人教版二年级下册语文 第7单元 19.大象的耳朵（说课稿）

象耳朵说课稿
说教材
象耳朵教版义务教育新课程标准实验教科书二年级册第七单元篇课文篇童话介绍猫头鹰制作泪水茶想许伤心事制成事情节简单易懂
二说教学目标
根新课标求组训练重点教学时实现目标：
知识力
1会读似耷咦等8生字会写扇慢遇等8生字
2正确流利感情朗读课文理解课文容
程方法
朗读课文程中解课文容体会象心里变化
情感态度价值观
培养分辨力明白合适道理
教学重点
1会读似耷咦等8生字会写扇慢遇等8生字
2正确流利感情朗读课文理解课文容
教学难点
朗读课文程中解课文容体会象心里变化
三说学情
二年级学生已听童话事童话事陌生童话事中提炼出东西况篇文章算长理解起应该容易
四说教法
1引入法
象孩子喜欢动物孩子知道象耳朵粗粗腿教授篇课文时采出示象图片曹称象事引入课学
2抓重点词句教学法
抓住重点词句帮助学生理解课文教学程中抓住动物象耳朵评句子体现象心情句子句子点评程中帮助学理解课文容理解课文题
五说学法
合作探究学方法
识记生字词时学组活动互相读互相听读讨记住生字词方法时学细读课文朗读感悟环节学生带着问题读书组学合作中找问题答案提高学生学品质增强学生学语文信心
六说教学程
1图片引入激发兴趣
出示象图片讲述象事引起学生学兴趣
2初读课文感知文
首先学生朗读课文朗读课文程中解决生字词然初步解课文容
3精读课文体悟文
课文重点部分抓住动物象耳朵评评导致象思想行改变根基础孩子找出象体悟（课文然段）抓住段落详细点评学生受启发
4总结全文升华题
拼读课文加强学生感悟生活中常见事情结合着片课文题学生思考学东西真正融会贯通成知识部分
5课外实践拓展延伸
学思考评价时候应该样心态面
七说预期效果课反思
1说预期效果
篇课文教学程中紧紧抓住课文重点突破难点升华题学生思想情感认识升华应该说效果较
2说教反思
篇课文较容易懂学生说没什难度教学重点放句子朗读重点句理解样学朗读程中感悟理解起更加容易
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