高三数学教学工作总结计划12篇(高三数学教学工作总结计划范文)
总结段时间学工作生活等表现加总结概括种书面材料更效率起学写总结吧写总结？面分享高三数学教学工作总结计划12篇(高三数学教学工作总结计划范文)供家品鉴
高三数学教学工作总结计划1
教学反思线教师盘点教学活动成败失程提高教育教学水根保证反思进步事教学活动定时期静心进行教学反思必面陈述进入高三两月教学反思
进步数学教学观陈旧教学方法矛盾
时教学程中迫升学压力课堂务完成担心总顾虑重重敢胆尝试畏首畏尾放开走出知识传授课堂教学形式教师讲学生动听记练教师唱独角戏师生互动少种形式单教法削弱学生动学兴趣压抑学生思维发展成绩法幅提高改变种状况想课堂学生发言机会板演机会创造条件学生总想老师面前学面前表现学生思维运动中训练思维学生前面讲促进学生间聪明智相互交流
二忽视材施教学生差异视见
教两文科班级班级50名学生认知水时授课时基视仁分关注学困难学生学情况致学困难学吃越落越远根种情况教学容应瞄准部分学生教法设计关注全体学生课堂问题设计关注部分优生部分学生甚学困难学生发言机会容忍意见容忍学生犯错误甚鼓励学生胆尝试错误相信学生学数学允许学生速度方法学数学学生学水数学样促全体学生成长
三重视教法设计淡化学法指导
学生学方式状况程度反映学生数学成绩坏教学程中半重视教法设计淡化学生学法指导常听学生样困惑：时老师讲听懂做题做会时没少做数学题考试完想学生学法指导够注重接受记忆模仿练学生基础知识较牢数学思维力应意识较弱解题时碰力型试题会迁移难完成针学生课堂计划设计问题引导鼓励动手进行探究调动积极性课性较强思维较活跃解题运算细马虎推理严谨形成会动手失分学生课堂设计堂练进行巩固性训练提高运算力减少失误丢分
总教学成功离开学生教学设计围绕学生教师成功学生成功实现关心爱护学生切学生着想激发学生学数学潜课堂教学效性提高
教高三文数两月反思想教学止境总教教想想反思总结断进步断完善
高三数学教学工作总结计划2
学校领导安排认教学复工作合理效学校安排科学首先复前制定复计划搞高三数学复备考工作必条件注意校学生学基础特点充分研究高考纲研究年考试中心省数学命题方特点复中发挥校高三数学教学身优势特点全组教师心协力努力工作较完成教学务实践证明方正确方法恰工作成效基说力做接面年具体做法体会
时间进度安排
高二时校完成整高中数学新课教学工作高三前年10月开始复样安排完全合理第遍复高三整第学期应该较充分效果较显著第二学期前月作专题复知识专题实际第二遍知识复前学期第轮复补充提高现样做校类班型效果较学生数学知识数学力较幅度提高第二学期刚开学时第次考试月全市第次模拟考试成绩进步显著4月初第次模拟考试安排做综合练安排做前年20__年高考数学试卷月左
右时间月四月底五月中23周时间段时间关键安排解答题专门练针高考考6道解答题分6单元做练分①三角函数②概率统计③立体④解析⑤数列等式⑥导数应该部分题组卷样针性较强难度适学生反映较现编选试题年考试中心命题高考试题难度题型接学生复两周学生复时求学生做做年年模拟试题年北京东城西城海淀模二模试题试题水较高高考方掌握较准难度正适合时需
二 复计划复计划执行
制订复计划定严格复计划进行计划制订该学期总课时章教学纲中安排课时率该章高考试卷中占例学生该章容掌握程度定实际复中容易出现问题前松紧现象全市校复中普遍问题举例说集合函数部分复时间般应该超6周部分然高考重点容现高考选择填空题形式单独考查解答题中然应函数知识函数思想解题导数解答题数列解答题单元般单独解答题形式考查根高考命题特点第轮复时部分少做解答题注意概念
注重选择填空题战线拖长数班级学生避免做综合性太强难度题第轮复求切问题解决序概率导数复容高考重点考查容第轮复时定安排充分时间
三 复定握高考方
高考考什考试纲具体命题脉搏高三教师想知道实难握高考试卷社会瞩目焦点出错年国家考试中心省试卷进行评估评估绝省教育部门评估全优点没缺点评估客观尖锐面社会国家部门双重压力努力省命题水逐年提升质量逐年提高命题样板前年考试中心试卷努力学考试中心命题思想充分研读前二年考试中心试卷摸准年高考命题脉搏实际情况高考试卷型式：22道试题12道选择题4道填空题6道解答题题分例年考试中心命题试卷雷章考查知识点试卷中率6解答题考查方年考试中心试卷相似样思想指导高考复说年考试中心6道解答题考查方复攻方外通外部信息更通分析认三角概率立体高考解答题
难度会两年省没重点考查数列容容忽视缺陷数列容定会解答题形式考难度会低考前信息致解析导数综合题区分度较重点考查试题高考实际方面握相准确通年考试中心试卷分析省命题特点分析选择填空题会相容易解答题保证区分度高校选拔求会容易总体试卷难度应年相事实证明判断正确安排实际操作注意考试重点重点容重点复
四 重点容重点复
前面已提6解答题高考复重点尤重点复第轮复时函数部分花费时间集合简易逻辑量部分连续极限统计部分重点必做难题第二年5月份高考阶段时时间宝贵针高考6解答题安排6专题复现样安排完全正确具体复中教师题试题进行指导性选择例06年湖北高考道难度较正态分布试题分析正态分布解容标准正态分布般正态分布关系高考纲没求作解答题显然超纲作介绍作高求种教辅书中二次函数题解答题现导数处理函数问题类函数问题难解决二次函
数考性降低便考难度会降低二次函数复求体会高考复着教辅书运转
五 重视解答题
复中提出重视解答题分重视选择填空题定求学生努力做解答题历年高考学生成绩坏终取决解答题时做太太难解答题没意义较难选择填空题复中难碰考前否做少难度选择填空题关实际教学中侧重解答题教学较时间分析讲解解答题学生充分时间做解答题复立体解析时减少题数量天求学生作34道解答题学生区求差学生少做鼓励学生定努力做解答题年高考实际预测准确做效果
六 选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例超50重点高考考方基础全面顾层次考生(包括艺术类体育类考生)高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷23道难度题足够复时应精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生
高三数学教学工作总结计划3
学期开学校领导悉心指导高三数学备课组_位教师结合学期教学计划认真学学校课改关求积极组织备课活动切实提高课堂教学效益圆满完成学期教育教学务现学期工作总结：
第部分：年度备课组工作总结
团结协作集体备课发挥集体力量
高三数学备课组复容进度资料征订测试题命题改卷中发现问题交流学生学数学状态等方面分工合作统求班实际情况学生容易错误方交流典型例子讨课例探讨信息交流方时间探讨争议交流声音
二掌握学情做放矢
深入学生中解学生实际学情况学水学力次模拟测试中时调动教学容加课堂容量提前渗透数学思想方法教师教学生学符合学生学实际情况做放矢位学课堂学中属收益文科理科志优势够开展分层次教学层次学生学获
三抓三中树立学信心
抓三中中等题中等分中等生学生说认真研究中等题中等分基高考信心保证抓中等生全面提高教学质量根学生实际样必须实事求做太难题学生没基础做击学生信做太简单题符合高考求中等题作练重点
四注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯学生基础般点根学生实际放低起点学容分解学生容易握知识点步子迈慢点通练时反馈学生步步推前进
五外界关注全体学生
认真分析数学界界生界外界生学数学状态采分层理分层教学说次测试前10名分学应度课做适合题目优秀学生采科组集体力量加强提高辅导激起学生竞争意识增强效性数学学困生采低起点先享受成功然断深入提高致达适合学情况进步提高尤考前优等生数学学困生利休息时间辅导交换老师辅导放矢收较效果
第二部分：新高三点建议
轮复应细时间宜太长
作数学科教学第轮复知识方法题型全面仅求数量更重求质量实实学会例例题分析老师讲学生思考时间学生先做做做510分钟讲老师讲时动员学生参领着学生读题分析板书纳放影响成绩细节
学生实实体会综合题样入题样书写分点什包含规律数学思想方法特数学思想方法作专题讲没高考考时渗透试题中然轮复细战线拉长样容易造成复面忘前面容
二二轮应知识题型模块复
届二轮复部分时间精力放思想方法常常老师讲条理头头道学生听懂应结合块见实质性效果二轮复应结合学生实际情况考试纲针性进行题型训练届情况效果错
三充分利周练做巩固检测工作
周练年级高三周练应高高二高高二处学新知识阶段周练容然应段学知识象高三处学知识进行复提高阶段高三数学周练题应出复解答题应两道高考常考没复题型通种形式解学生足便面复程中放失
四重读考卷纠错训练中提升力
时教学阅卷感提高学生数学成绩障碍方面：
①双基扎实认知结构完善：基础知识基技掌握扎实常公式记准确造成应该失分
②思维欠缜密缺少书面表达环节：含字母问题字母分类讨够位
③综合水欠佳运算力薄弱做题时会
认应错题入手争取实现力超越错误常具重复性般学生练中已暴露解题中出现问题果综合复阶段收集部分学生纠错出现错误进行整理类编写题训练试题发学生练进行讲解学生解题错误纠正实现数学解题力超越
五精选试题做张弛度
高三学生做试题学生时间限解决二者间矛盾老师做工作非常关键套试题发学生手里前认老师应现做遍试题难度考察知识点第手材料三七二十先试卷发难讲答案贴出事
外适做综合卷注意：
1完成没应试力难培养
2放难度题没定难度训练学生心理承受力学生思维全面性深刻性法培养
3通做综合题学生应觉寻找成绩提高点采取切实行措施解决某章节容位应时巩固做学生做精选试题张弛度
高三数学教学工作总结计划4
学期担高三理科班数学教学工作现学期教学工作总结：
加强集体备课优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力针问题制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基矗集体备课中
注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二研读考纲梳理知识
研究考试说明中考试性质考试求考试容考试形式试卷结构方面求复备考复指南做复超纲时精神实质领悟考试说明具体说：
(1)细心推敲考试容三层次求准确掌握容解理解掌握灵活综合运样明知识系统全貌知晓知识体系干重点容
(2)仔细剖析力求考查数学思想教学方法什求明确般数学方法普遍数学思想般逻辑方法(通性通法)
三重视课狠抓基础构建学生良知识结构认知结构
良知识结构高效应知识保证课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法知识深化程中切忌孤立知识方法觉前联系横较综合觉新知识时纳入已知识系统中融会代数三角立解析体进形成条理化序化网络化高效机认知结构
面代数中四二次：二次三项式元二次方程元二次等式二次函数时二次方程基储二次函数线通联系解析三角函数带参数等式等典型重问题建构知识发展力
四狠抓常规强化落实检查
精心选题针性讲评发扬数学科组优良传统落实练线教学特色认真抓周测练周测注重重点基础知识出巧活题目注意培养学生力出新意题目抓住两点题次测验练坚持认真批改全面统计发挥学生学性求学生做错题进行改错提高题课讲评针性课堂教学效率性
五注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯
六选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例接50高考考方基础全面顾层次考生高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷12道难度题足够
文科重部分复时应花精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生数学力选择填空题技巧解法排法特值法代入数值计算极端情况出发等等时训练作选择填空题专题训练提高学生解题技巧
七学生求
高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求
课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维
心理教育助长学成绩学数学智力素外非智力素特心理方面学害怕学数学者前数学成绩直现定学等采交流学方法学心等告诉学生做老师课
讲解课加强领会总结定会进步断关怀帮助指导学生积极性提高问问题起学成绩渐渐提高
高三数学教学工作总结计划5
学期中担高三(23)班(24)班数学教学工作记初学校通知连高三时候觉压力挺作年轻教师教学验足高考握始终够特高三(23)(24)班文科班学生基础普遍偏差高考数学试卷特点难度区分度高考占权重数学高三学生重视学科高三数学教学直接关系着考生高考成绩数学教师责重面学期具体做法体会
时间进度安排
高高二时完成整高中数学新课教学工作高三前年7月开始复样安排完全合理第遍复高三整第学期应该较充分效果较显著第二学期前月作专题复知识专题 实际第二遍知识复前学期第轮复补充提高第二学期刚开学时第次考试月全市第次模拟考试成绩进步显著4月初第次模拟考试安排做综合练安排做前年20xx年高考数学试卷月左右时间月四月底五月中23周时间段时间关键安排解答题专门练针高考考6道解答题分6单元做练分①三角函数②概率统计③立体④解析⑤数列等式⑥导数应该部分题组卷样针性较强难度适学生反映较学生复两周学生复时求学生做做年年模拟试题年安徽省省市模拟试卷试题水较高高考方掌握较准难度正适合时需
二复定握高考方
省高考命题水逐年提升质量逐年提高命题样板前年考试中心试卷努力学考试中心命题思想充分研读前二年考试中心试卷摸准年高考命题脉搏实际情况高考试卷型式：21道试题10道选择题5道填空题6道解答题题分例年考试中心命题试卷雷章考查知识点试卷中率6解答题考查方年考试中心试卷相似样思想指导高考复说年考试中心6道解答题考查方复攻方
三重点容重点复
前面已提6解答题高考复重点尤重点复第轮复时函数部分花费时间集合简易逻辑量部分连续极限统计部分重点必做难题第二年5月份高考阶段时时间宝贵针高考6解答题安排6专题复现样安排完全正确具体复中教师题试题进行指导性选择
学期里努力奋斗取成绩工作成绩学校肯定更加努力工作教育事业限热爱限负责精神做职工作学校建设作贡献
高三数学教学工作总结计划6
晃眼高三学期学期担高三(_)班数学老师高三学紧张学期时光快回顾高三学期工作方面学期教学工作情况作总结：
备课
根课标求提前备课写教案备课时认真钻研教材教参学纲虚心年组老师学请教力求吃透教材找准重点难点积极参加教研室组织教研活动教研员位老师指导帮助进行集体备课仔细听认真记领会精神实质复阶段单元知识框架重点容印试卷学生清晰复印象时复浏览
二课
课前提做课前准备准备仗课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生举反三力桌间巡视时注意学困生进行面面辅导课时做课记找出足
三辅导
利课余时间学生进行辅导明白耐心讲解教记忆方法学惯做学知识巩固复时查缺补漏
四作业
高三课业负担较重布置适量作业利订学案作业总精心挑选适留利学生力发展发挥动性创造性作业
五爱解
常关心学生生活情况学情况次尊重学生格理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
六学
积极学种教育理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学
高三学期工作总结会继续努力争取更成绩
高三数学教学工作总结计划7
学期教授高三两班级现学期工作作总结便工作做更
师德方面
师德方面：严格遵守学校种规章制度积极动参加学校种教育活动加强师德修养严格约束教书育师表服领导安排注意事学生搞团结时课严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟较利完成学期教育教学务注意阅读书籍帮助解决工作中遇问题理验作指导教育教学工作日常工作中虚心取成功老师学验
二教学工作
高三教学工作中积极钻研新课标研究新课标高考求认真备课课听课评课做课备课辅导批改作业等工作注重基础知识教学学生形成知识网络
时教学中注意学生实际情况认真编写教案选择练题目注意讲练结合师生交流断纳总结验教训注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学坚持学生体教师导教学实效线教学中注意抓住重点突破难点作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢然学期教学然遗憾：
1问题讲听讲学生做少学善挤时间独立动手力较差稍微变题型知措问原回答会做题没思路没思路想做时做题少题型没见致思维水没达定高度做起题困难
2现学生较勤奋没养成良学惯问题知道思路知道说动手数学课桌子准备草稿纸致次考试犯眼高手低毛病高分高分较少想学生出现问题没找解决种问题方法
学然知足教然知困通教学更加清楚教学相长意义教学工作中继续努力提高解题讲题水注意思想方法渗透老师学取长补短教学成绩水较提高争取做位受学生欢迎学校放心优秀教师
三师生关系
作教师取家长学生支持信赖非常重想教育学生必须家长配合学生理解积极家长交流学生进行民等交流通学期教育教学认识学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见
进生易发现缺点尤学进学生老师肯定直注重抓进生转化工作鼓励表扬方法做工作势利导化消极素积极素帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点常心态位学生真正做晓理动情
总深深懂：名民教师重视身建设努力提高业务水热爱教育事业努力培养注重德育教育引导学生全面发展教学片热土做工作更加勤恳更
高三数学教学工作总结计划8
转眼间斗转星移感觉没高三紧张备考气氛中走出学生出现新换回顾年辛苦更欣喜困惑收获届高三新课程改革新老交届学校实行行班教学机制届学生数学水参差齐高考数学成绩直接关系考生高考成绩试卷特点理科难度较区分度文科相稳重视基础知识基技数学教师职责重需心付出取成效回顾走历程认年高三备课组教学工作努力心够说竭效果显著面具体做法体会：
第轮复夯实基础建立知识网络结构
阶段高三复时较务必花费师生力气阶段切走马观花掉轻心整高三复阶段重时期轮复解决问题：1课必须义定理公式熟透心理解质变化应2课典型问题掌握解答方法思考变形拓展应注意应3知识网络构成解题结提炼解题漏洞防范解题思考方式总结
轮复教学测试资料结合教材基讲2~3课时第课时知识点考点复第二课时典型例题题讲解阶段训练通法通性题课外训练选取填空训练方力争解决学生选取填空速度准确性高问题偏题怪题进行胆删减学生坚实基础提高学兴趣信心
第二轮复专题关提升重点知识综合潜力
第轮复基础针性重点章节重点知识常技巧思想方法进行性针性复更提高数学备考针性效性阶段锻炼学生综合潜力应试技巧重视知识结构先次序三角函数概率统计立体解析数列等式导数应六板块进行复尤应重点放三角函数概率统计立体(量法)导数应校学生重点分点般说试题部分考查较求数考生关基础提高学生配方法定系数法数形结合法分类讨法换元法等方法解决数学问题潜力
第三轮复综合模拟训练考试应潜力
前两轮复基础增强数学备考针性应试功做必须量高考模拟试题必十分效该阶段需解决问题：1强化知识综合性交汇性巩固方法选取性灵活性2检查复知识疏漏点解题易错点探索解题规律3检验知识网络生成程4领会数学思想方法解答高考真题新颖模拟试题时工具性
轮复模拟试卷必须注意试卷仿真性安徽区试题选取握试卷难度梯度掌握考试时间分配包括答题卡涂填考试具求学生身境感觉
点复体会：
1重视选取题填空题训练
选取题填空题整份试卷基础部分试题分高低直接决定整套试卷基础分占50分数考查基础知识基技部分训练中快找出答案目教会学生数形结合特殊值法排法等技巧找答案节省时间切忌题做艺体类考生文化课辅导更应攻方年高考实际选取填空题难度满分少奠定年数学试题分较基础
2加强解答题前三题训练
前三题分重点考查三角函数立体概率统计题目难度中等针校学生体构成中等学生特点重点前三题加强较现实做法求学生全分中立体应量法求解然解题相花时间方法简单学生易掌握分
3三题加强计算训练
解答题三题拉开区分度三题数列导数圆锥曲线考查学生综合潜力包括计算潜力尤数列圆锥曲线题中计算量相较较花费考生超时间必须分学生般较怕做部分题目求学生放复突破方法首先重视第问解决里求学生务必计算准确够适放慢速度仔细检查然进行第二问计算训练部分训练时贪做题题直学生算出准确答案止老师够出答案帮忙学生进行运算高考实际效果基满意效果学生基分数做量
总结起年高考备考工作应说成功复方正确学生成绩令满意然高考足差生较差较然做少辅导提高成绩缺少方法外高分层然嫌少高分数应工作够更细致少数考生场发挥太差亟解决问题刻第遍复果时间更开始试题难度降低样会更
高三数学教学工作总结计划9
高三阶段重点结合教学改革深刻研究考纲断改进制定复策略方法阶段研究鉴现教学成果提出新教学设想胆尝试公开课示范课形式进行实践
高三复点滴感悟
回顾高三复全程总结验教训点滴感悟期未高三复提供鉴
注重营造谐健康复空间成功复基础
教育改革首目促进学生谐健康发展高三数学教学然例外
重视学生差异实行分层教学进入高三学生努力学取学成绩考取理想学美愿高考复成功利素势利导调动起学生学积极性首先关爱学生解学生注意学生差异教学中考虑层次学生实际情况实行分层次求分层设置问题课堂层次学生获天学感悟样会调动起学生学兴趣保持良学
重视学生心理素质培养数学学学中健全学生格品质心理素质适应环境赢学取成功必条件注意学生心理调节高考复重环节
首先应注意学生意志品质培养提高学生心理耐压力数学抽象性数学学会常伴着困难数学磨练意志提高耐挫力提供绝台高三数学复程中注意教育学生勇面失败学生提出问题轻易解答帮助探索时淡漠学生考试成绩关注学生进步发现学生问题鼓励学生接厉历磨练会真正体会成功快乐信心会加强易提高考生心理应变力
次培养学生严谨治学态度钻研数学中品质发展健全高考重点学生严谨力语言表达力考察高三数学复中必须注意培养学生严谨治学态度丝苟学精神
注重双基教学夯实基础成功复保证
重视课狠抓基础知识教学建构学生良知识结构认知结构数学基础知识培养力提高数学素质载体良知识结构高效应知识保证必须予高度重视观高考试题许试题源课课例题题组合加工拓展充分表现出课教材基作课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法成功复保证
加强学生数学思维力训练培养确保学生力水发挥高考数学命题注重力立意数学核心力思维力包括空间想象直觉猜想纳抽象运算求解等诸方面整复程中力争做精讲题练法重程讲位选题注意典型性目性针性训练题精精选知识层面交汇综合性较高题型进行训练注重解题程通解题搞清知识形成程问题破解程提高学生思维力情景知识迁移力
工作总结点滴体会希工作提供帮助仅供家参考处请家指正
高三数学教学工作总结计划10
学期担高三理科班数学教学工作现学期教学工作总结：
加强集体备课优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力针问题制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基矗集体备课中
注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二研读考纲梳理知识
研究考试说明中考试性质考试求考试容考试形式试卷结构方面求复备考复指南做复超纲时精神实质领悟考试说明具体说：
(1)细心推敲考试容三层次求准确掌握容解理解掌握灵活综合运样明知识系统全貌知晓知识体系干重点容
(2)仔细剖析力求考查数学思想教学方法什求明确般数学方法普遍数学思想般逻辑方法(通性通法)
三重视课狠抓基础构建学生良知识结构认知结构
良知识结构高效应知识保证课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法知识深化程中切忌孤立知识方法觉前联系横较综合觉新知识时纳入已知识系统中融会代数三角立解析体进形成条理化序化网络化高效机认知结构
面代数中四二次：二次三项式元二次方程元二次等式二次函数时二次方程基储二次函数线通联系解析三角函数带参数等式等典型重问题建构知识发展力
四狠抓常规强化落实检查
精心选题针性讲评发扬数学科组优良传统落实练线教学特色认真抓周测练周测注重重点基础知识出巧活题目注意培养学生力出新意题目抓住两点题次测验练坚持认真批改全面统计发挥学生学性求学生做错题进行改错提高题课讲评针性课堂教学效率性
五注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯
六选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例接50高考考方基础全面顾层次考生高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷12道难度题足够
文科重部分复时应花精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生数学力选择填空题技巧解法排法特值法代入数值计算极端情况出发等等时训练作选择填空题专题训练提高学生解题技巧
七学生求
高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求
课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维
心理教育助长学成绩学数学智力素外非智力素特心理方面学害怕学数学者前数学成绩直现定学等采交流学方法学心等告诉学生做老师课
讲解课加强领会总结定会进步断关怀帮助指导学生积极性提高问问题起学成绩渐渐提高
高三数学教学工作总结计划11
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写教学反思惯
作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格
样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供
备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：
1新课程老课程间联系区
2节容整高中数学中位
3课程标准考试说明节容求
4年高考试题节容考查情况
5学生节容预中存问题
6节容补充典型例题题
7节容数学发展史样位
8节容学生学会必须仔细讲解做求
9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法
概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：
1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程
2导学案提前预课检查提高课堂效率
3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度
4单元测试时批改时整理错题订正
5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力
6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度
基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高三数学教学工作总结计划12
首先教学板块工作××正确英明指导领导板块兄弟姐妹支持理解级部教学工作利开展仔细思考结：教学板块工作认真仔细回顾发现：教学板块工作没做满意面具体总结：
1新课改推进新课改推行程中部分老师参中应该效果学期课改工作基础期订资料中导学案老师编写学期强力推行新课改板块做够：没老师参中老师新课改没感觉
2务布置进行关教学板块常规工作学校教务处教科室布置务够时告知位组长老师执行力算行工作中较注重细节工作够利开展遗憾老师没真正做：老师晚办公室没班坚守岗位老师完善课时候课时候没坚实岗位英语学科外教课英语老师没规定外教课堂堂听课
3备课组活动明确求紧盯够期块工作加强细致：求组备课活动程中认真练相应试题目位老师解课程设置重难点考试方等
4课改研究课安排够正常开展级部报时候时没时时报教科室学科导学案时传够规范改进
5青年教师周总结计划青年教师撰文求没做总结计划13周基没交两没紧盯结果教师撰文质量高少网原文载
6求位老师定时定定点听课物理数学两学科做相较学科否做否做监做
7教学结工作开学时候召开次期结总结会期督促指导工作没落实处
谈点教学方面问题工作量较学生交流沟通较少反思总结够感谢××指导周帮助级部位老师帮助支持年青教师中蓉姜极支持会努力认真工作回报家关心
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总结段时间学工作生活等表现加总结概括种书面材料更效率起学写总结吧写总结？面分享高三数学教学工作总结计划12篇(高三数学教学工作总结计划范文)供家品鉴
高三数学教学工作总结计划1
教学反思线教师盘点教学活动成败失程提高教育教学水根保证反思进步事教学活动定时期静心进行教学反思必面陈述进入高三两月教学反思
进步数学教学观陈旧教学方法矛盾
时教学程中迫升学压力课堂务完成担心总顾虑重重敢胆尝试畏首畏尾放开走出知识传授课堂教学形式教师讲学生动听记练教师唱独角戏师生互动少种形式单教法削弱学生动学兴趣压抑学生思维发展成绩法幅提高改变种状况想课堂学生发言机会板演机会创造条件学生总想老师面前学面前表现学生思维运动中训练思维学生前面讲促进学生间聪明智相互交流
二忽视材施教学生差异视见
教两文科班级班级50名学生认知水时授课时基视仁分关注学困难学生学情况致学困难学吃越落越远根种情况教学容应瞄准部分学生教法设计关注全体学生课堂问题设计关注部分优生部分学生甚学困难学生发言机会容忍意见容忍学生犯错误甚鼓励学生胆尝试错误相信学生学数学允许学生速度方法学数学学生学水数学样促全体学生成长
三重视教法设计淡化学法指导
学生学方式状况程度反映学生数学成绩坏教学程中半重视教法设计淡化学生学法指导常听学生样困惑：时老师讲听懂做题做会时没少做数学题考试完想学生学法指导够注重接受记忆模仿练学生基础知识较牢数学思维力应意识较弱解题时碰力型试题会迁移难完成针学生课堂计划设计问题引导鼓励动手进行探究调动积极性课性较强思维较活跃解题运算细马虎推理严谨形成会动手失分学生课堂设计堂练进行巩固性训练提高运算力减少失误丢分
总教学成功离开学生教学设计围绕学生教师成功学生成功实现关心爱护学生切学生着想激发学生学数学潜课堂教学效性提高
教高三文数两月反思想教学止境总教教想想反思总结断进步断完善
高三数学教学工作总结计划2
学校领导安排认教学复工作合理效学校安排科学首先复前制定复计划搞高三数学复备考工作必条件注意校学生学基础特点充分研究高考纲研究年考试中心省数学命题方特点复中发挥校高三数学教学身优势特点全组教师心协力努力工作较完成教学务实践证明方正确方法恰工作成效基说力做接面年具体做法体会
时间进度安排
高二时校完成整高中数学新课教学工作高三前年10月开始复样安排完全合理第遍复高三整第学期应该较充分效果较显著第二学期前月作专题复知识专题实际第二遍知识复前学期第轮复补充提高现样做校类班型效果较学生数学知识数学力较幅度提高第二学期刚开学时第次考试月全市第次模拟考试成绩进步显著4月初第次模拟考试安排做综合练安排做前年20__年高考数学试卷月左
右时间月四月底五月中23周时间段时间关键安排解答题专门练针高考考6道解答题分6单元做练分①三角函数②概率统计③立体④解析⑤数列等式⑥导数应该部分题组卷样针性较强难度适学生反映较现编选试题年考试中心命题高考试题难度题型接学生复两周学生复时求学生做做年年模拟试题年北京东城西城海淀模二模试题试题水较高高考方掌握较准难度正适合时需
二 复计划复计划执行
制订复计划定严格复计划进行计划制订该学期总课时章教学纲中安排课时率该章高考试卷中占例学生该章容掌握程度定实际复中容易出现问题前松紧现象全市校复中普遍问题举例说集合函数部分复时间般应该超6周部分然高考重点容现高考选择填空题形式单独考查解答题中然应函数知识函数思想解题导数解答题数列解答题单元般单独解答题形式考查根高考命题特点第轮复时部分少做解答题注意概念
注重选择填空题战线拖长数班级学生避免做综合性太强难度题第轮复求切问题解决序概率导数复容高考重点考查容第轮复时定安排充分时间
三 复定握高考方
高考考什考试纲具体命题脉搏高三教师想知道实难握高考试卷社会瞩目焦点出错年国家考试中心省试卷进行评估评估绝省教育部门评估全优点没缺点评估客观尖锐面社会国家部门双重压力努力省命题水逐年提升质量逐年提高命题样板前年考试中心试卷努力学考试中心命题思想充分研读前二年考试中心试卷摸准年高考命题脉搏实际情况高考试卷型式：22道试题12道选择题4道填空题6道解答题题分例年考试中心命题试卷雷章考查知识点试卷中率6解答题考查方年考试中心试卷相似样思想指导高考复说年考试中心6道解答题考查方复攻方外通外部信息更通分析认三角概率立体高考解答题
难度会两年省没重点考查数列容容忽视缺陷数列容定会解答题形式考难度会低考前信息致解析导数综合题区分度较重点考查试题高考实际方面握相准确通年考试中心试卷分析省命题特点分析选择填空题会相容易解答题保证区分度高校选拔求会容易总体试卷难度应年相事实证明判断正确安排实际操作注意考试重点重点容重点复
四 重点容重点复
前面已提6解答题高考复重点尤重点复第轮复时函数部分花费时间集合简易逻辑量部分连续极限统计部分重点必做难题第二年5月份高考阶段时时间宝贵针高考6解答题安排6专题复现样安排完全正确具体复中教师题试题进行指导性选择例06年湖北高考道难度较正态分布试题分析正态分布解容标准正态分布般正态分布关系高考纲没求作解答题显然超纲作介绍作高求种教辅书中二次函数题解答题现导数处理函数问题类函数问题难解决二次函
数考性降低便考难度会降低二次函数复求体会高考复着教辅书运转
五 重视解答题
复中提出重视解答题分重视选择填空题定求学生努力做解答题历年高考学生成绩坏终取决解答题时做太太难解答题没意义较难选择填空题复中难碰考前否做少难度选择填空题关实际教学中侧重解答题教学较时间分析讲解解答题学生充分时间做解答题复立体解析时减少题数量天求学生作34道解答题学生区求差学生少做鼓励学生定努力做解答题年高考实际预测准确做效果
六 选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例超50重点高考考方基础全面顾层次考生(包括艺术类体育类考生)高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷23道难度题足够复时应精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生
高三数学教学工作总结计划3
学期开学校领导悉心指导高三数学备课组_位教师结合学期教学计划认真学学校课改关求积极组织备课活动切实提高课堂教学效益圆满完成学期教育教学务现学期工作总结：
第部分：年度备课组工作总结
团结协作集体备课发挥集体力量
高三数学备课组复容进度资料征订测试题命题改卷中发现问题交流学生学数学状态等方面分工合作统求班实际情况学生容易错误方交流典型例子讨课例探讨信息交流方时间探讨争议交流声音
二掌握学情做放矢
深入学生中解学生实际学情况学水学力次模拟测试中时调动教学容加课堂容量提前渗透数学思想方法教师教学生学符合学生学实际情况做放矢位学课堂学中属收益文科理科志优势够开展分层次教学层次学生学获
三抓三中树立学信心
抓三中中等题中等分中等生学生说认真研究中等题中等分基高考信心保证抓中等生全面提高教学质量根学生实际样必须实事求做太难题学生没基础做击学生信做太简单题符合高考求中等题作练重点
四注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯学生基础般点根学生实际放低起点学容分解学生容易握知识点步子迈慢点通练时反馈学生步步推前进
五外界关注全体学生
认真分析数学界界生界外界生学数学状态采分层理分层教学说次测试前10名分学应度课做适合题目优秀学生采科组集体力量加强提高辅导激起学生竞争意识增强效性数学学困生采低起点先享受成功然断深入提高致达适合学情况进步提高尤考前优等生数学学困生利休息时间辅导交换老师辅导放矢收较效果
第二部分：新高三点建议
轮复应细时间宜太长
作数学科教学第轮复知识方法题型全面仅求数量更重求质量实实学会例例题分析老师讲学生思考时间学生先做做做510分钟讲老师讲时动员学生参领着学生读题分析板书纳放影响成绩细节
学生实实体会综合题样入题样书写分点什包含规律数学思想方法特数学思想方法作专题讲没高考考时渗透试题中然轮复细战线拉长样容易造成复面忘前面容
二二轮应知识题型模块复
届二轮复部分时间精力放思想方法常常老师讲条理头头道学生听懂应结合块见实质性效果二轮复应结合学生实际情况考试纲针性进行题型训练届情况效果错
三充分利周练做巩固检测工作
周练年级高三周练应高高二高高二处学新知识阶段周练容然应段学知识象高三处学知识进行复提高阶段高三数学周练题应出复解答题应两道高考常考没复题型通种形式解学生足便面复程中放失
四重读考卷纠错训练中提升力
时教学阅卷感提高学生数学成绩障碍方面：
①双基扎实认知结构完善：基础知识基技掌握扎实常公式记准确造成应该失分
②思维欠缜密缺少书面表达环节：含字母问题字母分类讨够位
③综合水欠佳运算力薄弱做题时会
认应错题入手争取实现力超越错误常具重复性般学生练中已暴露解题中出现问题果综合复阶段收集部分学生纠错出现错误进行整理类编写题训练试题发学生练进行讲解学生解题错误纠正实现数学解题力超越
五精选试题做张弛度
高三学生做试题学生时间限解决二者间矛盾老师做工作非常关键套试题发学生手里前认老师应现做遍试题难度考察知识点第手材料三七二十先试卷发难讲答案贴出事
外适做综合卷注意：
1完成没应试力难培养
2放难度题没定难度训练学生心理承受力学生思维全面性深刻性法培养
3通做综合题学生应觉寻找成绩提高点采取切实行措施解决某章节容位应时巩固做学生做精选试题张弛度
高三数学教学工作总结计划4
学期担高三理科班数学教学工作现学期教学工作总结：
加强集体备课优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力针问题制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基矗集体备课中
注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二研读考纲梳理知识
研究考试说明中考试性质考试求考试容考试形式试卷结构方面求复备考复指南做复超纲时精神实质领悟考试说明具体说：
(1)细心推敲考试容三层次求准确掌握容解理解掌握灵活综合运样明知识系统全貌知晓知识体系干重点容
(2)仔细剖析力求考查数学思想教学方法什求明确般数学方法普遍数学思想般逻辑方法(通性通法)
三重视课狠抓基础构建学生良知识结构认知结构
良知识结构高效应知识保证课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法知识深化程中切忌孤立知识方法觉前联系横较综合觉新知识时纳入已知识系统中融会代数三角立解析体进形成条理化序化网络化高效机认知结构
面代数中四二次：二次三项式元二次方程元二次等式二次函数时二次方程基储二次函数线通联系解析三角函数带参数等式等典型重问题建构知识发展力
四狠抓常规强化落实检查
精心选题针性讲评发扬数学科组优良传统落实练线教学特色认真抓周测练周测注重重点基础知识出巧活题目注意培养学生力出新意题目抓住两点题次测验练坚持认真批改全面统计发挥学生学性求学生做错题进行改错提高题课讲评针性课堂教学效率性
五注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯
六选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例接50高考考方基础全面顾层次考生高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷12道难度题足够
文科重部分复时应花精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生数学力选择填空题技巧解法排法特值法代入数值计算极端情况出发等等时训练作选择填空题专题训练提高学生解题技巧
七学生求
高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求
课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维
心理教育助长学成绩学数学智力素外非智力素特心理方面学害怕学数学者前数学成绩直现定学等采交流学方法学心等告诉学生做老师课
讲解课加强领会总结定会进步断关怀帮助指导学生积极性提高问问题起学成绩渐渐提高
高三数学教学工作总结计划5
学期中担高三(23)班(24)班数学教学工作记初学校通知连高三时候觉压力挺作年轻教师教学验足高考握始终够特高三(23)(24)班文科班学生基础普遍偏差高考数学试卷特点难度区分度高考占权重数学高三学生重视学科高三数学教学直接关系着考生高考成绩数学教师责重面学期具体做法体会
时间进度安排
高高二时完成整高中数学新课教学工作高三前年7月开始复样安排完全合理第遍复高三整第学期应该较充分效果较显著第二学期前月作专题复知识专题 实际第二遍知识复前学期第轮复补充提高第二学期刚开学时第次考试月全市第次模拟考试成绩进步显著4月初第次模拟考试安排做综合练安排做前年20xx年高考数学试卷月左右时间月四月底五月中23周时间段时间关键安排解答题专门练针高考考6道解答题分6单元做练分①三角函数②概率统计③立体④解析⑤数列等式⑥导数应该部分题组卷样针性较强难度适学生反映较学生复两周学生复时求学生做做年年模拟试题年安徽省省市模拟试卷试题水较高高考方掌握较准难度正适合时需
二复定握高考方
省高考命题水逐年提升质量逐年提高命题样板前年考试中心试卷努力学考试中心命题思想充分研读前二年考试中心试卷摸准年高考命题脉搏实际情况高考试卷型式：21道试题10道选择题5道填空题6道解答题题分例年考试中心命题试卷雷章考查知识点试卷中率6解答题考查方年考试中心试卷相似样思想指导高考复说年考试中心6道解答题考查方复攻方
三重点容重点复
前面已提6解答题高考复重点尤重点复第轮复时函数部分花费时间集合简易逻辑量部分连续极限统计部分重点必做难题第二年5月份高考阶段时时间宝贵针高考6解答题安排6专题复现样安排完全正确具体复中教师题试题进行指导性选择
学期里努力奋斗取成绩工作成绩学校肯定更加努力工作教育事业限热爱限负责精神做职工作学校建设作贡献
高三数学教学工作总结计划6
晃眼高三学期学期担高三(_)班数学老师高三学紧张学期时光快回顾高三学期工作方面学期教学工作情况作总结：
备课
根课标求提前备课写教案备课时认真钻研教材教参学纲虚心年组老师学请教力求吃透教材找准重点难点积极参加教研室组织教研活动教研员位老师指导帮助进行集体备课仔细听认真记领会精神实质复阶段单元知识框架重点容印试卷学生清晰复印象时复浏览
二课
课前提做课前准备准备仗课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生举反三力桌间巡视时注意学困生进行面面辅导课时做课记找出足
三辅导
利课余时间学生进行辅导明白耐心讲解教记忆方法学惯做学知识巩固复时查缺补漏
四作业
高三课业负担较重布置适量作业利订学案作业总精心挑选适留利学生力发展发挥动性创造性作业
五爱解
常关心学生生活情况学情况次尊重学生格理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
六学
积极学种教育理充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学
高三学期工作总结会继续努力争取更成绩
高三数学教学工作总结计划7
学期教授高三两班级现学期工作作总结便工作做更
师德方面
师德方面：严格遵守学校种规章制度积极动参加学校种教育活动加强师德修养严格约束教书育师表服领导安排注意事学生搞团结时课严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟较利完成学期教育教学务注意阅读书籍帮助解决工作中遇问题理验作指导教育教学工作日常工作中虚心取成功老师学验
二教学工作
高三教学工作中积极钻研新课标研究新课标高考求认真备课课听课评课做课备课辅导批改作业等工作注重基础知识教学学生形成知识网络
时教学中注意学生实际情况认真编写教案选择练题目注意讲练结合师生交流断纳总结验教训注重课堂教学效果针学生特点愉快式教学坚持学生体教师导教学实效线教学中注意抓住重点突破难点作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢然学期教学然遗憾：
1问题讲听讲学生做少学善挤时间独立动手力较差稍微变题型知措问原回答会做题没思路没思路想做时做题少题型没见致思维水没达定高度做起题困难
2现学生较勤奋没养成良学惯问题知道思路知道说动手数学课桌子准备草稿纸致次考试犯眼高手低毛病高分高分较少想学生出现问题没找解决种问题方法
学然知足教然知困通教学更加清楚教学相长意义教学工作中继续努力提高解题讲题水注意思想方法渗透老师学取长补短教学成绩水较提高争取做位受学生欢迎学校放心优秀教师
三师生关系
作教师取家长学生支持信赖非常重想教育学生必须家长配合学生理解积极家长交流学生进行民等交流通学期教育教学认识学生会时存优点缺点两方面优生优点显易见
进生易发现缺点尤学进学生老师肯定直注重抓进生转化工作鼓励表扬方法做工作势利导化消极素积极素帮助进生找优缺点发扬优点克服缺点常心态位学生真正做晓理动情
总深深懂：名民教师重视身建设努力提高业务水热爱教育事业努力培养注重德育教育引导学生全面发展教学片热土做工作更加勤恳更
高三数学教学工作总结计划8
转眼间斗转星移感觉没高三紧张备考气氛中走出学生出现新换回顾年辛苦更欣喜困惑收获届高三新课程改革新老交届学校实行行班教学机制届学生数学水参差齐高考数学成绩直接关系考生高考成绩试卷特点理科难度较区分度文科相稳重视基础知识基技数学教师职责重需心付出取成效回顾走历程认年高三备课组教学工作努力心够说竭效果显著面具体做法体会：
第轮复夯实基础建立知识网络结构
阶段高三复时较务必花费师生力气阶段切走马观花掉轻心整高三复阶段重时期轮复解决问题：1课必须义定理公式熟透心理解质变化应2课典型问题掌握解答方法思考变形拓展应注意应3知识网络构成解题结提炼解题漏洞防范解题思考方式总结
轮复教学测试资料结合教材基讲2~3课时第课时知识点考点复第二课时典型例题题讲解阶段训练通法通性题课外训练选取填空训练方力争解决学生选取填空速度准确性高问题偏题怪题进行胆删减学生坚实基础提高学兴趣信心
第二轮复专题关提升重点知识综合潜力
第轮复基础针性重点章节重点知识常技巧思想方法进行性针性复更提高数学备考针性效性阶段锻炼学生综合潜力应试技巧重视知识结构先次序三角函数概率统计立体解析数列等式导数应六板块进行复尤应重点放三角函数概率统计立体(量法)导数应校学生重点分点般说试题部分考查较求数考生关基础提高学生配方法定系数法数形结合法分类讨法换元法等方法解决数学问题潜力
第三轮复综合模拟训练考试应潜力
前两轮复基础增强数学备考针性应试功做必须量高考模拟试题必十分效该阶段需解决问题：1强化知识综合性交汇性巩固方法选取性灵活性2检查复知识疏漏点解题易错点探索解题规律3检验知识网络生成程4领会数学思想方法解答高考真题新颖模拟试题时工具性
轮复模拟试卷必须注意试卷仿真性安徽区试题选取握试卷难度梯度掌握考试时间分配包括答题卡涂填考试具求学生身境感觉
点复体会：
1重视选取题填空题训练
选取题填空题整份试卷基础部分试题分高低直接决定整套试卷基础分占50分数考查基础知识基技部分训练中快找出答案目教会学生数形结合特殊值法排法等技巧找答案节省时间切忌题做艺体类考生文化课辅导更应攻方年高考实际选取填空题难度满分少奠定年数学试题分较基础
2加强解答题前三题训练
前三题分重点考查三角函数立体概率统计题目难度中等针校学生体构成中等学生特点重点前三题加强较现实做法求学生全分中立体应量法求解然解题相花时间方法简单学生易掌握分
3三题加强计算训练
解答题三题拉开区分度三题数列导数圆锥曲线考查学生综合潜力包括计算潜力尤数列圆锥曲线题中计算量相较较花费考生超时间必须分学生般较怕做部分题目求学生放复突破方法首先重视第问解决里求学生务必计算准确够适放慢速度仔细检查然进行第二问计算训练部分训练时贪做题题直学生算出准确答案止老师够出答案帮忙学生进行运算高考实际效果基满意效果学生基分数做量
总结起年高考备考工作应说成功复方正确学生成绩令满意然高考足差生较差较然做少辅导提高成绩缺少方法外高分层然嫌少高分数应工作够更细致少数考生场发挥太差亟解决问题刻第遍复果时间更开始试题难度降低样会更
高三数学教学工作总结计划9
高三阶段重点结合教学改革深刻研究考纲断改进制定复策略方法阶段研究鉴现教学成果提出新教学设想胆尝试公开课示范课形式进行实践
高三复点滴感悟
回顾高三复全程总结验教训点滴感悟期未高三复提供鉴
注重营造谐健康复空间成功复基础
教育改革首目促进学生谐健康发展高三数学教学然例外
重视学生差异实行分层教学进入高三学生努力学取学成绩考取理想学美愿高考复成功利素势利导调动起学生学积极性首先关爱学生解学生注意学生差异教学中考虑层次学生实际情况实行分层次求分层设置问题课堂层次学生获天学感悟样会调动起学生学兴趣保持良学
重视学生心理素质培养数学学学中健全学生格品质心理素质适应环境赢学取成功必条件注意学生心理调节高考复重环节
首先应注意学生意志品质培养提高学生心理耐压力数学抽象性数学学会常伴着困难数学磨练意志提高耐挫力提供绝台高三数学复程中注意教育学生勇面失败学生提出问题轻易解答帮助探索时淡漠学生考试成绩关注学生进步发现学生问题鼓励学生接厉历磨练会真正体会成功快乐信心会加强易提高考生心理应变力
次培养学生严谨治学态度钻研数学中品质发展健全高考重点学生严谨力语言表达力考察高三数学复中必须注意培养学生严谨治学态度丝苟学精神
注重双基教学夯实基础成功复保证
重视课狠抓基础知识教学建构学生良知识结构认知结构数学基础知识培养力提高数学素质载体良知识结构高效应知识保证必须予高度重视观高考试题许试题源课课例题题组合加工拓展充分表现出课教材基作课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法成功复保证
加强学生数学思维力训练培养确保学生力水发挥高考数学命题注重力立意数学核心力思维力包括空间想象直觉猜想纳抽象运算求解等诸方面整复程中力争做精讲题练法重程讲位选题注意典型性目性针性训练题精精选知识层面交汇综合性较高题型进行训练注重解题程通解题搞清知识形成程问题破解程提高学生思维力情景知识迁移力
工作总结点滴体会希工作提供帮助仅供家参考处请家指正
高三数学教学工作总结计划10
学期担高三理科班数学教学工作现学期教学工作总结：
加强集体备课优化课堂教学
新高考形势高三数学教学生学教师学生感压力针问题制定严密教学计划提出优化课堂教学强化集体备课培养学生素质具体求优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展培养学生力身进步发展良基矗集体备课中
注重充分发挥位教师长处集体备课前位教师准备周课集体备课时位教师进行说课然位教师教学目标制定重点难点突破方法课作业布置等逐评价集体备课根班级学生具体情况进行调整重新精心备课样总体集体备课握住正确方统教学进度位教师讲发挥特长材施教
二研读考纲梳理知识
研究考试说明中考试性质考试求考试容考试形式试卷结构方面求复备考复指南做复超纲时精神实质领悟考试说明具体说：
(1)细心推敲考试容三层次求准确掌握容解理解掌握灵活综合运样明知识系统全貌知晓知识体系干重点容
(2)仔细剖析力求考查数学思想教学方法什求明确般数学方法普遍数学思想般逻辑方法(通性通法)
三重视课狠抓基础构建学生良知识结构认知结构
良知识结构高效应知识保证课重新全面梳理知识方法注意知识结构重组概括揭示联系规律中提炼出思想方法知识深化程中切忌孤立知识方法觉前联系横较综合觉新知识时纳入已知识系统中融会代数三角立解析体进形成条理化序化网络化高效机认知结构
面代数中四二次：二次三项式元二次方程元二次等式二次函数时二次方程基储二次函数线通联系解析三角函数带参数等式等典型重问题建构知识发展力
四狠抓常规强化落实检查
精心选题针性讲评发扬数学科组优良传统落实练线教学特色认真抓周测练周测注重重点基础知识出巧活题目注意培养学生力出新意题目抓住两点题次测验练坚持认真批改全面统计发挥学生学性求学生做错题进行改错提高题课讲评针性课堂教学效率性
五注重三点培养学惯
高三复注意低起点重探究求力时注重抓住分析问题解决问题中信息点易错点分点培养良审题解题惯养成规范作答容失分惯
六选择填空题位复策略
然高考中选择填空题占分例接50高考考方基础全面顾层次考生高考定考基础考试知识点覆盖率应该量设计目标选择填空题完成目选择填空题难度应该张卷12道难度题足够
文科重部分复时应花精力抓选择填空题实际实践告诉难选择填空题押遇时学生数学力选择填空题技巧解法排法特值法代入数值计算极端情况出发等等时训练作选择填空题专题训练提高学生解题技巧
七学生求
高考采新模式学生选修科类学生整体情况样班级学生层次差较教学带难度求位教师整体握教学目标根班实际情况制定出具体求层次学生应区样课前预课堂训练课作业布置课辅导容异班级层次学生提出求
课堂提问分层次基础题般学生做增强信心提高学兴趣力较强学生知识点扩展开充分挖掘潜力提高逻辑思维力分析问题解决问题力课作业布置全体学生必做题针较强力学生思考题教师课学生辅导容异学生收获层次学生力提高
尖子生时时关注断鼓励学困难学生更点热爱点鼓励点微笑关爱学生激起学激情热爱学生走学生怕句简单鼓励话激起学生学数学兴趣进激活学数学思维
心理教育助长学成绩学数学智力素外非智力素特心理方面学害怕学数学者前数学成绩直现定学等采交流学方法学心等告诉学生做老师课
讲解课加强领会总结定会进步断关怀帮助指导学生积极性提高问问题起学成绩渐渐提高
高三数学教学工作总结计划11
时光荏苒转眼学期已结束学期努力改进教育教学思路方法切实抓教育教学环节认真引导学生理解巩固基础知识基技学态度学方法明显进步取应成绩现学期教学工作总结：
工作态度
学期认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务
二加强理学积极学新课程
理行动先导实行新课程带新课程新授课加强新课程认识解积极学新课程改革相关求理仔细研究新课程标准时更新脑适应新课程改革需时教学线行交流积极利互联网络开通教育教学博客养成时写教学反思惯
作位年轻数学教师发现教学前进行教学反思尤重课堂教学程中学生学体学生总会独特见解教学前进行反思课积累验奠定基矗时见解课堂教学非常重部分积累验教反思堂精彩效课第手材料
三关心爱护学生积极研究学情
谓亲师信道爱教育作教师仅仅担响应教学时肩负着育责育认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格
样解学生解学情教学中做放矢增强教学针性效性学生交流加强学生思想沟通做学生朋友时发现学生学中存问题班级中学生学情况备课提供第手资料班班级理提高价值建议
四充分备课精心钻研教材考题
分备教材备学生两部分二者相辅相成互相影响备教材根学容设计课堂教学情景力争做深入浅出生动活泼方法灵活讲练结合真正体现学生体作教师导作备学生指全面掌握学生学数学现状学生学态度水设计合理恰教学氛围充分考虑学生智力发展水扩展学生认知领域学生提供思维训练台创设熟悉易懂学情景学生心理发展知识积累提供
备课中定注意学生实际出发教材实际容出发样二者兼顾提高备课针性效性节课坏关键备课备课教师教学中重环节备课质量直接影响学生学效果备课中着重注意样点：
1新课程老课程间联系区
2节容整高中数学中位
3课程标准考试说明节容求
4年高考试题节容考查情况
5学生节容预中存问题
6节容补充典型例题题
7节容数学发展史样位
8节容学生学会必须仔细讲解做求
9节容重点处理难点突破关键点引导疑惑点澄清等
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
五落实常规确保教学质量
课教学活动环节教学工作关键阶段课坚持学生活动中心面全体学生授课启发式兼顾学生听讲笔记练反馈等环节入手引导学生积极参学活动理解掌握基概念基技学生学活动程中仅获知识提高解决问题力光获应智慧应掌握思考问题思想方法
概念课采启发引导式引导学生理解掌握新概念产生背景发生发展程展示新旧知识间联系加深概念理解掌握巩固课坚持精讲练精选典型例题引导学生仔细分析问题特点寻求解决问题思路方法提出合理解决方案力争讲解通俗易懂方法融会贯通学生练中加消化真正提高学生分析问题解决问题力
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：
1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程
2导学案提前预课检查提高课堂效率
3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度
4单元测试时批改时整理错题订正
5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力
6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度
基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
六更新观念积极进行新课改
首先转变观念充分认识新课改教育教学必然教师更新观念认真领会新课改理念解课改革目样会改革中迷失方
次教师断学断积累掌握丰厚专业知识谓杯水桶水注意学科学科联系拓宽身知识占渠道采取手段获取知识教师专业书籍助网络媒体先进手段进行学教师交流沟通提高合作意识取长补短
时教师教育教学组织者充分理解学生解学生实际情况解兴趣爱解学生智力差做材施教教师学生充分思维空间活动空间展示空间舞台活跃学生思维变动学动学全面提高学生方面力
七积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
八培养种兴趣爱图书馆博览群书断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
走进21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天贡献力量
总教学工作仅仅落实常规制宜时俱进针学生具体情况采取相应措施办法计划落实检查关注学生关注课堂关注环节处着眼细处着手样利教学质量提高利学生身心健康发展
高三数学教学工作总结计划12
首先教学板块工作××正确英明指导领导板块兄弟姐妹支持理解级部教学工作利开展仔细思考结：教学板块工作认真仔细回顾发现：教学板块工作没做满意面具体总结：
1新课改推进新课改推行程中部分老师参中应该效果学期课改工作基础期订资料中导学案老师编写学期强力推行新课改板块做够：没老师参中老师新课改没感觉
2务布置进行关教学板块常规工作学校教务处教科室布置务够时告知位组长老师执行力算行工作中较注重细节工作够利开展遗憾老师没真正做：老师晚办公室没班坚守岗位老师完善课时候课时候没坚实岗位英语学科外教课英语老师没规定外教课堂堂听课
3备课组活动明确求紧盯够期块工作加强细致：求组备课活动程中认真练相应试题目位老师解课程设置重难点考试方等
4课改研究课安排够正常开展级部报时候时没时时报教科室学科导学案时传够规范改进
5青年教师周总结计划青年教师撰文求没做总结计划13周基没交两没紧盯结果教师撰文质量高少网原文载
6求位老师定时定定点听课物理数学两学科做相较学科否做否做监做
7教学结工作开学时候召开次期结总结会期督促指导工作没落实处
谈点教学方面问题工作量较学生交流沟通较少反思总结够感谢××指导周帮助级部位老师帮助支持年青教师中蓉姜极支持会努力认真工作回报家关心
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