关于乡村小学的思考

关乡村学思考
乡村学作输送线直起着举足轻重作然着农村生活条件改善更农村孩子选择前县城教学条件相学校学直接导致乡村学生源匮乏甚出现乡村学闲置现状
乡镇村学校记学时候朗朗书声划破清晨闹声起彼伏幕幕然次家乡走进母校时候张张爱笑脸间间冰冷教室
解学校五名学生三名老师
老师面稀落学生教书欲渐行渐远孩子面仅名竞争者坐井观天时学校学校
国家乡村学占部分家乡学校种现状已处见前教育先行举措学校出路里应教育危机？
寄宿式学校政府倡导种解决办法寄宿式学校村学生进行合统具食宿条件学校开展教学工作种方法前种行举解决前乡村学现状作项新政策免妥：孩子时候离开家庭教育纯粹接受学校教育否孩子良性发展益值深思
教育资源合理分配直教育工作者探讨命题没绝合理相公确实现教育合理分配项重道远工程尤农村城市间希政府教育工作者努力实现教育资源天倾斜农村孩子远奔城市读书农村村学校充满孩子朗朗书声老师重拾教书育信心实现教育资源合理利

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