中学班专业素养提升培训班学心体会
云天收夏色木叶动秋声暑气渐退秋意已显立秋特殊日子里县教育局县教师发展中心县x名班工作室xx省中学德育课题中学班专业化发展实践探索课题组组织关怀全县100名班走充电旅然活动仅仅两天时间容丰富针性强实性强缕春风拂心头许困惑更夏日洌清泉洗涤着逐渐倦怠心灵面次收获总结：
专家引领促成长
次学邀请7位专家班级文化建设班成长构建师生关系学生心理分析等方面呈现精彩讲座位专家高屋建瓴理高度实践指导意义特结合前班级理中遇问题建设班级文化处理学生心理问题提升身专业化道路方面感受颇深受益匪浅
（）班级文化激发学动力
三流教育言教二流教育身教流教育境教古云：蓬生麻中扶直白沙涅俱黑实践证明生动活泼富文气息班级文化氛围师生心情愉快激励学生断进取动健康成长营造良班级文化学生创造新价值班级实现快发展中学正高级教师特级教师xx省首批名班工作室持xx老师朴实生动语言阐述班级文化涵作实例展示班级文化建设误区班级文化建设策略懂感恩会做创先进班风正学风纯班希造班集体造样班集体需美化班级物质文化开发班级制度文化培育班级精神文化扩展班级活动文化入手心身浸润
（二）做班必须走专业化道路
专家讲座中告诉优秀班必须德艺双馨优良师德高尚师风学生充满限爱作名老师杯水首先池水池活水活水XX优秀教师XX市首席教师十美教师名班工作室持x老师讲座xx省骨干教师xx省名教师工作室持华南师范学研究生导师x老师讲座分享专业化案例专业化更清晰认识专业化道路成永干涸活水池活水源保持断读书学状态学优秀教师验提升读著名专家书籍充电拥硬专业知识良职业素养高尚格魅力实日常班工作始终赖老师直强调学重性常推荐种优秀书籍鼓励学时作出总结书容转化成收获明显感受提升专业化道路逐步前迈进
（三）构建谐家校关系提升教育合力
家庭孩子第学校学校应孩子温暖家庭现代教育强调培养学生德智体美劳全面发展强调心理健康成长强调综合素质提高需举全社会力营造良教育环境xx省督学
XX市代表xx县第中学x委书记校长讲座中强调家校联合重性结合前教育现象家校合作问题识班合作力两方面引导班学员思考：构建谐家校关系提升班合作力指出家校育目标促进孩子健康成长全面发展班合作力提升赋良教育生态必须确立正确路径：突出育目握方运减法思维抓牢切口善反思研究增长智慧运三条路径家长效沟通建立友伙伴关系开展质量家校合作古语云：众力敌天矣众智畏圣矣家长学校教育天然合作者家庭学校帮助孩子起飞双翼着方着目标努力时学生够真正展翅飞翔
（四）学生心理问题忽略关键
着社会发展学生应逆境力越越弱生活学环境变迁情感素影响际关系困扰等等会学生心理造成极影响心理问题越越凸显作老师必须高度关注学生心理问题华南师范学心理学院特聘研究员华南师范学优秀班x老师心理咨询案例分析理爱三部曲际交两方面授课教育程中遇案例进行分析指导班运步子原理等方式传授学生走出心理阴影运爱三部曲教育学生学会爱爱接纳成长特段时间作班遇挺存心理问题学生案例正愁妥善关注处理老师讲座正点亮盏明灯
二认真总结求提升
师傅领进门修行专家传授方法思考实践必须结合班级情况予实施样充电意义接三方面转型提升
（）克服职业倦怠做快乐型班
教师极易产生职业倦怠感职业作班级理者教育者学生健康成长引路班工作繁琐工作中遇突矛盾更承担责更重果善缓解压力容易产生职业倦怠种职业倦怠班身心家庭职业成长极利班成长生涯中必须通种办法提升提高工作效率保持良心态克服职业倦怠做位幸福老师位快乐型班
（二）细节处出发做爱班
爱接纳尊重关心理解信包容赞美鼓励良师生关系构建中爱教育基础没爱没教育正谓亲师信师爱教育润滑剂进行教育必条件教育程中90老师说热爱学生90学生感受教师爱什会出现种现象爱传递出问题班学生相处时间久师者果时老摆着副高高面孔威慑学生维护
神圣位必然学生理解爱戴班时细节处出发真诚情感热爱学生关心学生爱护学生富情心样会受学生爱戴沟通师生间心灵学生会亲班师生间架起座信桥梁班全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成股巨力量
（三）提升做型班
班工作繁琐复杂光腔热情行方法技巧定专业力赖老师言：职业化班门槛高专业化仅知道做更知道什做做更科学更效专业化班初心+方法专业道德专业知识专业技种专业化力时掌握需断理学积累断教育实践更需班意识反思提升
x老师谈兼顾家庭工作问题时提点说：班学会尊重客观规律尊重科学健康工作法工作亲身历告诉班合理掌握班工作道术家庭事业健康兼顾班智慧快乐型班
生条路迷失信念路条路停滞奋斗路条路忘记回家路条路拒绝成长路班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成专业成长路途中班唯断加强专业学成更
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云天收夏色木叶动秋声暑气渐退秋意已显立秋特殊日子里县教育局县教师发展中心县x名班工作室xx省中学德育课题中学班专业化发展实践探索课题组组织关怀全县100名班走充电旅然活动仅仅两天时间容丰富针性强实性强缕春风拂心头许困惑更夏日洌清泉洗涤着逐渐倦怠心灵面次收获总结：
专家引领促成长
次学邀请7位专家班级文化建设班成长构建师生关系学生心理分析等方面呈现精彩讲座位专家高屋建瓴理高度实践指导意义特结合前班级理中遇问题建设班级文化处理学生心理问题提升身专业化道路方面感受颇深受益匪浅
（）班级文化激发学动力
三流教育言教二流教育身教流教育境教古云：蓬生麻中扶直白沙涅俱黑实践证明生动活泼富文气息班级文化氛围师生心情愉快激励学生断进取动健康成长营造良班级文化学生创造新价值班级实现快发展中学正高级教师特级教师xx省首批名班工作室持xx老师朴实生动语言阐述班级文化涵作实例展示班级文化建设误区班级文化建设策略懂感恩会做创先进班风正学风纯班希造班集体造样班集体需美化班级物质文化开发班级制度文化培育班级精神文化扩展班级活动文化入手心身浸润
（二）做班必须走专业化道路
专家讲座中告诉优秀班必须德艺双馨优良师德高尚师风学生充满限爱作名老师杯水首先池水池活水活水XX优秀教师XX市首席教师十美教师名班工作室持x老师讲座xx省骨干教师xx省名教师工作室持华南师范学研究生导师x老师讲座分享专业化案例专业化更清晰认识专业化道路成永干涸活水池活水源保持断读书学状态学优秀教师验提升读著名专家书籍充电拥硬专业知识良职业素养高尚格魅力实日常班工作始终赖老师直强调学重性常推荐种优秀书籍鼓励学时作出总结书容转化成收获明显感受提升专业化道路逐步前迈进
（三）构建谐家校关系提升教育合力
家庭孩子第学校学校应孩子温暖家庭现代教育强调培养学生德智体美劳全面发展强调心理健康成长强调综合素质提高需举全社会力营造良教育环境xx省督学
XX市代表xx县第中学x委书记校长讲座中强调家校联合重性结合前教育现象家校合作问题识班合作力两方面引导班学员思考：构建谐家校关系提升班合作力指出家校育目标促进孩子健康成长全面发展班合作力提升赋良教育生态必须确立正确路径：突出育目握方运减法思维抓牢切口善反思研究增长智慧运三条路径家长效沟通建立友伙伴关系开展质量家校合作古语云：众力敌天矣众智畏圣矣家长学校教育天然合作者家庭学校帮助孩子起飞双翼着方着目标努力时学生够真正展翅飞翔
（四）学生心理问题忽略关键
着社会发展学生应逆境力越越弱生活学环境变迁情感素影响际关系困扰等等会学生心理造成极影响心理问题越越凸显作老师必须高度关注学生心理问题华南师范学心理学院特聘研究员华南师范学优秀班x老师心理咨询案例分析理爱三部曲际交两方面授课教育程中遇案例进行分析指导班运步子原理等方式传授学生走出心理阴影运爱三部曲教育学生学会爱爱接纳成长特段时间作班遇挺存心理问题学生案例正愁妥善关注处理老师讲座正点亮盏明灯
二认真总结求提升
师傅领进门修行专家传授方法思考实践必须结合班级情况予实施样充电意义接三方面转型提升
（）克服职业倦怠做快乐型班
教师极易产生职业倦怠感职业作班级理者教育者学生健康成长引路班工作繁琐工作中遇突矛盾更承担责更重果善缓解压力容易产生职业倦怠种职业倦怠班身心家庭职业成长极利班成长生涯中必须通种办法提升提高工作效率保持良心态克服职业倦怠做位幸福老师位快乐型班
（二）细节处出发做爱班
爱接纳尊重关心理解信包容赞美鼓励良师生关系构建中爱教育基础没爱没教育正谓亲师信师爱教育润滑剂进行教育必条件教育程中90老师说热爱学生90学生感受教师爱什会出现种现象爱传递出问题班学生相处时间久师者果时老摆着副高高面孔威慑学生维护
神圣位必然学生理解爱戴班时细节处出发真诚情感热爱学生关心学生爱护学生富情心样会受学生爱戴沟通师生间心灵学生会亲班师生间架起座信桥梁班全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成股巨力量
（三）提升做型班
班工作繁琐复杂光腔热情行方法技巧定专业力赖老师言：职业化班门槛高专业化仅知道做更知道什做做更科学更效专业化班初心+方法专业道德专业知识专业技种专业化力时掌握需断理学积累断教育实践更需班意识反思提升
x老师谈兼顾家庭工作问题时提点说：班学会尊重客观规律尊重科学健康工作法工作亲身历告诉班合理掌握班工作道术家庭事业健康兼顾班智慧快乐型班
生条路迷失信念路条路停滞奋斗路条路忘记回家路条路拒绝成长路班素质生俱长期教育实践中进行修养锻炼形成专业成长路途中班唯断加强专业学成更
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