国开电专科现代教师学导线形考
第三次作业 试题答案
说明：资料整理2023年9月
第次作业 试题答案
1教师职业性质说种( )
A理工作
B专业工作
C行政工作
D技术工作
[答案]B
2( )定范围教师群体中 职称学科性年龄职务教师间例关系
A学校员结构
B师生关系
C教师体结构
D教师群体结构
[答案]D
3( )指教师社会部门行业总体中 济收入掌握参政治权利文化资源分配创造等方面处位置
A教师威信
B教师位
C教师阶层
D教师权力
[答案]B
4教师类社会发展中文化传递作体现( )
A教师教育程决策者组织者领导者
B教师教育方针政策执行者
C教师类文化知识传递者类社会延续发展承前启桥梁作
D教师教育效果影响者
[答案]C
5社会义社会教师位根性变化根原( )
A教师属阶级社会处种位
B济发展教育赖程度
C济发展教育提供少资源资金
D教育作认识
[答案]A
6种特点现代教育形态？( )
A民性
B阶级性
C普型
D科学性
[答案]B
7学生华早露器晚成体现学生发展( )
A序性
B衡性
C阶段性
D差异
[答案]D
8现代师生关系特点？( )
A象限定性
B关系规范性
C学生导性
D学生动性
[答案]C
9教师产生事教育事业命感充实感等体验名教师真体现良师生关系阶段？( )
A乐教水
B理解水
C合作水
D接水
[答案]A
10师生互动特点包括( )
A单性
B情感性
C质性
D非言语互动作显著性
[答案]A
11学生身心特点进行解分析判断角色体现现代教师种角色？( )
A学指导者
B学生诊断师
C学生生活心理辅导者
D学生理者
[答案]B
12专家教师仅解教学方法解学生力验知识背景体现专家教师种特点？( )
A灵活应变力
B动化水高
C创造性解决问题
D关注教学情景
[答案]D
13关注学生思想品德学需够学生建立真正沟通交反映教师专业发展阶段？( )
A教学前关注阶段
B早期生存关注阶段
C教学情景关注阶段
D关注学生阶段
[答案]D
14教育教学实际成果表现形成教学风格教学模式总结出教育观点某方面理体现骨干教师阶段？( )
A准备期
B适应期
C发展期
D创造期
[答案]D
15专家指导教师者教师根定项目标准教师专业发展程度进行评价方法( )
A档案袋方法
B评估表方法
C展示课方法
D知识测评方法
[答案]B
16脑力劳动体力劳动分离 专门事脑力劳动出现 教师职业产生基条件
A正确
B错误
[答案]A
17教育活动中学生唯动体
A正确
B错误
[答案]B
18教师重务帮助学生学会学成学指导者
A正确
B错误
[答案]A
19教育活动限学校范围
A正确
B错误
[答案]B
20优秀教师成长存佳年龄区
A正确
B错误
[答案]B
第二次作业 试题答案
12014年总书记教师节讲话中教师提出四求求教师做
理想信念道德情操渊博学识( )教师
A科研力
B敬业精神
C仁爱心
D责担
[答案]C
2教师( )关重教育素教育力量
A教学力
B道德素养
C科研力
D创新力
[答案]B
3教师( )关系教师劳动程中基关系教师端正身工作态度
A身职业
B学生
C家长
D道德素养
[答案]A
4( )教师基职责
A师表
B终身学
C教书育
D爱岗敬业
[答案]C
5孔子曰身正令行身正令反映教师职业( )
A创造性
B公性
C体性
D示范性
[答案]D
6现实教育中中学教师教育观念特征( )
A单
B政府统规定
C元化流观念存
D教育观念指导教育行教育行致
[答案]C
7教学效感( )
A先天形成难改变
B天培养教师摸索
C通教学实践提高发展没规律性
D先天基础通参加教育科研活动教学实践培养
[答案]D
8实现教育观念转变核心机制( )
A教师反思
B教学改革
C培养目标
D教育目
[答案]A
9学校教育活动观中揭示教育活动间相互关系容观点( )
A教育活动双边时性
B教育活动灵活结构性
C教育活动动态生成性
D教育活动综合渗透性
[答案]D
10某种角度教育观念分两类：类社会倡导教育观念类( )
A价值性教育观念
B体采教育观念
C操作性教育观念
D数采教育观念
[答案]B
11教师( )教学活动基础教学活动中基该知识传授基础
A体性知识
B般文化性知识
C实践性知识
D教育性知识
[答案]A
12PCK早研究始( )研究中类知识称学科体性教学法知识
A哈斯韦赫
B席勒
C舒尔曼
D鲍姆加登
[答案]A
13( )教学容知识分三类学科体性容知识学科容教学法知识课程知识
A哈斯韦赫
B杜威
C舒尔曼
D鲍姆加登
[答案]C
14( )认情境协作会话意义建构学环境中四素四属性
A认知义学理
B建构义学理
C行义学理
D义学理
[答案]B
15专家型教师面确定性教学条件作出复杂解释决定新手型教师相具备丰富( )
A体性知识
B般文化性知识
C实践性知识
D教育性知识
[答案]C
16教师教书谋生
A正确
B错误
[答案]B
17教学效感指教师影响学生学行学成绩力观判断
A正确
B错误
[答案]A
18学教师进行教育教学科研没必学教师职责教学生
A正确
B错误
[答案]B
19专业教师仅课程执行者更应课程规划者发展者评价者
A正确
B错误
[答案]A
20提高教师完善力更新教师知识结构重途径尤提高教师反思力反思程中加快教师知识结构丰富完善
A正确
B错误
[答案]A
第三次作业 试题答案
1( )教学认知力核心
A调研学生力
B教学设计力
C语言表达力
D课堂组织理力
[答案]A
2( )基础直接影响教师教学准备水
A教学认知力
B教学设计力
C语言表达力
D教学实施力
[答案]A
3教师( )教师专业力重组成部分发展力动力基础方法保障
A教学监控力
B教学设计力
C教学反思力
D课堂组织理力
[答案]C
4教师深度教学反思水指( )
A头脑中回顾想想教育教学事件发生
B教育教学中发生问题基验感觉作结
C基证分析教育教学中问题原采取行动断尝试探究
D仅仅根教育教学验分析问题解决问题
[答案]C
5教学设计中目标设计( )
A提高教学质量没太作
B设计课堂教学环节(活动)行目标然显现
C般教学目标笼统宽泛
D目标设计根课程标准求结合教材分析确定
[答案]D
6关学教师进行教育科学研究列说法中正确( )
A通学教育科学研究方法提高
B教育科学研究遵循定步骤
C学生处发展变化中教师通实践研究学生
D教师进行教育科学研究助提高教学质量学生力水
[答案]C
7面选项心理健康标准？( )
A意识正确
B际关系协调
C格结构完整
D智力水超常
[答案]D
8面选项属教师职业倦怠三种行反应？( )
A情绪耗竭
B慢性咽炎
C性格解体
D成感降低
[答案]B
9项取教师资格必条件( )
A教育教学力
B具备良思想品德
C具定教学验
D达教师法规定相应学历求
[答案]C
10教师专业发展制度保障教师成长发展角度述教师懂理制度目教师解工作( )
A制度环境
B教育观念
C职业生涯
D素质求
[答案]A
11教师培训种类包括( )
A新教师培训
B校长培训
C教师岗位培训
D骨干教师培训
[答案]B
12发生种情况学校处分教师( )
A生病没课
B侮辱学生
C体罚学生
D缺课造成学生成绩普遍降
[答案]A
13关教师考核列说法错误( )
A教师考核制度促进教师素质提高调动教师积极性促进教师重意义
B教师考核容包括政治思想业务水工作态度工作成绩考核
C教师考核工作中考核教师工作成绩业务水次考核政治思想工作态度
D教师考核工作中应遵循客观公正准确充分听取教师教师学生意见原
[答案]C
14现代教师教学认知力指教师事先课堂教学目标容方法等重教学素进行周密详细计划安排力
A正确
B错误
[答案]B
15现代教师教学实施力指教师实现教学目标程中解决具体教学问题力
A正确
B错误
[答案]A
16课题选择教育研究工作中非常重课题选教育研究工作利进行否研究工作难开展难进行说课题等成功半
A正确
B错误
[答案]A
17健康生理健康心理健康社会适应完美状态
A正确
B错误
[答案]A
18亚健康完全健康尚未达疾病程度
A正确
B错误
[答案]A
19教师资格公民获教师岗位法定前提条件
A正确
B错误
[答案]B
20国公民需通国家教师资格考试必法定机构认证合格获教师资格
A正确
B错误
[答案]B
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第三次作业 试题答案
说明：资料整理2023年9月
第次作业 试题答案
1教师职业性质说种( )
A理工作
B专业工作
C行政工作
D技术工作
[答案]B
2( )定范围教师群体中 职称学科性年龄职务教师间例关系
A学校员结构
B师生关系
C教师体结构
D教师群体结构
[答案]D
3( )指教师社会部门行业总体中 济收入掌握参政治权利文化资源分配创造等方面处位置
A教师威信
B教师位
C教师阶层
D教师权力
[答案]B
4教师类社会发展中文化传递作体现( )
A教师教育程决策者组织者领导者
B教师教育方针政策执行者
C教师类文化知识传递者类社会延续发展承前启桥梁作
D教师教育效果影响者
[答案]C
5社会义社会教师位根性变化根原( )
A教师属阶级社会处种位
B济发展教育赖程度
C济发展教育提供少资源资金
D教育作认识
[答案]A
6种特点现代教育形态？( )
A民性
B阶级性
C普型
D科学性
[答案]B
7学生华早露器晚成体现学生发展( )
A序性
B衡性
C阶段性
D差异
[答案]D
8现代师生关系特点？( )
A象限定性
B关系规范性
C学生导性
D学生动性
[答案]C
9教师产生事教育事业命感充实感等体验名教师真体现良师生关系阶段？( )
A乐教水
B理解水
C合作水
D接水
[答案]A
10师生互动特点包括( )
A单性
B情感性
C质性
D非言语互动作显著性
[答案]A
11学生身心特点进行解分析判断角色体现现代教师种角色？( )
A学指导者
B学生诊断师
C学生生活心理辅导者
D学生理者
[答案]B
12专家教师仅解教学方法解学生力验知识背景体现专家教师种特点？( )
A灵活应变力
B动化水高
C创造性解决问题
D关注教学情景
[答案]D
13关注学生思想品德学需够学生建立真正沟通交反映教师专业发展阶段？( )
A教学前关注阶段
B早期生存关注阶段
C教学情景关注阶段
D关注学生阶段
[答案]D
14教育教学实际成果表现形成教学风格教学模式总结出教育观点某方面理体现骨干教师阶段？( )
A准备期
B适应期
C发展期
D创造期
[答案]D
15专家指导教师者教师根定项目标准教师专业发展程度进行评价方法( )
A档案袋方法
B评估表方法
C展示课方法
D知识测评方法
[答案]B
16脑力劳动体力劳动分离 专门事脑力劳动出现 教师职业产生基条件
A正确
B错误
[答案]A
17教育活动中学生唯动体
A正确
B错误
[答案]B
18教师重务帮助学生学会学成学指导者
A正确
B错误
[答案]A
19教育活动限学校范围
A正确
B错误
[答案]B
20优秀教师成长存佳年龄区
A正确
B错误
[答案]B
第二次作业 试题答案
12014年总书记教师节讲话中教师提出四求求教师做
理想信念道德情操渊博学识( )教师
A科研力
B敬业精神
C仁爱心
D责担
[答案]C
2教师( )关重教育素教育力量
A教学力
B道德素养
C科研力
D创新力
[答案]B
3教师( )关系教师劳动程中基关系教师端正身工作态度
A身职业
B学生
C家长
D道德素养
[答案]A
4( )教师基职责
A师表
B终身学
C教书育
D爱岗敬业
[答案]C
5孔子曰身正令行身正令反映教师职业( )
A创造性
B公性
C体性
D示范性
[答案]D
6现实教育中中学教师教育观念特征( )
A单
B政府统规定
C元化流观念存
D教育观念指导教育行教育行致
[答案]C
7教学效感( )
A先天形成难改变
B天培养教师摸索
C通教学实践提高发展没规律性
D先天基础通参加教育科研活动教学实践培养
[答案]D
8实现教育观念转变核心机制( )
A教师反思
B教学改革
C培养目标
D教育目
[答案]A
9学校教育活动观中揭示教育活动间相互关系容观点( )
A教育活动双边时性
B教育活动灵活结构性
C教育活动动态生成性
D教育活动综合渗透性
[答案]D
10某种角度教育观念分两类：类社会倡导教育观念类( )
A价值性教育观念
B体采教育观念
C操作性教育观念
D数采教育观念
[答案]B
11教师( )教学活动基础教学活动中基该知识传授基础
A体性知识
B般文化性知识
C实践性知识
D教育性知识
[答案]A
12PCK早研究始( )研究中类知识称学科体性教学法知识
A哈斯韦赫
B席勒
C舒尔曼
D鲍姆加登
[答案]A
13( )教学容知识分三类学科体性容知识学科容教学法知识课程知识
A哈斯韦赫
B杜威
C舒尔曼
D鲍姆加登
[答案]C
14( )认情境协作会话意义建构学环境中四素四属性
A认知义学理
B建构义学理
C行义学理
D义学理
[答案]B
15专家型教师面确定性教学条件作出复杂解释决定新手型教师相具备丰富( )
A体性知识
B般文化性知识
C实践性知识
D教育性知识
[答案]C
16教师教书谋生
A正确
B错误
[答案]B
17教学效感指教师影响学生学行学成绩力观判断
A正确
B错误
[答案]A
18学教师进行教育教学科研没必学教师职责教学生
A正确
B错误
[答案]B
19专业教师仅课程执行者更应课程规划者发展者评价者
A正确
B错误
[答案]A
20提高教师完善力更新教师知识结构重途径尤提高教师反思力反思程中加快教师知识结构丰富完善
A正确
B错误
[答案]A
第三次作业 试题答案
1( )教学认知力核心
A调研学生力
B教学设计力
C语言表达力
D课堂组织理力
[答案]A
2( )基础直接影响教师教学准备水
A教学认知力
B教学设计力
C语言表达力
D教学实施力
[答案]A
3教师( )教师专业力重组成部分发展力动力基础方法保障
A教学监控力
B教学设计力
C教学反思力
D课堂组织理力
[答案]C
4教师深度教学反思水指( )
A头脑中回顾想想教育教学事件发生
B教育教学中发生问题基验感觉作结
C基证分析教育教学中问题原采取行动断尝试探究
D仅仅根教育教学验分析问题解决问题
[答案]C
5教学设计中目标设计( )
A提高教学质量没太作
B设计课堂教学环节(活动)行目标然显现
C般教学目标笼统宽泛
D目标设计根课程标准求结合教材分析确定
[答案]D
6关学教师进行教育科学研究列说法中正确( )
A通学教育科学研究方法提高
B教育科学研究遵循定步骤
C学生处发展变化中教师通实践研究学生
D教师进行教育科学研究助提高教学质量学生力水
[答案]C
7面选项心理健康标准？( )
A意识正确
B际关系协调
C格结构完整
D智力水超常
[答案]D
8面选项属教师职业倦怠三种行反应？( )
A情绪耗竭
B慢性咽炎
C性格解体
D成感降低
[答案]B
9项取教师资格必条件( )
A教育教学力
B具备良思想品德
C具定教学验
D达教师法规定相应学历求
[答案]C
10教师专业发展制度保障教师成长发展角度述教师懂理制度目教师解工作( )
A制度环境
B教育观念
C职业生涯
D素质求
[答案]A
11教师培训种类包括( )
A新教师培训
B校长培训
C教师岗位培训
D骨干教师培训
[答案]B
12发生种情况学校处分教师( )
A生病没课
B侮辱学生
C体罚学生
D缺课造成学生成绩普遍降
[答案]A
13关教师考核列说法错误( )
A教师考核制度促进教师素质提高调动教师积极性促进教师重意义
B教师考核容包括政治思想业务水工作态度工作成绩考核
C教师考核工作中考核教师工作成绩业务水次考核政治思想工作态度
D教师考核工作中应遵循客观公正准确充分听取教师教师学生意见原
[答案]C
14现代教师教学认知力指教师事先课堂教学目标容方法等重教学素进行周密详细计划安排力
A正确
B错误
[答案]B
15现代教师教学实施力指教师实现教学目标程中解决具体教学问题力
A正确
B错误
[答案]A
16课题选择教育研究工作中非常重课题选教育研究工作利进行否研究工作难开展难进行说课题等成功半
A正确
B错误
[答案]A
17健康生理健康心理健康社会适应完美状态
A正确
B错误
[答案]A
18亚健康完全健康尚未达疾病程度
A正确
B错误
[答案]A
19教师资格公民获教师岗位法定前提条件
A正确
B错误
[答案]B
20国公民需通国家教师资格考试必法定机构认证合格获教师资格
A正确
B错误
[答案]B
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