《j q x》说课稿


j q x优质课说课稿
说教材
课5部分容
第部分3声母配院子情境图院子里母鸡正追赶着空中蝴蝶鸡鸡提示j音鸡蝴蝶组合构形提示j形棵枝繁叶茂树树张方桌桌桌边西瓜提示x音桌西瓜刀切印提示x形姑娘手里拽着气球线仰头数着拴线7彩色气球气7提示q音气球形状提示q形
第二部分jqx韵母组成两拼音节三拼音节左边jqx韵母i组成2带调两拼音节介母i韵母ɑ组成2带调三拼音节右边呈现jqxü相拼ü两点省略拼写规拟化漫画表现规
第三部分搭积木棋两词语中棋课认生字左边两幅图幅图中兔正搭积木幅图中猩猩瓢虫坐着棋
第四部分歌起中qǐjīxǐxì课新学音节鸡课认生字
第五部分课求会认生字棋鸡求书写字母jqx笔四线格中位置
二说教学目标
1正确认读声母jqx读准音认清形正确书写
2正确拼读jqx韵母组成两拼音节三拼音节熟练掌握三拼音节拼读方法知道jqxü相拼ü两点省略拼写规
3助拼音正确认读搭积木棋2词语正确朗读歌起
4认识棋鸡2生字
三说教学重难点
1声母jqx韵母组成两拼音节三拼音节正确拼读（重点）
2知道jqxü相拼ü两点省略拼写规（难点）
四说教学程
（）字母教学



1读准音
（1）发音指导
jqx舌面音中jq塞擦音x清擦音教学时情境图中鸡七西等字发音带出字母jqx教师通示范指导学生边实践边体会
（2）口语词助读
教师补充含jqx口语词帮助学生掌握jqx发音着急记住骑马起床游戏喜欢
2识记形
（1）观察字形
jqx形体教学助情境图中表形元素进行联系学生已知识生活验口溜帮助记忆q图中气球外数字9字母ɡp编成口溜9字qqqɡ字弯qqq反p字qqq
（2）书写字母
jqx笔画难指导时重点学生观察j四线格中位置唯四线格中占中三格字母注意引导学生观察jx两字母笔
j两笔写成占中三格书写时注意竖写直格开始左弯
q两笔写成占中格格注意竖中格直写格
x两笔写成占中格书写时先写左斜右左写写右斜左右写注意左斜右斜角度致
（二）拼读教学
1两拼音节
jqx单韵母i组成音节放手学生练拼读学生音节认识汉字生活中具体事物联系起jī联系母鸡肌肉机器积木饥饿qì联系机器汽车气球空气哭泣
需强调教师引导学生区jqxi相拼组成两拼音节yi组成整体认读音节
2三拼音节
拼读jiāqiāxiá3三拼音节时教师引导学生先回忆课学拼读方法然请会拼学示范拼读学读



3jqxü相拼
教学时重点引导学生掌握jqxü相拼ü两点省略规课前教师通复yü组成整体认读音节时ü两点省略规引导学生发现jqxü相拼遵循规学生图编事创歌口溜等帮助记忆ü见jqx脱帽行礼掉两点读üü见jqx擦干眼泪笑嘻嘻jqxü组成带调音节jūqūxū拼读中断强化巩固规
（三）词语歌教学
1词语
搭积木棋两词语认读结合课文中插图进行学生喜爱两项活动教师谁里干什提问培养学生图说话时进行词语认读练搭积木棋两动宾结构词组积木棋具体事物前面搭表示动作朗读时教师做示范读出词语节奏避免出现字顿唱读现象
2歌
歌起字数读起朗朗口学生会拼音节认识字较先学生圈出会拼音节汉字读读然老师带领句句朗读解歌意
（四）识字教学
棋棋形声字年级学生刚开始识字时必提形声字概念联系插图中棋盘引导学生体会：棋字木字旁初棋盘木头精心制作成
鸡助识字课中已学生字鸟帮助识记鸡基础引导学生联系生活鸡找找朋友母鸡公鸡鸡鸡蛋
（五）问题提示
★学生容易jqx面ü误读成u帮助学生掌握ü两点省写规？
字母省点规出现iü两单韵母学生i点规容易掌握规普适带调点点没相相字母学生产生误导ü点规较复杂nl相拼时ü两点保留jqx相拼时点作零声母音节出现前面加y点点u书写完全相



教学时教师歌帮助学生掌握规通音节类整理方式学生发现jqx面定ü规：
整理学生会发现：
（1） ü拼合声母少nljqx拼成零声母音节yu中nl面ü两点保留jqxy面ü掉点
（2） 作声母jqx单韵母中两带点字母iü拼合成音节u拼合组成音节
（六）实践活动
图写声母　　　　　
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