2011年度中级专业技术职务职资格评审工作安排意见
发布时间：2011818 173007 源 yjjy
关2011年度中学（幼）教师
中级专业技术职务职资格评审工作安排意见
根晋社职字[2011]37号晋教[2011]13号运社局发[2011]93号文件精神现市2011年中学（幼）教师中级专业技术职务评审工作安排：
评审范围
普通中学幼园（含社会力量办学）特殊教育学校青少年活动中心电化教育教育理机构中事中学幼教育教学工作教师教研室中学教育教学研究员
二关晋升中学级教师学（幼）高级教师职务申报
（）正常晋升条件
1学历职时间符合列条件：
（1）具博士学位教师直接认定中学级学（幼）高级教师
（2）具硕士学位见期满事中学（幼）教育教学2年
（3）学科毕业取中学二级教师学（幼）级教师职资格受聘中学二级教师学（幼）级教师职务4年
（4）学专科毕业初中教取中学二级教师职资格受聘中学二级教师职务5年现职前取学科学历取中学资格受聘中学二级教师4年
（5）中等专业学校毕业取学（幼）级教师职资格受聘学（幼）级教师8年现职前取专学历取学（幼）职资格受聘学（幼）级教师5年
（6）现职期间取合格学历职年限延长两年
2教学业务条件：
（1）教育教学工作述职报告求包括容：届毕业班入学数毕业数中途转入数转出数辍学数教师教学成绩分析说明列举教师关提高教育教学质量做努力追述教师关教学业务力优势足客观分析
（2）教学成绩评价（见附件六）校教师带班级学生参评教师教学态度教学手段教学验教学质量教学效果等方面评价举证具体事例职期间获县级劳动模范优秀教师先进教育工作者教学手模范班优秀少先队辅导员学科带头等称号少县级两次级次
（3）指导青年教师（见附件七）职学校安排计划指导2—3名青年教师指导者教育教学等方面取明显成绩提供原始材料两学年指导结
3遵守宪法国家法规具良思想政治素质职业道德认真履行教师法规定职责义务师表教书育敬业爱生明礼诚信勤学乐教廉洁奉献
4师德考核合格提供申报职务相应教师资格证书
51955年1月1日出生教师提供普通话水测试等级证书二级乙等语文教师普通话水须二级甲等
6提供相应继续教育培训证书（档案）校级干部规定参加岗前培训提高培训提供校长岗位培训证书提高培训证书
7积极参加校研训活动提供活动笔记申报中级职称教师提供学年教学计划提供聘现职5年年度（绩效）考核结果正常晋升者现职期间年度考核均须合格等次五年次优秀破格晋升者须两优秀等次
8城区学校教师必须年支教历提供农村中学支教历证明受援学校支教教师出具考核评价意见严禁非正常途径索取出具证明出具虚假支教证明受援学校校长查实实行问责农村学校教师提供农村教历
9提供参加计算机应力考试（三模块）合格证农村学校教师城区50周岁暂免提供**市中学教师信息技术教学应技术技考核合格证
10教学教研成果职独立发现校教育学科教学中问题问题探索程解决程序提高教育教学质量产生作提供材料文验总结教材教参（正式出版）课题研究报告教改实验报告等职期间级教育刊物发表级学术会交流教育教学教材教法研究方面文章获三等奖少级2篇省级1篇
11事教育教学工作时间求中专毕业（指第学历）须1999年底前参加工作学专科毕业须2002年底前参加工作学科毕业须2005年底前参加工作
12教育教学力测试成绩合格
（二）破格晋升条件
师德高尚教学成绩特优秀教师破格晋升中学级教师学（幼）高级教师职务（学历达标教师予破格）破格教师必须具备学科学历（第学历）职满3年专学历职满4年中专学历职满6年时须具备条件中两条：
1职期间县范围教学研究交流活动中做示范课专题业务讲座（提供做示范课做专题讲座关证件原始材料）产生预期效果教学技赛中获省三等奖市等奖（提供关证件原始材料）
2职期间获县教学手称号时获县名师模范教师学科带头荣誉称号具相应证书
3连续山区学教满10年三年学生入学率巩固率均达100毕业生全部升入初中
4山区乡镇初中教三年连续带毕业班山区乡镇初中班校长满6年学生巩固率达98期间两届学生巩固率98
5教育教学力测试成绩85分
注：破格晋升员求讲课答辩考试均优秀
（三）报送材料求
（1）参评教师须提供材料：①证件类：毕业证（学位证）教师资格证普通话等级证书计算机应力合格证继续教育证（校长岗位培训证）专业技术职务职资格证聘证城镇教师支教登记表**市中学教师信息技术教学应技术技考核合格证计划生育情况审查表等②业务类：学年教案教学计划教育教学工作总结公开课示范课原始材料等③科研类：著（译著）文科研成果课题研究报告校教材验总结等④荣誉类：校级获奖证书奖状先进事迹报道等
（2）学校须提供材料：参评教师师德教学力教学业绩校教研中角色写实性评价材料相关档案材料原始记录（复印件）该教师职五年年度考核表课程安排表校行（职务）教师评价意见学生教师评价意见取学历网认证表（2000年前学历提供毕业生鉴定表原件复印件复印件加盖档案室公章）
（四）时间求
单位务8月22日午500前符合条件中级职称初审排队名单交教育局事股
四关事项
1调动广教师工作积极性动性体现中学教师专业技术职务职资格评审线教师倾斜晋升中级专业技术职务教师实行教育教学力统测试测试象：教学线事教育教学工作符合中级专业技术职务职条件中级职称空岗指标学校教师空岗指标5单位参加统测试数空岗数加1空岗指标610单位参加统测试数空岗数加2测试范围：教学科新课程理念教学科课标知识教学科教材教法等测试采统试题统制卷统评卷方式进行满分100分测试时间90分钟测试时需携带身份证测试时间点行通知未承担教学工作校级领导处室员教办工作员等符合条件线教师申报空岗指标情况方参加中级职称评审
学校结合三年考核情况中级专业技术职务职条件申报教师进行全面考评量化（总分100分）排出次序确定参加教育教学力测试员时报教育局事股考试结束根学校考评分占60教育局统组织教育教学测试分占40两项成绩相加排出申报晋升中级职称教师名次序核定中级职称空岗指标确定出参评教师选测试合格未参加测试教师参加中级专业技术职务职资格评审
2申报评审中级职务教师取学历专业须现教学科致取学历专业现教学科相取学历事学科教学3年视合格学历取教育理学历视文科学历相取校学历代政治课视合格学历代课承认学历
3文著必须教学科相相学术性文国家批准期刊（出版社）发表（出版）省级教育学会（学术委员会）评选文须附获奖证书文原件集发表文章供参考作评审
4学校校长（中心校长）推荐参评教师客观评价教师第审核责学校教师提供类材料证件考核写实性评价意见真实性负责发现核实参评教师种造假舞弊行该教师三年参加职称评审通报批评时追究校长责校参加教育教学测试员名单测试成绩推荐教师名单公示三工作日方报评审程中舞弊行进行严肃处理
5职时间取学历时间工作时间等均截2011年12底
6校级行政领导干部申报评审教师专业技术职务职资格部门作出写实性评价推荐意见提交学年80节听课笔记校级领导带班代课教师条件参加评审
7教研室员电教仪器招生服务中学校教辅学生心理咨询员理研究等服务机构专门事业员评聘中学级教师学（幼）高级教师专业技术职务职资格条件程序普通中学教师相提供年标工作日期80节听课笔记
8列行者参加年度评审
（1）正理拒接受承担学校分配教育教学务
（2）工作严重失职教育教学中重事屡出般事悔改表现
（3）伪造学历资历荣誉证件夸工作业绩剽窃成果
（4）职期间旷课半月请假连续半年
（5）未省教育厅批准编写商品性教学教辅资料推荐未省教育厅批准商品性教学教辅资料学具组织未省教育厅批准考试竞赛
（6）强迫校学生假期假日交费种知识艺术培训班补课班体罚学生等学生种样口手段驱学生辍学转学退班留级
（7）正手段拉拢贿赂评委评审工作员
（8）诬陷中伤参评员评委评审工作员
9男58周岁女53周岁现教育教学工作岗位教师5年考核称职单位空岗进行申报参加年教育教学力测试
10推荐需提供计划生育情况审查表
二○年八月十七日
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关2011年度中学（幼）教师
中级专业技术职务职资格评审工作安排意见
根晋社职字[2011]37号晋教[2011]13号运社局发[2011]93号文件精神现市2011年中学（幼）教师中级专业技术职务评审工作安排：
评审范围
普通中学幼园（含社会力量办学）特殊教育学校青少年活动中心电化教育教育理机构中事中学幼教育教学工作教师教研室中学教育教学研究员
二关晋升中学级教师学（幼）高级教师职务申报
（）正常晋升条件
1学历职时间符合列条件：
（1）具博士学位教师直接认定中学级学（幼）高级教师
（2）具硕士学位见期满事中学（幼）教育教学2年
（3）学科毕业取中学二级教师学（幼）级教师职资格受聘中学二级教师学（幼）级教师职务4年
（4）学专科毕业初中教取中学二级教师职资格受聘中学二级教师职务5年现职前取学科学历取中学资格受聘中学二级教师4年
（5）中等专业学校毕业取学（幼）级教师职资格受聘学（幼）级教师8年现职前取专学历取学（幼）职资格受聘学（幼）级教师5年
（6）现职期间取合格学历职年限延长两年
2教学业务条件：
（1）教育教学工作述职报告求包括容：届毕业班入学数毕业数中途转入数转出数辍学数教师教学成绩分析说明列举教师关提高教育教学质量做努力追述教师关教学业务力优势足客观分析
（2）教学成绩评价（见附件六）校教师带班级学生参评教师教学态度教学手段教学验教学质量教学效果等方面评价举证具体事例职期间获县级劳动模范优秀教师先进教育工作者教学手模范班优秀少先队辅导员学科带头等称号少县级两次级次
（3）指导青年教师（见附件七）职学校安排计划指导2—3名青年教师指导者教育教学等方面取明显成绩提供原始材料两学年指导结
3遵守宪法国家法规具良思想政治素质职业道德认真履行教师法规定职责义务师表教书育敬业爱生明礼诚信勤学乐教廉洁奉献
4师德考核合格提供申报职务相应教师资格证书
51955年1月1日出生教师提供普通话水测试等级证书二级乙等语文教师普通话水须二级甲等
6提供相应继续教育培训证书（档案）校级干部规定参加岗前培训提高培训提供校长岗位培训证书提高培训证书
7积极参加校研训活动提供活动笔记申报中级职称教师提供学年教学计划提供聘现职5年年度（绩效）考核结果正常晋升者现职期间年度考核均须合格等次五年次优秀破格晋升者须两优秀等次
8城区学校教师必须年支教历提供农村中学支教历证明受援学校支教教师出具考核评价意见严禁非正常途径索取出具证明出具虚假支教证明受援学校校长查实实行问责农村学校教师提供农村教历
9提供参加计算机应力考试（三模块）合格证农村学校教师城区50周岁暂免提供**市中学教师信息技术教学应技术技考核合格证
10教学教研成果职独立发现校教育学科教学中问题问题探索程解决程序提高教育教学质量产生作提供材料文验总结教材教参（正式出版）课题研究报告教改实验报告等职期间级教育刊物发表级学术会交流教育教学教材教法研究方面文章获三等奖少级2篇省级1篇
11事教育教学工作时间求中专毕业（指第学历）须1999年底前参加工作学专科毕业须2002年底前参加工作学科毕业须2005年底前参加工作
12教育教学力测试成绩合格
（二）破格晋升条件
师德高尚教学成绩特优秀教师破格晋升中学级教师学（幼）高级教师职务（学历达标教师予破格）破格教师必须具备学科学历（第学历）职满3年专学历职满4年中专学历职满6年时须具备条件中两条：
1职期间县范围教学研究交流活动中做示范课专题业务讲座（提供做示范课做专题讲座关证件原始材料）产生预期效果教学技赛中获省三等奖市等奖（提供关证件原始材料）
2职期间获县教学手称号时获县名师模范教师学科带头荣誉称号具相应证书
3连续山区学教满10年三年学生入学率巩固率均达100毕业生全部升入初中
4山区乡镇初中教三年连续带毕业班山区乡镇初中班校长满6年学生巩固率达98期间两届学生巩固率98
5教育教学力测试成绩85分
注：破格晋升员求讲课答辩考试均优秀
（三）报送材料求
（1）参评教师须提供材料：①证件类：毕业证（学位证）教师资格证普通话等级证书计算机应力合格证继续教育证（校长岗位培训证）专业技术职务职资格证聘证城镇教师支教登记表**市中学教师信息技术教学应技术技考核合格证计划生育情况审查表等②业务类：学年教案教学计划教育教学工作总结公开课示范课原始材料等③科研类：著（译著）文科研成果课题研究报告校教材验总结等④荣誉类：校级获奖证书奖状先进事迹报道等
（2）学校须提供材料：参评教师师德教学力教学业绩校教研中角色写实性评价材料相关档案材料原始记录（复印件）该教师职五年年度考核表课程安排表校行（职务）教师评价意见学生教师评价意见取学历网认证表（2000年前学历提供毕业生鉴定表原件复印件复印件加盖档案室公章）
（四）时间求
单位务8月22日午500前符合条件中级职称初审排队名单交教育局事股
四关事项
1调动广教师工作积极性动性体现中学教师专业技术职务职资格评审线教师倾斜晋升中级专业技术职务教师实行教育教学力统测试测试象：教学线事教育教学工作符合中级专业技术职务职条件中级职称空岗指标学校教师空岗指标5单位参加统测试数空岗数加1空岗指标610单位参加统测试数空岗数加2测试范围：教学科新课程理念教学科课标知识教学科教材教法等测试采统试题统制卷统评卷方式进行满分100分测试时间90分钟测试时需携带身份证测试时间点行通知未承担教学工作校级领导处室员教办工作员等符合条件线教师申报空岗指标情况方参加中级职称评审
学校结合三年考核情况中级专业技术职务职条件申报教师进行全面考评量化（总分100分）排出次序确定参加教育教学力测试员时报教育局事股考试结束根学校考评分占60教育局统组织教育教学测试分占40两项成绩相加排出申报晋升中级职称教师名次序核定中级职称空岗指标确定出参评教师选测试合格未参加测试教师参加中级专业技术职务职资格评审
2申报评审中级职务教师取学历专业须现教学科致取学历专业现教学科相取学历事学科教学3年视合格学历取教育理学历视文科学历相取校学历代政治课视合格学历代课承认学历
3文著必须教学科相相学术性文国家批准期刊（出版社）发表（出版）省级教育学会（学术委员会）评选文须附获奖证书文原件集发表文章供参考作评审
4学校校长（中心校长）推荐参评教师客观评价教师第审核责学校教师提供类材料证件考核写实性评价意见真实性负责发现核实参评教师种造假舞弊行该教师三年参加职称评审通报批评时追究校长责校参加教育教学测试员名单测试成绩推荐教师名单公示三工作日方报评审程中舞弊行进行严肃处理
5职时间取学历时间工作时间等均截2011年12底
6校级行政领导干部申报评审教师专业技术职务职资格部门作出写实性评价推荐意见提交学年80节听课笔记校级领导带班代课教师条件参加评审
7教研室员电教仪器招生服务中学校教辅学生心理咨询员理研究等服务机构专门事业员评聘中学级教师学（幼）高级教师专业技术职务职资格条件程序普通中学教师相提供年标工作日期80节听课笔记
8列行者参加年度评审
（1）正理拒接受承担学校分配教育教学务
（2）工作严重失职教育教学中重事屡出般事悔改表现
（3）伪造学历资历荣誉证件夸工作业绩剽窃成果
（4）职期间旷课半月请假连续半年
（5）未省教育厅批准编写商品性教学教辅资料推荐未省教育厅批准商品性教学教辅资料学具组织未省教育厅批准考试竞赛
（6）强迫校学生假期假日交费种知识艺术培训班补课班体罚学生等学生种样口手段驱学生辍学转学退班留级
（7）正手段拉拢贿赂评委评审工作员
（8）诬陷中伤参评员评委评审工作员
9男58周岁女53周岁现教育教学工作岗位教师5年考核称职单位空岗进行申报参加年教育教学力测试
10推荐需提供计划生育情况审查表
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