浅谈作文教学中的模仿写作

前初中学生作文水断降学生写作兴趣越越低针种状况采取模仿写作种作文教学模式旨提高学作文基础写作兴趣通年时间摸索效果较明显
模仿：某种现成样子学着做具体学作文训练模仿文章词语句子段落篇章题构思通模仿种模式训练学写作力提高家写作水
模仿类获知识技基手段类认识程缺少环节模仿说提高学生写作水效方法茅盾先生说：模仿说创造第步
模仿抄袭抄袭做更改动脑生搬硬套模仿葫芦画瓢领会深化学聪明模仿读优秀文章够联系写东西深入分析通变化发展文章中然贴切露痕迹模仿达目
构成文章种素：立意造材谋篇布局造词造句表现手法修辞手段等等模仿应该方面入手呢？面谈点做法
词句模仿
文章时会文中精彩语句拍案绝玩味穷文章中句文章眼睛眼睛擦亮文章会深刻题应该铭记心写作时候稍作变化甚原句鲁迅先生文章百草园斗三味书屋中段精彩景物描写：必说碧绿菜畦光滑石进栏高皂荚树紫红桑椹必说……单周围短短泥墙根带限趣味学家乡篇作文时写家乡美景时作样模仿：村外碧绿草清澈河水荔枝龙眼花蜂飞蝶舞天空中鸟飞窜富诗意景色啊学课篇文章学写消灭错字时样写道：语言民族珍贵东西牢牢掌握正确汉语等起开启中华民族复兴金钥匙
词句模仿目培养学生具体语境中遣词造句力通加强课堂训练增加学生词语积累量运词语力仿句单纯模仿句子形式语境情感延伸学生领会模仿处写整篇文章服务
二结构模仿
学反映作文开头难写通模仿学更易作文开篇呢？次布置学写篇作文爱鸟学生模仿老舍先生养花篇文章开头：爱鸟喜欢养鸟样然开头接文章容易写模仿总结出文章开头写法：记叙性开头陈述性句子引出文记叙性开头列描写式开头议式开头描写式开头场面种景物描写入手进行写作动读者引起读者注意议式开头先阐明感想开篇明旨突出中心
结构模仿模仿文章开头模仿倒叙叙插叙等叙述方法运
文章立意新奇便模仿立意
样模仿学生写作中非常必两前提条件：
读东西模仿正俗话说：熟读唐诗三百首会吟诗会偷’偷模仿立意唐诗杜甫诗说：读书破万卷笔神说明必须读积累素材道理
二想远会模仿正贝鲁泰斯说：想象生肉没想象生堆骸骨作文学生想象产物学生通模仿张开想象翅膀创作中翱翔产生源头活水模仿定写作基础敢突破模式突破模仿框框真正创造出属具格文章

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