教师招聘考试教育心理学综合强化练题单选题二答案
1知识体通环境相互作获( )
A感受体验
B前验
C记忆容
D信息组织
答案：D
2反映活动形式知识分陈述性知识( )
A程序性知识
B实知识
C直观知识
D应知识
答案：A
3课堂纪律学生课堂行施加( )
A监控理
B准控制
C限制性影响
D限制规范
答案：B
4长时间集中学学科类学科脑皮层部位接受种刺激会导致( )
A兴趣形成
B发复
C度学
D疲劳厌烦
答案：D
5根知识身存形式复杂程度知识学分符号学概念学( )
A公式学
B命题学
C原理学
D推理学
答案：B
6早提出遗忘曲线规律心理学家( )
A巴甫洛夫
B艾宾浩斯
C斯金纳
D威廉·冯特
答案：B
7问题解决程包括发现问题理解问题提出假设( )
A思维程序
B调查研究
C验证假设
D证假设
答案：C
8心理健康表现具生命活力积极心体验良( )
A社会适应
B社会化格
C精神面貌
D精神状态
答案：A
9课题包含高度结构知识技(数学物理化学计算语法等)果教学目标求学生快掌握种知识技宜采( )
A教师中心讲授策略
B师生互动策略
C学生中心发现学
D合作学策略
答案：A
10班级影响课堂理( )
A素
B微弱素
C重素
D利弊兼素
答案：C
11心理健康够效发浑身心潜力作社会员( )
A积极社会功
B应责力
C应责义务感
D道德精神面貌
答案：A
12广义学指动物生活程中(验)产生行行潜相( )
A升华
B发挥
C表现
D持久变化
答案：D
13学容学结果感兴趣形成动机称( )
A景直接性动机
B兴趣性动机
C情趣动机
D直接性动机
答案：A
14领会超越单纯记忆代表低水( )
A信息加工
B学活动
C复杂记忆
D理解
答案：D
15松散群体指学生空间时间结成群体成员间尚活动( )
A目容
B语言
C深厚友谊
D约束力量
答案：A
16际吸引特征表现认知协调情感谐( )
A态度致
B行动致
C观点趋
D相互理解扶持
答案：B
17际排斥特征表现认知失调情感突( )
A行动抗
B团结信
C拉帮结伙
D互相难
答案：A
18竞争会部分学生度紧张焦虑容易忽视活动( )
A积极价值
B创造性功
C价值创造性
D真正目
答案：C
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教师招聘考试教育心理学综合强化练题单选题二答案
1知识体通环境相互作获( )
A感受体验
B前验
C记忆容
D信息组织
答案：D
2反映活动形式知识分陈述性知识( )
A程序性知识
B实知识
C直观知识
D应知识
答案：A
3课堂纪律学生课堂行施加( )
A监控理
B准控制
C限制性影响
D限制规范
答案：B
4长时间集中学学科类学科脑皮层部位接受种刺激会导致( )
A兴趣形成
B发复
C度学
D疲劳厌烦
答案：D
5根知识身存形式复杂程度知识学分符号学概念学( )
A公式学
B命题学
C原理学
D推理学
答案：B
6早提出遗忘曲线规律心理学家( )
A巴甫洛夫
B艾宾浩斯
C斯金纳
D威廉·冯特
答案：B
7问题解决程包括发现问题理解问题提出假设( )
A思维程序
B调查研究
C验证假设
D证假设
答案：C
8心理健康表现具生命活力积极心体验良( )
A社会适应
B社会化格
C精神面貌
D精神状态
答案：A
9课题包含高度结构知识技(数学物理化学计算语法等)果教学目标求学生快掌握种知识技宜采( )
A教师中心讲授策略
B师生互动策略
C学生中心发现学
D合作学策略
答案：A
10班级影响课堂理( )
A素
B微弱素
C重素
D利弊兼素
答案：C
11心理健康够效发浑身心潜力作社会员( )
A积极社会功
B应责力
C应责义务感
D道德精神面貌
答案：A
12广义学指动物生活程中(验)产生行行潜相( )
A升华
B发挥
C表现
D持久变化
答案：D
13学容学结果感兴趣形成动机称( )
A景直接性动机
B兴趣性动机
C情趣动机
D直接性动机
答案：A
14领会超越单纯记忆代表低水( )
A信息加工
B学活动
C复杂记忆
D理解
答案：D
15松散群体指学生空间时间结成群体成员间尚活动( )
A目容
B语言
C深厚友谊
D约束力量
答案：A
16际吸引特征表现认知协调情感谐( )
A态度致
B行动致
C观点趋
D相互理解扶持
答案：B
17际排斥特征表现认知失调情感突( )
A行动抗
B团结信
C拉帮结伙
D互相难
答案：A
18竞争会部分学生度紧张焦虑容易忽视活动( )
A积极价值
B创造性功
C价值创造性
D真正目
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