2023～2024学年度下期五年级语文备课组计划

2022～2024学年度期五年级语文备课组计划
指导思想
围绕学校教学教研工作方案进步确立课程标准基理念课程改革中心教学质量题课堂教学讨改革切入口加教研教改力度改进教研方法优化教研模式乐观探究新课程改革网络背景学校数学教研工作新模式进步提高教学质量推动素养训练
二工作措施
（）学训练教学理进步促进教学观念更新
连续加强训练教学理学仔细组织切实效学争先进训练教学理引领教学实践位老师集体学学相结合专题学问题探讨相结合阅历沟通教学反思相结合提高理学针性实效性
校教学实际重点讨课题老师性需求学采纳敏捷样方式书学行学网学期重点组织网络教研课堂教学模式课堂教学理等容学老师训练理观点教改实践话中进步促进老师教学新理念化断改善教学行
（二）落实教学常规提高教学效益
更扎实效开展教学活动发挥老师教学进展学生综合素养老师仔细开展教学教研工作位老师严格执行课程教学方案仔细备课求写教案努力堂课确保课堂教学高效益重视课反思准时写教学反思教学笔老师细心设计作业求学生作业规范干净老师准时仔细批改学生作业准时评讲作业准时补缺补漏督促学生准时订正作业学困生加强辅导定期评优秀作业合理评价学生数学学组织单元学评价发挥评价功胆改进评价容方式评改分析总结基础断改进教学提高教学质量乐观参加集体备课次备课组活动落实员题时间集备前预备集备围绕题充分发挥集体智集备扎实效
（三）丰富教研形式激发老师教研热忱
网络时代信息更新快速校网络建设已转变传统教研模式尝试进行校网络教研供应条件通托现代信息技术手段开发利网训练资源建立开放交互动态网络教研台实现资源沟通享构建民话合作老师研修文化专家讨成果惠更老师教研活动更服务老师专业成长期助学校博客教研台教研组培训活动公开课教学课题讨日常教学讨放台开放互动享进原博客教研达增加老师参加教研性提高解决问题准时性实现互动沟通广泛性目拓展校教研渠道效促进老师专业成长
（四）加强扩优辅差提升学困生学质量
教研室全面提升训练教学质量求老师仅面全体学生提高课堂40分钟效益加强学困生帮扶老师创设谐公互助学氛围班级中更学学困生伸出救济手关心学困生建立学信念早落实学校转化措施通集中辅导原水相应提高加强学困生辅导针性查漏补缺全面提高教学质量
（五）开展语文综合活动进展学生学科素养
结合期教材细心选择活动容设计加强活动爱性性实践性综合性制造性改革传统教学模式学生学方式利培育学生创新精神实践力量进展学生潜促进学生心理谐进展老师重视活动指导全员参加老师准时做活动材料收集整理


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