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卷面书写规范、端正、整洁。(5分)日 积 月 累一、读拼音写词语。（８分）wān yán yú chǔn pān dēng jiàn kāng b
钰***a 3年前 上传572 0
一、我会拼,还会规范漂亮地写出来!（7分）1．五彩bīn fēn ( )的大自然多么令人神往，wān yán( )的长城，巍峨的tài( )山，柔美
钰***a 3年前 上传769 0
小学四年级语文下册期末试题
钰***a 3年前 上传622 0
人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点：1、 会写23个生字；区分“的、教”两个多音字；2、 反义词的用法；学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。3、 概括文章主要内容；初步学习通过人物言行等描写表现人物品质的方法；省略号的用法。4、 引号的用法；联系上下文理解重点句 “鱼游
小***库 3年前 上传631 0
第一部分 单元课本基础知识梳理 第一单元：独到的景物描写 第1课：桂林山水 1.【原文背诵】：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散
n***s 5年前 上传1576 0
人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点：1、认识28个生字，会写22个生字。2、抓住景物特点，学习作者通过对动植物拟人化的描写来表达自己感情的写法，积累语言。3、背诵、默
小***库 3年前 上传571 0
通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
匆***鸟 4年前 上传1292 0
小学语文四年级下册第六单元教材解读与教学建议◉单元内容“深深浅浅的脚印，写满成长的故事。”成长是永恒的主题，成长是人生的力量，成长是每个人心中的最深处。部编版小学语文四年级下册六单元一共编排了《文言文二则》《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》向我们展示了不同时代少年儿童的成长故事。《文言文二则》编排在本单元的开头，无论是囊萤夜读还是磨杵成针，两篇文言文都是行文简练短小，似乎与单元要素
Betty999888 1年前 上传661 0
BEC中级听力 主讲：高媛媛第一课时考试简介：三部分，30题，30分钟听题，10分钟誊写。Part One: 填空题：Words, NumbersPart Two: 搭配题：大意+推测Part Three: 选择题：大意+细节+推测Test 1 Listening 40 minutes (including 10 minutes’ transfer time)第二
鬼***笑 2年前 上传568 0
概念预览读完这一章，你应该能够1. 理解:市场和市场营销的概念。2. 理解:全球化对跨国公司的意义。3. 区别:国内营销和国际营销的区别。4. 了解:世界知名企业的特点。5. 描述:中国力量如何影响国际营销。
凉***凉 4年前 上传1459 0
整理人教版小学二年级下册语文教案(新教材)含教材分析进度表 2017-2018学年度第 二 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 二年级 教科书名称及册数 （2018年审定） 人教版二年级下册语文 每周 节数 9节 总授课 节数 180节 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原 因 第 1 2 周
y***a 5年前 上传3728 0
通过对人教版小学语文教材进行分析研究，发现小学语文教材中在男女角色数量、男女角色形象、男女角色的职业、男女角色中精英人物的数量等方面都存在一定程度的差异。这会对学生造成性别偏见、性格畸形发展、女同学的不健康发展等不良影响。
有***星 5年前 上传2170 0
小学四年级下册语文期末试卷及答案
一***圆 4年前 上传2367 0
四年级语文下册要求背诵内容（红色为了解的内容）1 古诗词三首独坐敬亭山 【唐】李白众鸟高飞尽，（仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；）孤云独去闲。（“闲”， 悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。）相看两不厌，（“厌”，满足。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，彼此总是看不够。）只有敬亭山。（此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。）
开***8 4年前 上传1234 0
人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案班级 姓名 分数 一、拼音天地（10分）1.根据拼音写出词语（6分）ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( )
开***8 4年前 上传864 0
一、说教材《天窗》是我国现代著名作家茅盾的一篇著名的散文。文章以作者儿时的生活为题材，生动地再现了孩子们透过天窗了解自然、亲近自然的情景，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求
平***7 2年前 上传753 0
2021年人教版小学四年级下册语文工作总结撰写人：___________日 期：___________2021年人教版小学四年级下册语文工作总结一学期大教学工作结束了，回顾过去的工作，有得有失，为了今后更好的工作，特对本学期的教学工作做一下总结：一、基本情况分析经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习
y***3 3年前 上传354 0
小学语文部编人教版四年级下册各单元作文范文1、写校园的景、事、物2、写成长过程中的心里话3、写大自然中的观察和发现4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）5、写热爱生命的人和事6、写乡村生活及自己的感受7、写敬佩的一个人8、自由表达第1单元作文校园景色（第1单元）开头：1、春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生
自***路 4年前 上传1464 0
人教版小学语文四年级下册全册备课一、教材分析：（一）、基本结构：本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。
海***9 3年前 上传548 0
谈谈如何用好统编小学语文四年级上册教材第一板块 阅读教学 一、教好四上阅读教学的两个注意事项（一）利用好助学系统，追求理想的教学效果。利用好助学系统如单元篇章页上的导语、语文要素、课后练习、学习提示、交流平台作为抓手。要充分利用课后练习，设计有效的教学活动。（二）准确定位，设定恰当的阅读教学目标 。思考“这一类”“这一组”到“这一篇”的教学价值，准确设定教学目标。
w***x 5年前 上传2642 0
统编小学语文教材四年级上册介绍及教学注意的问题第一，四年级上册的框架结构和选文四上包含八个单元，其中第二单元是提问策略单元、第五单元是习作单元，应引起特别重视。本册教科书选文丰富多彩，包含革命文化、优秀传统文化、优美散文和现代诗、儿童故事、实用文等多种类型，为学生提供多种语文学习的养分。第二，四年级上册的教学目标详细解读在育人、识字写字、阅读、习作、口语交际以及优秀传统文化积累等
w***x 5年前 上传23299 0
一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。
散***辰 3年前 上传1266 0
最新部编版四年级语文下册单元教材分析全册 第一单元教材分析1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。2.本单元重点：（1）抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。4篇课文中语句表达非
阳***师 4年前 上传3125 0
统编版小学四年级下册《道德与法治》全册教案备课人：___________目 录第一单元 同伴与交往 11 我们的好朋友 12 说话要算数 63 当冲突发生 10第二单元 做聪明的消费者 164 买东西的学问 165 合理消费 216 有多少浪费本可避免 27第三单元 美好生活哪里来 337 我们的衣食之源 338 这些东西哪里来 379 生活离不开他们
思***1 10个月前 上传261 0
苏艾（àｉ）和琼（ｑｉóｎｇ）珊（ｓｈāｎ）都是画家，她们联合租了一间画室。深秋的时候，琼珊得了肺炎，躺在床上。一天早晨，小镇上那位忙碌的医生把苏艾叫到门外的过道。 “依我看，琼珊的病只有一成希望了。”他一边说，一边把体温表里的水银甩下去，“那一成希望在于她自己要不要活下去，有没有信心，但她现在的精神状态使医药一筹莫展……”
开***8 3年前 上传855 0