指导思想:
根学期工作计划安排结合班级学生语文学具体情况着素质教育核心提高学生实际语文力重点力求挖掘学生积极性学潜力增加学负担前提进步争取语文整体教学质量提高
二学生情况分析
基础知识:加点字意思掌握方面进生尚困难究原理解力行粗心意致词语意思理解懒查阅字典常常理解估量出错避免
阅读:阅读训练中学生文章分析回答问题方面学生反差较学生文章概括整合力较强篇文章丝毫问题进生行甚答非问做阅读题方面问题差学生文章整体感知力强率高容易出错
三复容:
1掌握册求写生字相关词语学会联系文理解词语意思
2学会样子写句子运规范修改符号修改病句
3掌握先概括具体构段方法正确分析段落初步掌握分段知识简单概括段意
4掌握求背诵课文进行课文相关积累巩固
5进步提高口语交际水阅读复中相机进行实践
6进步解学年段作求作进行修改根足进行指导
四具体举措
1扎实:复知识学期必学知识(词语盘点)扎扎实实基础特进生更点滴抓起字词句篇放点
2分层:防止优等生吃饱中等生吃进生吃复时时教学样注意实行分层教学优等生说设置原基础延伸加深题目进生应更开灶学期知识予补复扎实基础
3拓展:复时学范畴拘泥原知识应该拓展出现新语言新阅读资料学生进行见识锻炼
4移情:复程中味严格作业压学生解情况少观臆断听听学生意见特学成绩够理想学生更关心顾
五复办法:
容分块复层层落实
六复时间:
12月23日20xx年1月10日
七具体安排:
()基础知识复:
1时间:5课时
2形式:专题复训练评讲相结合
3容:册书生字词音形义形声字义词反义词修改病句样子写句子等
4措施:
(1)快乐练资料训练题宗旨进行堂练
(2)根学生反馈针性进行单项专题复重点掌握生字词修改病句
(3)采竞赛形式激发学生学积极性
(二)阅读复:
1时间5课时
2形式:学生练老师针性重点评讲
3容:求背诵课文重点课文重点段落配套阅读训练
4措施:
(1)教会学生复方法先全面复课重点攻关重点课文重点段落
(2)采种方法学生抽查学生互批等方法提高学兴趣
(3)优帮差加强合作督促
(4)课堂教会学生抓住篇课文知识点重点突破加强解决问题力培养相机进行口语交际实践
(5)加强检查落实必时动学委员班干协助做工作关
(三)作文复:
1时间:4课时
2形式:作欣赏修改写作方法指导
3容:进步提高审题选材力
4措施:
(1)中生加强指导
(2)书写惯纠正
(四)模拟考试:
1时间:4课时
2形式:堂完成模拟试卷
3容:期末模拟试卷
4措施:分析讲解试卷
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