罗密欧朱丽叶 （二课时） 邵飞
第课时
Ⅰ教材分析：
苏教版第二单元选取英国著名戏剧家莎士亚典爱情悲喜剧罗密欧朱丽叶全剧罗密欧朱丽叶青年男女争取婚姻幸福封建势力作斗争线索展开戏剧突方面谴责残酷封建世仇批判腐朽封建道德观念方面歌颂青年男女真挚爱情寄托文艺复新时期渴求幸福反禁欲文义理想文章节选第二幕第二场场简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景场戏历公认描写少男少女爱情典广传诵
II学情分析
学接触西方戏剧时候通常会觉新鲜学积极性高时候教师时抓住点加引导时介绍莎士亚四悲剧说明罗密欧朱丽叶属悲喜剧鼓励学生台表演
III教学目标：
1积累莎士亚关文学常识
2欣赏莎士亚诗化戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
3体**西方文化表情达意差异
IV教学重难点：
1欣赏莎士亚戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
2解东西方语言表达差异
V教学程
教学导入
1564年4月26日出生默默闻1616年4月26日世举世闻名整整52年生涯中世留37剧卷14行诗两部叙事长诗剧世界演出生日天年许国家演剧纪念马克思称伟戏剧天 英国文艺复兴时期杰出艺术师——莎士亚
天学莎士亚走进名著罗密欧朱丽叶
二作家作品
莎士亚（15641616）英国著名戏剧家戏剧代表文艺复兴时期文义文学高成欧洲世界文学高峰1590年起1612年止二十年中莎士亚完成叙事长诗两部十四行诗百五十四首戏剧三十七部作品：历史剧亨利四世喜剧仲夏夜梦威尼斯商四悲剧汉姆雷特奥赛罗李尔王麦克白悲喜剧罗密欧朱丽叶马克思赞誉类伟戏剧天
三事简介
意利座城市中两世世代代仇敌贵族蒙太古凯普雷特次凯普雷特家举办次盛化装舞会蒙太古家独生子罗密欧着风险戴着假面具参加结识凯家独生女朱丽叶两年轻见钟情互相倾心陷入爱情中神父帮助两相爱年轻悄悄举行婚礼
幸久两家发生仇杀事件朱丽叶表兄决斗中罗密欧刺死罗密欧赶出城市久朱丽叶父亲准备嫁贵族青年
朱丽叶忠罗密欧爱情宁愿死愿意嫁神父帮助喝种长眠药假装死神父时通知罗密欧赶紧回幸送信没信时送罗密欧听说朱丽叶已死悲痛欲绝赶回假死朱丽叶面前服毒杀朱丽叶醒见罗密欧已死拔出罗密欧剑杀悲剧深深感动两家终消世代仇恨友起
四初读全文理清思路
１．学生朗读课文思考：
节选部分全剧第二幕第二场说说场戏讲什
学生回答教师明确：（讲两花园相会简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景表白热烈真挚体现追求幸福美未文义思想）
2．理清课文脉络情节请学划分文章层次结构
第层：（开头——永远罗密欧）两独白表达相思
第二层：（什——等会会）：两白说爱盟誓
第三层：（幸福幸福夜啊——结尾）：两定情忍分
板书明确：
两独白表达相思
二 两白说爱盟誓
三 两定情忍离
五文章解读
1回放电影片断创设情境
播放第层
提问1没受伤会讥笑身创痕句话含义什？
明确：受伤指感情创伤句话表达罗密欧陷入朱丽叶深深思念中拔显示心慌乱焦灼
提问2里惨绿色贞女道服象征着什？说配愚穿表达公什样思想感情
明确：惨绿色贞女道服象征着封建包办婚姻说配愚穿表达公憎恶反叛反映婚姻憧憬
提问3朱丽叶太阳起吧美丽太阳什说朱丽叶太阳？
明确：朱丽叶作太阳表达朱丽叶罗密欧心中高位太阳西方文学文化中象征着圣洁美丽正诗楚辞里常香草鲜花喻美贤臣等等
提问4罗密欧抛弃名字吧愿意整心灵赔偿身外空名句子中身外空名什意思？句话表达朱丽叶心样情感？
明确：姓名毫意义表达朱丽叶真爱罗密欧丝毫受世仇影响
六课堂结
朱丽叶初没发现罗密欧阳台吐露心秘密语言朴素坦率情感深切真挚罗密欧朱丽叶见钟情家族世仇横亘间朱丽叶深爱罗密欧面家族世仇心中挚爱矛盾想姓名没意义真心相爱姓名抛弃顾封建社会中贵族家世代表着身份位处附属位女性说尤重朱丽叶弃屣勇敢迈出叛逆第步显示爱情力量
七板书设计
蒙太古 ——> 世仇 <—— 凯普莱特
矛盾
罗密欧 —— 相爱 —— 朱丽叶
会面前独白 ：
罗密欧 赞美朱丽叶容貌
表达爱慕情
朱丽叶 吐露心秘密
八分层作业
B层
预文章第二第三层指定2位导演求预先排练节课请学台表演
第二课时
Ⅰ教材分析：
苏教版第二单元选取英国著名戏剧家莎士亚典爱情悲喜剧罗密欧朱丽叶全剧罗密欧朱丽叶青年男女争取婚姻幸福封建势力作斗争线索展开戏剧突方面谴责残酷封建世仇批判腐朽封建道德观念方面歌颂青年男女真挚爱情寄托文艺复新时期渴求幸福反禁欲文义理想文章节选第二幕第二场场简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景场戏历公认描写少男少女爱情典广传诵
II学情分析
学接触西方戏剧时候通常会觉新鲜学积极性高时候教师时抓住点加引导时介绍莎士亚四悲剧说明罗密欧朱丽叶属悲喜剧
III教学目标：
1积累莎士亚关文学常识
2欣赏莎士亚诗化戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
3体**西方文化表情达意差异
IV教学重难点：
1欣赏莎士亚戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
2解东西方语言表达差异
V教学流程
导入
昨天起学罗密欧朱丽叶第二幕中第层天继续欣赏月光爱情
二学生演绎（播放影片）文章解析
第二层：（什——等会会）
提问1没法告诉什名字敬爱神明痛恨名字仇敌写纸定字撕成粉碎
明确：句话写出罗密欧封建世俗仇恨撕成粉碎表现封建伦理发起强力挑战
提问2起誓吧者愿意话着优美身起誓崇拜偶定会相信
明确：朱丽叶眼中帝存然界万物（包括月亮）唯值信赖情身
提问3理解朱丽叶然喜欢喜欢天晚密约句话含义
明确：天晚密约**促太轻率太出意料
第三层：（幸福幸福夜啊——结局）
提问4层写什？
明确：罗密欧朱丽叶惆怅舍分
教师结：场戏表现恋相思盟誓定情两独白倾吐相思情互吐衷肠起誓明志两定情忍分手感情历仰慕赞美忠贞坚定惆怅舍感情断强化深化展示热恋中青年男女丰富优美心灵世界
2．讨文题
场戏爱情圣洁化诗化表现热恋中男女纯洁美感情赞扬超越世俗仇恨幸福美爱情生活追求歌颂追求中显现勇敢忘忠诚高尚等品质
三物解读
剧中公朱丽叶位名门闺秀热爱生活天真纯洁罗密欧相爱前循规蹈矩惟命贤淑少女月夜中言语道出罗密欧爱慕思念心突然出现眼前时候放少女矜持果敢破封建束缚彻底抛弃封建家族观念胆表白爱情显示坚定果敢具时代精神资产阶级新女性
罗密欧具文义生活理想新时代青年追求幸福生活敢挣脱封建伦理观念束缚出身名门贵族热爱生活理想纯洁爱情视死赴汤蹈火辞显示文义者追求幸福生活实现生活理想巨精神力量
明确：悲剧： 理想现实矛盾
反封建：伦理观念封建势力
宣扬： 生理想争取爱情做基权利
四题呈现技巧剖析
1节选场戏十分注重气氛渲染营造莎士亚方面充分利环境烘托气氛神秘夜色静谧花园皎洁月亮温暖晨曦方面运西方诗歌中适合描写爱情诗体十四行诗等两恋诗情画意中唱出首首美丽抒情诗美丽太阳段抒情独白（边窗子里亮起什光——亲亲脸香泽）中
2莎士亚综合运喻拟象征夸张等种修辞手法句句独白充满诗意仅朱丽叶喻美丽太阳表达赞美情月亮拟化作嫉妒心朱丽叶美丽已气面色惨白太阳象征着纯洁爱情妒忌月亮象征着家族冤仇世俗礼教美丽太阳赶走妒忌月亮深层次象征坚贞纯洁爱情必战胜家族冤仇世俗礼教美愿然样妒忌着忠吧脱身惨绿色贞女道服配愚穿惨绿色贞女道服象征封建包办婚姻说配愚穿表达公憎恶反叛反映公婚姻憧憬
八迁移拓展：
西厢记中张生高中状元终莺莺成眷属罗密欧朱丽叶中两相爱双双死告白天美满收场悲怆结局反封建题材西厢记罗密欧朱丽叶异曲工结局迥然样理解种现象？
思维提示：中西戏剧较：
1关爱情剧中西量爱情剧愿天情终成眷属中西民族心理作家情歌颂追求恋爱献身男女憎恨谴责控诉破坏爱情恶势力中西爱情剧性
2西方更悲剧角度表现愿天情终成眷属观念中国戏曲更喜剧角度表现样观念表现悲——欢——离——合（团圆）公式西方悲——欢——离——亡
3西方爱情剧侧重两爱情心理中国爱情剧国家社会相联系更社会背景描写爱情
明确：中西文化背景差异文化传统差异两部剧作结尾迥异素中国诗神话追求种爱情婚姻美满社会生活谐西方希腊神话产生文学作品中悲剧色彩尤浓重西方渐次出现文义思想分开悲喜剧中西方存作家构思两剧结尾正反映种现象：社会背景群众欣赏口味作品构思结尾表现
五课堂结：
篇文章戏剧首长篇叙事诗罗密欧朱丽叶恋情真惊天泣鬼神种纯洁高尚悲壮爱情数世俗爱情显黯然失色 作品深刻社会意义首先鲜明反封建倾作家罗密欧朱丽叶文义青年男女爱情事写成悲剧明确悲剧根源咎陈旧封建意识爱情题材文艺复兴时期杜会矛盾联系起批判锋芒指中世纪衰朽野蛮伦理观念指现实封建势力
六板书设计：
会面前独白 ：
罗密欧 赞美朱丽叶容貌
朱丽叶 吐露心秘密
→ 表达爱慕情
两白 罗密欧朱丽叶 倾诉衷肠胆表达爱情
→ 两定情迈出叛逆第步
两分手 惜
→ 忍分手惆怅舍
悲剧： 理想现实矛盾
反封建：伦理观念封建势力
宣扬： 生理想争取爱情做基权利
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第课时
Ⅰ教材分析：
苏教版第二单元选取英国著名戏剧家莎士亚典爱情悲喜剧罗密欧朱丽叶全剧罗密欧朱丽叶青年男女争取婚姻幸福封建势力作斗争线索展开戏剧突方面谴责残酷封建世仇批判腐朽封建道德观念方面歌颂青年男女真挚爱情寄托文艺复新时期渴求幸福反禁欲文义理想文章节选第二幕第二场场简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景场戏历公认描写少男少女爱情典广传诵
II学情分析
学接触西方戏剧时候通常会觉新鲜学积极性高时候教师时抓住点加引导时介绍莎士亚四悲剧说明罗密欧朱丽叶属悲喜剧鼓励学生台表演
III教学目标：
1积累莎士亚关文学常识
2欣赏莎士亚诗化戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
3体**西方文化表情达意差异
IV教学重难点：
1欣赏莎士亚戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
2解东西方语言表达差异
V教学程
教学导入
1564年4月26日出生默默闻1616年4月26日世举世闻名整整52年生涯中世留37剧卷14行诗两部叙事长诗剧世界演出生日天年许国家演剧纪念马克思称伟戏剧天 英国文艺复兴时期杰出艺术师——莎士亚
天学莎士亚走进名著罗密欧朱丽叶
二作家作品
莎士亚（15641616）英国著名戏剧家戏剧代表文艺复兴时期文义文学高成欧洲世界文学高峰1590年起1612年止二十年中莎士亚完成叙事长诗两部十四行诗百五十四首戏剧三十七部作品：历史剧亨利四世喜剧仲夏夜梦威尼斯商四悲剧汉姆雷特奥赛罗李尔王麦克白悲喜剧罗密欧朱丽叶马克思赞誉类伟戏剧天
三事简介
意利座城市中两世世代代仇敌贵族蒙太古凯普雷特次凯普雷特家举办次盛化装舞会蒙太古家独生子罗密欧着风险戴着假面具参加结识凯家独生女朱丽叶两年轻见钟情互相倾心陷入爱情中神父帮助两相爱年轻悄悄举行婚礼
幸久两家发生仇杀事件朱丽叶表兄决斗中罗密欧刺死罗密欧赶出城市久朱丽叶父亲准备嫁贵族青年
朱丽叶忠罗密欧爱情宁愿死愿意嫁神父帮助喝种长眠药假装死神父时通知罗密欧赶紧回幸送信没信时送罗密欧听说朱丽叶已死悲痛欲绝赶回假死朱丽叶面前服毒杀朱丽叶醒见罗密欧已死拔出罗密欧剑杀悲剧深深感动两家终消世代仇恨友起
四初读全文理清思路
１．学生朗读课文思考：
节选部分全剧第二幕第二场说说场戏讲什
学生回答教师明确：（讲两花园相会简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景表白热烈真挚体现追求幸福美未文义思想）
2．理清课文脉络情节请学划分文章层次结构
第层：（开头——永远罗密欧）两独白表达相思
第二层：（什——等会会）：两白说爱盟誓
第三层：（幸福幸福夜啊——结尾）：两定情忍分
板书明确：
两独白表达相思
二 两白说爱盟誓
三 两定情忍离
五文章解读
1回放电影片断创设情境
播放第层
提问1没受伤会讥笑身创痕句话含义什？
明确：受伤指感情创伤句话表达罗密欧陷入朱丽叶深深思念中拔显示心慌乱焦灼
提问2里惨绿色贞女道服象征着什？说配愚穿表达公什样思想感情
明确：惨绿色贞女道服象征着封建包办婚姻说配愚穿表达公憎恶反叛反映婚姻憧憬
提问3朱丽叶太阳起吧美丽太阳什说朱丽叶太阳？
明确：朱丽叶作太阳表达朱丽叶罗密欧心中高位太阳西方文学文化中象征着圣洁美丽正诗楚辞里常香草鲜花喻美贤臣等等
提问4罗密欧抛弃名字吧愿意整心灵赔偿身外空名句子中身外空名什意思？句话表达朱丽叶心样情感？
明确：姓名毫意义表达朱丽叶真爱罗密欧丝毫受世仇影响
六课堂结
朱丽叶初没发现罗密欧阳台吐露心秘密语言朴素坦率情感深切真挚罗密欧朱丽叶见钟情家族世仇横亘间朱丽叶深爱罗密欧面家族世仇心中挚爱矛盾想姓名没意义真心相爱姓名抛弃顾封建社会中贵族家世代表着身份位处附属位女性说尤重朱丽叶弃屣勇敢迈出叛逆第步显示爱情力量
七板书设计
蒙太古 ——> 世仇 <—— 凯普莱特
矛盾
罗密欧 —— 相爱 —— 朱丽叶
会面前独白 ：
罗密欧 赞美朱丽叶容貌
表达爱慕情
朱丽叶 吐露心秘密
八分层作业
B层
预文章第二第三层指定2位导演求预先排练节课请学台表演
第二课时
Ⅰ教材分析：
苏教版第二单元选取英国著名戏剧家莎士亚典爱情悲喜剧罗密欧朱丽叶全剧罗密欧朱丽叶青年男女争取婚姻幸福封建势力作斗争线索展开戏剧突方面谴责残酷封建世仇批判腐朽封建道德观念方面歌颂青年男女真挚爱情寄托文艺复新时期渴求幸福反禁欲文义理想文章节选第二幕第二场场简称阳台会描写罗密欧凯普莱特家花园里朱丽叶幽会情景场戏历公认描写少男少女爱情典广传诵
II学情分析
学接触西方戏剧时候通常会觉新鲜学积极性高时候教师时抓住点加引导时介绍莎士亚四悲剧说明罗密欧朱丽叶属悲喜剧
III教学目标：
1积累莎士亚关文学常识
2欣赏莎士亚诗化戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
3体**西方文化表情达意差异
IV教学重难点：
1欣赏莎士亚戏剧语言领悟戏剧旁白白表现物情感爱情追求
2解东西方语言表达差异
V教学流程
导入
昨天起学罗密欧朱丽叶第二幕中第层天继续欣赏月光爱情
二学生演绎（播放影片）文章解析
第二层：（什——等会会）
提问1没法告诉什名字敬爱神明痛恨名字仇敌写纸定字撕成粉碎
明确：句话写出罗密欧封建世俗仇恨撕成粉碎表现封建伦理发起强力挑战
提问2起誓吧者愿意话着优美身起誓崇拜偶定会相信
明确：朱丽叶眼中帝存然界万物（包括月亮）唯值信赖情身
提问3理解朱丽叶然喜欢喜欢天晚密约句话含义
明确：天晚密约**促太轻率太出意料
第三层：（幸福幸福夜啊——结局）
提问4层写什？
明确：罗密欧朱丽叶惆怅舍分
教师结：场戏表现恋相思盟誓定情两独白倾吐相思情互吐衷肠起誓明志两定情忍分手感情历仰慕赞美忠贞坚定惆怅舍感情断强化深化展示热恋中青年男女丰富优美心灵世界
2．讨文题
场戏爱情圣洁化诗化表现热恋中男女纯洁美感情赞扬超越世俗仇恨幸福美爱情生活追求歌颂追求中显现勇敢忘忠诚高尚等品质
三物解读
剧中公朱丽叶位名门闺秀热爱生活天真纯洁罗密欧相爱前循规蹈矩惟命贤淑少女月夜中言语道出罗密欧爱慕思念心突然出现眼前时候放少女矜持果敢破封建束缚彻底抛弃封建家族观念胆表白爱情显示坚定果敢具时代精神资产阶级新女性
罗密欧具文义生活理想新时代青年追求幸福生活敢挣脱封建伦理观念束缚出身名门贵族热爱生活理想纯洁爱情视死赴汤蹈火辞显示文义者追求幸福生活实现生活理想巨精神力量
明确：悲剧： 理想现实矛盾
反封建：伦理观念封建势力
宣扬： 生理想争取爱情做基权利
四题呈现技巧剖析
1节选场戏十分注重气氛渲染营造莎士亚方面充分利环境烘托气氛神秘夜色静谧花园皎洁月亮温暖晨曦方面运西方诗歌中适合描写爱情诗体十四行诗等两恋诗情画意中唱出首首美丽抒情诗美丽太阳段抒情独白（边窗子里亮起什光——亲亲脸香泽）中
2莎士亚综合运喻拟象征夸张等种修辞手法句句独白充满诗意仅朱丽叶喻美丽太阳表达赞美情月亮拟化作嫉妒心朱丽叶美丽已气面色惨白太阳象征着纯洁爱情妒忌月亮象征着家族冤仇世俗礼教美丽太阳赶走妒忌月亮深层次象征坚贞纯洁爱情必战胜家族冤仇世俗礼教美愿然样妒忌着忠吧脱身惨绿色贞女道服配愚穿惨绿色贞女道服象征封建包办婚姻说配愚穿表达公憎恶反叛反映公婚姻憧憬
八迁移拓展：
西厢记中张生高中状元终莺莺成眷属罗密欧朱丽叶中两相爱双双死告白天美满收场悲怆结局反封建题材西厢记罗密欧朱丽叶异曲工结局迥然样理解种现象？
思维提示：中西戏剧较：
1关爱情剧中西量爱情剧愿天情终成眷属中西民族心理作家情歌颂追求恋爱献身男女憎恨谴责控诉破坏爱情恶势力中西爱情剧性
2西方更悲剧角度表现愿天情终成眷属观念中国戏曲更喜剧角度表现样观念表现悲——欢——离——合（团圆）公式西方悲——欢——离——亡
3西方爱情剧侧重两爱情心理中国爱情剧国家社会相联系更社会背景描写爱情
明确：中西文化背景差异文化传统差异两部剧作结尾迥异素中国诗神话追求种爱情婚姻美满社会生活谐西方希腊神话产生文学作品中悲剧色彩尤浓重西方渐次出现文义思想分开悲喜剧中西方存作家构思两剧结尾正反映种现象：社会背景群众欣赏口味作品构思结尾表现
五课堂结：
篇文章戏剧首长篇叙事诗罗密欧朱丽叶恋情真惊天泣鬼神种纯洁高尚悲壮爱情数世俗爱情显黯然失色 作品深刻社会意义首先鲜明反封建倾作家罗密欧朱丽叶文义青年男女爱情事写成悲剧明确悲剧根源咎陈旧封建意识爱情题材文艺复兴时期杜会矛盾联系起批判锋芒指中世纪衰朽野蛮伦理观念指现实封建势力
六板书设计：
会面前独白 ：
罗密欧 赞美朱丽叶容貌
朱丽叶 吐露心秘密
→ 表达爱慕情
两白 罗密欧朱丽叶 倾诉衷肠胆表达爱情
→ 两定情迈出叛逆第步
两分手 惜
→ 忍分手惆怅舍
悲剧： 理想现实矛盾
反封建：伦理观念封建势力
宣扬： 生理想争取爱情做基权利
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