物形象方法
正面描写（直接描写）概括描写
具体描写（外貌语言动作神态心理）
侧面描写（间接描写）环境描写 物描写 衬托（正衬 反衬）
细节描写
2 概括物形象
某某 1外貌2出身背景 3性格精神品质4力爱 5 位身份
陈胜出身卑微饱受压迫命运舛勇谋做事严谨满足现状具远政治抱负反抗精神富政治军事组织领导力杰出农民起义领袖
3 物形象术语：正直公正勤劳勤奋善良仁慈乐助宽容度严律聪明机智深谋远虑志气作专坚定坚强勇敢忠贞忠诚真诚诚实谦虚清高节俭简朴廉洁博学干视仁正直私义反顾执法山刚正阿冰清玉洁克奉公忍辱负重表里贫贱移等反面物换成相应反义词语
4作
情节结构：线索式物通串联起说情节
物塑造：衬托公形象
题：见闻助揭示作品题
读者：说叙述出真实信设置悬念吸引读者阅读兴趣
5物描写方法作
正面描写：肖描写语言描写行动描写细节描写心理描写等
肖神态动作描写：更展现物心世界性格特征
语言描写：a刻画物性格反映物心理活动促进事情节发展
b描摹物语态形象刻画栩栩生跃然纸
心理描写：直接表现物思想情感（矛盾焦虑担心喜悦兴奋等）表现物思想品质刻画物性格推动情节发展
细节描写：更细腻展示物某特征
侧面描写：侧面烘托(环境烘托景物描写)
6物形象作题：
规范答题：物形象作题：身作＋情节作＋物作＋题作＋环境作
①身作指次物线索情节关联物身具鲜明性格特点具作首先身作
②情节作线索作推动(串起)事情节发展
③衬托物作衬托正衬反衬两种指明种衬托样衬托
④题作指次物物起丰富深化题
⑤暗示交代社会环境次物社会环境体现者代表者
合作探究堂训练
董师傅游湖 宗璞
董师傅学里做木匠已二十年做起活心应手教师 说已超技道校园里处修理门窗教学楼办公楼教师住宅学生宿舍业绩座新造仿古建筑做扇雕花窗户雕刻十分精致杰作
董师傅精通木匠活校园里山水草木熟悉解知识聘业余园林鉴赏家实解年年花开花落教师住宅里老走学生宿舍里拨拨董师傅见没什特感慨家里妻安挣钱足够日子静
校园里湖绿柳垂岸柳丝牵引着湖水湖水清澈游鱼见董师傅晚收拾木工工具便湖边石闲坐点支烟心静水十分
知什学校里越越校园渐公园拢逢节日湖亭榭挂满彩灯游织五节董师傅天假傍晚便湖边远处楼夕阳西天渐渐暗周围建筑物彩灯突然子亮起湖水通明喜欢座塔层层灯光勾勒出塔身线条常月亮塔边树丛间升起时月亮见许日子许灯太亮想期谓
轻声前日做活家女工乡名唤翠怯怯说：奶奶说出走走现走回董师傅忙灭烟站起身说：送回想想说：？翠怯怯说：什没见顾路董师傅笑领翠熙攘群中着湖边走走座桥指点说：里塔倒影通体发光塔水里发着光翠惊呼道：条鱼呢条石鱼着水波荡漾似光辉中跳动走座亭子座亭桥亭中环顾四周美景远岸丁香连翘灯光更加似雪金岸海棠正盛期粉嘟嘟花朵挤满枝头热闹亭中幅楹联研究董师傅介绍景点转山坡走座仿古建筑前特介绍创作——雕花窗户翠路赞叹已雕花窗户没评董师傅意说：久惯方熟家样顿顿说：惜整天着湖树倒觉
俩走校门口董师傅摊买两根冰棍俩举着冰棍慢慢走卖花女孩跑转身找时翠说认路董师傅叮嘱翠冰棍木棒扔转身慢慢住处走快乐
1 概括说中董师傅物形象
2 董师傅晚湖边闲坐细节描写什作
凌鼎年
古庙街带年形成古玩市场
民间古玩市场金簪玉佩韩瓶清瓷田黄印鸡血石蚁鼻钱金错刀竹根雕刻红木饰件文房四宝名字画明暗时出现然真真假假假假真真漫天价落钱全识货识货
开春古玩市场出秃顶老者瘦枯柴两鹰隼似眼睛透着捉摸神色相貌实恭维认出说走乡串村收旧货住银杏树弄姚尚知秃顶尚呢独身尚抑先前确尚没知底姑存疑
姚尚出现古玩市场天风雨阻必早早先泡壶酽茶然竹凳坐铺块塑料纸邋里邋遢包里取出样古玩摆出欣赏番言语静坐着副姜太公稳坐钓鱼台样子
懂行知道姚尚件古玩货真价实宝贝型宣德炉明代紫砂壶陈曼生制画鼻烟壶清宫御制藏品串紫檀木佛珠百单八颗颗颗刻佛颗颗栩栩生……
相中古玩两听姚尚开价连连舌老庙哥中蒙古刀软磨硬缠姚尚肯降价子固执头牛
老家伙八成想钓鱼狠斩刀老庙哥窝火窝火心里佩服姚尚心黑种倒生出三分敬意
渐渐发现姚尚摊日里虚摆已者说显摆显摆罢热衷摆古谈古讲起古玩会立时鲜活起亢奋起谁辩古玩鉴赏会唾沫四溅手画脚许时似溅出生点点灿烂姚尚貌扬肚里倒货色样说常古玩市场走动摊买鉴赏眼力没
天姚尚摊位前位歇顶中年鼻烟壶饿鹰野兔似抢手里横竖索性出放镜眼神简直怀疑否想抢
姚尚知道真正识货开心哼起江南调
歇顶者毫掩饰说：珍品珍品稀世珍品啊
姚尚聊起两越聊越投机姚尚棋逢敌手遇良种感觉拍歇顶者说：老弟走俩喝盅请客
洋葱头肯定姚尚斩进老庙哥感慨道说道姚尚家伙三年开张开张吃三年手玩绝
老庙哥关心姚尚刀斩狠狠吊胃口姚尚歇顶者坐饭店里出歇顶者嫩头里面正演讨价价蘑菇战呢谁沉住气谁坏分
哟出见歇顶者满面喜色言语道：踏破铁鞋觅处全费工夫
老庙哥盯问：出少血敲？
歇顶者先愣带着十二分感动情说：肯收钱送割爱相送
简直难置信
似老庙哥鼻烟壶姚尚送老庙哥副气吐血样子
老庙哥决计敲姚尚竹杠带哥候棵六七百年树龄古银杏
姚尚带着分酒态然沉浸酒逢知千杯少快慰中
老庙哥等拦住姚尚老庙哥挥挥手里百元钞说买姚尚宣德炉
姚尚淡淡笑说：50万价
老秃驴骨头痒痒？老庙哥哥嚷着老庙哥拍拍姚尚说：送肉疼哥钱反面子瞧哥？怨哥义气着老庙哥摆手哥拥想抢姚尚宣德炉期姚尚醉汉躲影闪老庙哥身边出手疾速仙请酒招式老庙哥手里张百元票请飞出见张百元票变坚硬飞刀似直飞古银杏树竟直剌剌嵌进树皮里
老庙哥伙惊腿肚子发颤乖乖溜吉
没敢找姚尚岔子姚尚然天古玩市场然稳坐钓鱼台样子逢着谈投缘请酒碰着特投缘姚尚古玩会少件见收家硬币
老庙哥花价钱请开古玩店老头姚尚聊想投许弄正宗唐三彩镇墓兽类少弄清宫瓷器然姚尚连酒请知什聊聊总谈投缘
(选说世界2018年第3期删改)
1． 列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)( )
A．说开头交代古玩市场具体描写市场货物物活动提供典型环境物出场做铺垫
B．姚尚日摆摊实显摆宝贝更喜欢摆古谈古时候找价值
C．歇顶中年苦苦寻觅鼻烟壶结果姚尚割爱相送令十分感动老庙哥嫉妒愤恨
D．说语言通俗然事雕琢然写叙事生动传神写姚尚制服老庙哥伙写极生动引入胜
2老庙哥物说中作？请简分析(6分)
3说中姚尚形象特点？请简分析(6分)
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