班级留守儿童工作计划

班级留守童工作计划
　　指导思想
　　更促进留守童健康全面成长认真落实级领导部门留守童工作重指示精神确保校留守童工作计划步骤渠道全方位开展校班实际情景特制定年度班级留守童工作计划
　　二工作目标
　　班留守童基情景普遍问题调查分析研究建立健全留守童工作档案找影响留守童健康成长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守童营造健康欢乐等谐成长环境时班学生组织关爱组加强关爱构成合力力宣传断提高班关爱留守童工作水成效
　　1建立留守童档案留守童建档率达100
　　2关爱留守童开展结帮扶活动学生活心理等方面帮忙留守童促进留守童生理心理健康成长乐学
　　三措施
　　首先成长关爱留守童组明确工作务制订具体工作计划努力实施关爱留守童工作计划逐步关爱工作制度化规范化常化充分发挥班团体作班级真正成学生学知识学文化断提高思想觉悟阵渠道
　　1科教师明确职责分工加强留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
　　2建立留守童档案联系卡制度
　　认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案联系卡基资料：学生基情景家长姓名家庭详细址联系电话家长务工单位详细址联系电话监护委托监护职业详细址联系电话身体状况年龄等联系卡制度建立加强教师学生家长监护联系构成学生中心关爱网络学校设立留守童亲情电话
　　3真情关爱三优先
　　(1)学优先辅导班级学方应留守童逐进行分类分组落实位课教师课教师具体分析学生学业情景制定学帮扶计划明确帮扶时间资料阶段性效果留守童教师牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立提高档案
　　(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮学生开心家长放心食堂注意营养搭配均衡益身体发育留守童患病时时诊治悉心料指导寄宿学生学会生活理养成礼貌健康生活惯
　　(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加团体活动根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活事
　　4实施教师结帮扶留守童制度
　　留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师学生家长配帮扶教师学生家长常留守学生谈心时掌握留守学生思想动态引导健康成长建立教师关爱留守童成长日记促更帮扶教师成代理家长寄宿校留守童教师常留守童互相交流沟通掌握留守童思想生活学情景非寄宿童教师定期走访时监护交流时反馈童校情景帮忙做童思想工作已缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁阴影留守童校童样教师学关心爱护健康成长
　　5建立健全教师留守童谈心制度
　　学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会求教师月少留守童谈心两次详细填记录卡少数学认真格发展健全道德发展失范问题留守童制定教育理方案着重进行矫治帮忙做放矢材施教
　　6开展文关爱活动
　　定期举行题班会团队活动举办书画展演讲赛文艺演出种竞赛活动等组织留守学生积极参生活欢乐睦＇氛围中找家感觉增强学生活信心体会学欢乐成长欢乐
　　7注重留守童心理健康教育
　　针品德行偏差心理障碍留守童班级着重开设心理教育课力开展心理咨询心理矫正活动定期开展思想教育情感教育独立生活教育体谅父母教育等留守童感备受关爱体验生命成长欢乐幸福消良情感体验树立乐观生活态度培养正确生观价值观留守学生教师团体温暖弥补亲情缺失格发展消极影响

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