初二册语文教学工作计划
（20XX—20XX学年 第二学期）
——单位 姓名 20XX年2月
关文档
字数(字)
2650
页数
7
字体字号
仿宋_GB2312三号
纸张方
A4
新版编辑修改直接印（表格删）
教材分析
册教科书语文生活联系线索然社会三板块组成单元包括阅读综合性学两部分六单元外课外古诗词背诵名著导读纳入课时计划供学生学
册教科书六单元分：生轨迹（传记回忆录）心灵声（散文诗）关爱然（科学文艺）民风民俗（记叙文）古代生活（古诗文）古代生活（古诗文）中二单元属板块三六单元属然板块四五单元属社会板块
六单元阅读部分组元容专题兼顾文体组成综合性学部分原阅读部分应分：献母亲歌寻觅春天足迹科海泛舟民间采风古诗苑漫步背起行囊走四方实际单元综合性语文实践系统写作口语交际综合性学阅读融合起整体实践系统
二 学生基情况
八年级XX班学生X存参差齐状况半学年指导训练差距逐渐缩日注重加强学生基础知识辅导种力培养增强努力学信心勇气明确学目端正学态度培养良学惯教学语文方法原基础语文水较提高
学年新课堂改革取定成绩两班成绩明显高年级科目成绩部分学生明确学目标认真刻苦学情绪较稳定较觉安排学抗干扰力较强够时教师进行沟通老师指导时调整学方法部分学生属鞭策进步型类学生时够配合老师教学觉性定性足希成绩课时注意力集中需老师督促会作外少数学生属进生积极性动性差学感兴趣需老师三督促勉强完成作业
三 教学目标
初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言文字具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育
学期着重培养学生阅读记叙文抒情散文科学文艺作品浅显文言文力根班学生实际情况学生课文性化体验理解确定具体目标：
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2继续解叙事性作品问题特征注意种表达方法课文中应揣摩品味文中精彩词语句子品味抒情性语言通朗读背诵积累名言警句优美文学片断
3注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
4引导学生感受日常生活中包含民风民俗进周围生活新文化发现引导学生熟悉科学文艺作品文体特点引导学生关注然关系培养科学理性精神注重文关怀
5解常见文言实词虚词法解基古代文化常识提高学生文化素养提高学生学古诗文兴趣提高文化品位
6搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力通综合性活动激发学生学兴趣培养学生写作口语交际力
7认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力观察基础写出较具体容容具体感情真实语句完整通
8坚持写日记鼓励学生时练笔片断开始写贴生活文章学生写作力渐渐提高
9注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
10学生独立力提高班中数学掌握定学方法套路课外阅读力强语文素养高教学中学生带动学生组单位学拓展课外知识面丰富学生语文素养养成良学生惯
四 教学措施
1全面贯彻教育方针握常规教学提高环节质量注意教改难点挖掘讲授
2全面贯彻教学常规努力提高教学环节质量订计划课认真批发作业
3作业布置适中搞课外辅导利课课外活动时间搞优生优培差生转化工作
4搞教研教改定期参加教研活动积极参加说讲评体化活动
5精心进行单元策划定出单元知识处理方法设计单元关测试题作评析总结时反馈纠正
6充分利图书橱加强学生课外读书量加强学生练笔活动作文8篇设生活材料积累
7作文命题结合单元学精心命题力求扣住教材全面训练
8日课注重电教手段运条件许范围充分录音机投影仪媒体教室调动学生学生语文兴趣增强教学直观性
20XX—20XX学年（）教学进度表
年级：八年级 科目：语文 20XX年2月
周次
时 间
教 学 容
课时
备注
1
入学教育 第1课
4
2
第2课 第3课 第4课
4
3
写作：学仿写 口语交际 第5课
4
4
第6课 第7课 第8课
4
5
写作：说明序 综合性学
4
6
第9课 第10课
4
7
第11课 第12课
4
8
写作：学写读感 综合性学 阶段结
3
9
名著：典常谈 课外古诗词诵读（1）
4
10
务：学演讲词 第13课
4
11
第14课 第15课
4
12
第16课 务二 务三
2
13
第17课 第18课
4
14
第19课 第20课 写作：学写游记
4
15
口语交际 第21课 第22课
4
16
第23课 第24课
4
17
写作：学写事 综合性学 阶段结
4
18
名著：钢铁样炼成课外古诗词诵读（2）
4
19
复
3
20
期末学业质量监测
3
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教材分析
册教科书语文生活联系线索然社会三板块组成单元包括阅读综合性学两部分六单元外课外古诗词背诵名著导读纳入课时计划供学生学
册教科书六单元分：生轨迹（传记回忆录）心灵声（散文诗）关爱然（科学文艺）民风民俗（记叙文）古代生活（古诗文）古代生活（古诗文）中二单元属板块三六单元属然板块四五单元属社会板块
六单元阅读部分组元容专题兼顾文体组成综合性学部分原阅读部分应分：献母亲歌寻觅春天足迹科海泛舟民间采风古诗苑漫步背起行囊走四方实际单元综合性语文实践系统写作口语交际综合性学阅读融合起整体实践系统
二 学生基情况
八年级XX班学生X存参差齐状况半学年指导训练差距逐渐缩日注重加强学生基础知识辅导种力培养增强努力学信心勇气明确学目端正学态度培养良学惯教学语文方法原基础语文水较提高
学年新课堂改革取定成绩两班成绩明显高年级科目成绩部分学生明确学目标认真刻苦学情绪较稳定较觉安排学抗干扰力较强够时教师进行沟通老师指导时调整学方法部分学生属鞭策进步型类学生时够配合老师教学觉性定性足希成绩课时注意力集中需老师督促会作外少数学生属进生积极性动性差学感兴趣需老师三督促勉强完成作业
三 教学目标
初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言文字具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育
学期着重培养学生阅读记叙文抒情散文科学文艺作品浅显文言文力根班学生实际情况学生课文性化体验理解确定具体目标：
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2继续解叙事性作品问题特征注意种表达方法课文中应揣摩品味文中精彩词语句子品味抒情性语言通朗读背诵积累名言警句优美文学片断
3注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受中考高考坚实基础
4引导学生感受日常生活中包含民风民俗进周围生活新文化发现引导学生熟悉科学文艺作品文体特点引导学生关注然关系培养科学理性精神注重文关怀
5解常见文言实词虚词法解基古代文化常识提高学生文化素养提高学生学古诗文兴趣提高文化品位
6搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力通综合性活动激发学生学兴趣培养学生写作口语交际力
7认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力观察基础写出较具体容容具体感情真实语句完整通
8坚持写日记鼓励学生时练笔片断开始写贴生活文章学生写作力渐渐提高
9注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
10学生独立力提高班中数学掌握定学方法套路课外阅读力强语文素养高教学中学生带动学生组单位学拓展课外知识面丰富学生语文素养养成良学生惯
四 教学措施
1全面贯彻教育方针握常规教学提高环节质量注意教改难点挖掘讲授
2全面贯彻教学常规努力提高教学环节质量订计划课认真批发作业
3作业布置适中搞课外辅导利课课外活动时间搞优生优培差生转化工作
4搞教研教改定期参加教研活动积极参加说讲评体化活动
5精心进行单元策划定出单元知识处理方法设计单元关测试题作评析总结时反馈纠正
6充分利图书橱加强学生课外读书量加强学生练笔活动作文8篇设生活材料积累
7作文命题结合单元学精心命题力求扣住教材全面训练
8日课注重电教手段运条件许范围充分录音机投影仪媒体教室调动学生学生语文兴趣增强教学直观性
20XX—20XX学年（）教学进度表
年级：八年级 科目：语文 20XX年2月
周次
时 间
教 学 容
课时
备注
1
入学教育 第1课
4
2
第2课 第3课 第4课
4
3
写作：学仿写 口语交际 第5课
4
4
第6课 第7课 第8课
4
5
写作：说明序 综合性学
4
6
第9课 第10课
4
7
第11课 第12课
4
8
写作：学写读感 综合性学 阶段结
3
9
名著：典常谈 课外古诗词诵读（1）
4
10
务：学演讲词 第13课
4
11
第14课 第15课
4
12
第16课 务二 务三
2
13
第17课 第18课
4
14
第19课 第20课 写作：学写游记
4
15
口语交际 第21课 第22课
4
16
第23课 第24课
4
17
写作：学写事 综合性学 阶段结
4
18
名著：钢铁样炼成课外古诗词诵读（2）
4
19
复
3
20
期末学业质量监测
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