第四课揭开情绪的面纱同步练习（含答案） （1）

七年级道法第四课揭开情绪面纱步测试题
单项选择题
1古云：怒中言必泄漏句话告诫（　　）
A．学会调控情绪学会制怒
B．情绪害合理宣泄
C．保守秘密履行义务
D．懂尊爱知耻
2 网流行词作玻璃情绪指巨压力容易受烦恼环境烦心事影响变焦虑容易激怒列说法正确（ ）
A 周围情况变化决定情绪体验
B 应善理情绪时刻保持积极情绪
C 复杂环境中调控情绪
D 玻璃情绪现代社会年轻特情绪
3 负面情绪容易觉心累累积心里会变成心毒影响工作际交专家表示森林海边湖泊等然景致返璞真扫心毒助方法调节情绪（ ）
A 改变认知评价 B 合理宣泄
C 转移注意 D 放松训练
4列古诗中三句表达情绪致（ 　　 ）
A 未江南先笑岳阳楼君山
B 月落乌啼霜满天江枫渔火愁眠
C 呼童烹鸡酌白酒女嬉笑牵衣
D春风意马蹄疾日长安花
5情绪奔腾洪水理智坚固闸门句话启示（ 　　 ）
A 喜怒哀惧基情绪
B 情绪具样性复杂性
C 情绪调节
D理智调节情绪
6闲事挂心头便间时节句话启示（ 　　 ）
A空闲定幸福
B生活中闲事
C注意保持良心境
D执着者难美生活
7七年级女孩丽丽观某电视剧程中长时间陷入剧情时觉公时想想某剧情会陶醉思考遐想中丽丽表现体现青春期什样情绪特点？( ）
A 情绪反应强烈
B． 情绪细腻性
C 情绪闭锁性
D． 情绪表现性
8考前尝试做深呼吸种调节紧张情绪方法( ）
A合理宣泄
B．改变认知评价
C转移注意
D放松训练
9情绪作非常神奇影响观念行动学会恰方式表达情绪列学调控情绪做法取（　　）
①学发生误会时诙谐语言破僵局
②老师批评意捣乱课堂纪律
③父母发生矛盾感觉委屈乱摔东西
④考试失利通友帮助走出忧伤
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
10说弱者情绪控制行强者行控制情绪提醒（　　）
A．做情绪想发脾气发脾气
B．表达喜怒哀乐时忘关心
C．效调节控制情绪掌控命运
D．沟通前定调节情绪
11情绪复杂样常见基情绪喜怒哀惧等列属喜（ 　　 ）
A 开心欣喜扬眉吐气
B 气愤盛怒愤愤
C 哀伤悲哀伤心已
D害怕心悸寒栗
12积极太阳里里亮情绪角度理解句话列认识正确（ 　　 ）
A 情绪喜怒哀惧分
B 情绪影响
C 情绪具复杂性样性
D情绪具相通性感染性
13黄帝中喜伤心怒伤肝忧伤肺恐伤肾思伤脾记载见（ 　　 ）
A间情绪会相互感染
B喜怒哀乐常情关健康
C情绪身心健康密切相关
D情绪影响相
14李白生历坎坷面长江岸景色流放途中写诗句：生泪泣穷赦重获写：两岸猿声啼住轻舟已万重山说明( ）
A 前两次长江岸景色诗写诗反映情绪
B．周围舆氛围导致前两次写诗句
C 境遇诗面事物时情绪
D．心情诗面事物时情绪相
15 研究表明青春期情绪发展脆弱时期进入青春期青少年情绪体验力变强事件中够时体验种情绪惜没力区分青少年更容易消极情绪困扰说明（ 　　 ）
A．青春期消极情绪会影响青少年心理状况甚健康
B．情绪理调节成年事青少年法调控情绪
C．青春期消极情绪正常应保持积极情绪
D．青春期消极情绪生活更加绚烂彩
二非选择题
16 观察漫画情绪中暑回答列问题

（1） 漫画中物情绪受方面影响？


（2） 应理情绪避免情绪中暑？


17阅读材料回答问题
现学生家长老师爱说字累仅身累心更累然更累时时刻刻压抑学会伪装情绪统统藏起认：情绪表达事应该伪装该笑笑该哭哭喜怒哀乐事情必
结合材料运学知识评析题目中观点




115 ACCBD CBDBC ADCCA
16（1）受方面素影响例生理周期某件事情预期周围舆氛围然环境等
（2）①学会正确种情绪感受保持积极心态享受喜悦快乐青春生活更加美②学会合理调节情绪正确表达情绪更适应环境③掌握调节情绪方法常方法：改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练等

17种观点错误①间情绪会相互感染情绪表达仅身心健康关关际交②顾发泄情绪顾感受通情做法③道德法律允许范围合理表达情绪表达喜怒哀乐时忘关心

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档