关**县民族教育调研报告
**县位四川省西部**州北部全县幅员面积7358方公里县城海拔3410米总口67万辖5区22乡（镇）220行政村区位优势明显政治位特殊教育发展缓慢通深入全县中学幼园课堂宿舍活动场实调查解学校理项设施建设等情况发放调查问卷广泛征集界士全县教育工作评价建议次调研较全面解全县教育工作发展现状现调研情况报告：
基情况
**县现级类学校45中中学1城区学3九年贯制学校1乡中心完20重点村完5村12私立学校2幼园1教职工4952012年春季学期幼园园幼442名学校生6881初中校生2761
全县教职工编制557实际编教职工495（含教育局机关33）专教师469事业工22中中学专教师112学历达标率982学专教师357学历达标率100全县现高级职称教师21占447中级职称教师149占3177初级职称教师299占6376
二取成绩
年县委县政府教育部门高度重视教育事业发展切实加教育投入积极推进办学条件标准化办学行规范化课堂教学高效化师资队伍专业化育环境优良化建设
中学教育教学质量稳步提升基实现扫盲教育普初教育九年义务教育全县教育综合实力明显增强教育公性普性初步体现
㈠学校布局调整利推进县提出布局优化基础寄宿制办学载体整合教育教学资源突出办学规模效益切实解决办学低水低质量问题教育工作思路着眼办学规模效益社会效益整合全县限教育资源抓典型树榜样提升理水教育质量带动全县教育跨越发展完三完幼园改扩建工作二完整体迁建工作民族中学整合工作第二幼园新建工作正条紊开展四通达学规划建设东谷片区高段集中学校查龙学规划建设达通玛片区高段集中学校规划恢复建设卡龙乡学偏远乡镇集中办学模式正筹划开展中
㈡确定教育发展工作思路**县造成**州北路教育中心县委县政府期教育工作目标实现目标方面**县加快教育硬件设施建设建设完成三高段集中寄宿制学标准化规模化示范学规模化标准化示范初级中学方面教育局提出质量提升年契机狠抓教育教学理努力提高教育教学质量办学质量确立**县**州北路教育中心位
㈢全县办学水断提高九年义务教育普巩固程度较稳定2008
年利通省政府督导评估普九复查验收二义务教育规模断扩家长送学生入学积极性断提高五年义务教育阶段学生数量翻翻三硬件投入断增目前教育系统建项目12预计年新开工项目6投入资金 7814万元四县民族中学类模式教育成绩成果明显年科线37线率达40创高考新纪录五教师队伍培训建设力度加强教师队伍素质整体提高
三存问题
县委县政府教育部门教育工作力气做量工作取初步成效距离民群众期盼差距发达区州发达县相距离问题困难然存
㈠教师数量足职称结构合理全县教师编制偏少导致中高级教师职称数量足教师中高级职称评聘难影响广教职工工作积极性动性二2008年定编定岗事改革工作学校编制职称岗位数完全固定死教师流动带较困难三教师编制紧缺教师数量严重足编制少专业引进难度存量少质弱现状目前县54名代课教师教学效果差清退难度
㈡工勤员数量足勤理薄弱目前教育系统正式事业工
22合工55（炊事员）时工15编制够费短缺导致勤工作中存诸问题炊事员数量足素质高二学校勤理位理力量薄弱三勤费足员配置位致理难度工作开展矛盾突出
㈢标准化建设水低建设配套全县尚硬件建设标准化学校现代化教学手段严重滞县民族中学全县唯中学校园面积设施落校舍严重足 CD级危房改变现状正力加强硬件设施建设全县寄宿制学校十年行动计划重点解决教学房寄宿制配套设施房教师周转房严重足
㈣民族教育底子薄教育费紧张**县民族教育起步晚底子薄突出表现设施落教学资源匮乏严重制约教学教研效开展制约教育质量提高然政府教育费投入逐年增加教育费然紧张改善农村中学办学条件推进农村寄宿制学校建设促进教育均衡发展需量费支持
㈤教师整体素质低专业教师足目前县教师队伍数量足素质高学科结构合理满足教学需求音体美等专业教师学校达规定配备求优秀教师引进难留住更难
问题县济社会快速发展程中带新情况新矛盾新问题需县政府进步加投入采取力措施强力推进需教育部门学校进步健全制度机制需教育发展程中断完善提高问题然凸显教育领域果快着手加解决严重影响县济项社会事业快速
协调发展进制约着全县建设美丽生态**谐幸福**发展战略实施
四点建议
县实现持续跨越式发展办教育基础科学发展观统领正确处理济建设发展社会事业关系确保优先发展教育事业建设济强县时建成教育强县提出建议：
()增强全县师资队伍力量合理调整教师职称结构加强教师培训培养专教师解燃眉需二县相关部门敞开教师进出口计划针性适时招录合格毕业生充实教师队伍中逐步清退代课教师建立起进出长效机制三积极申报学校设置合理职称结构
(二)扩事业工勤员编制补充员提高理水结合目前全县学校勤员足勤理薄弱等难题县政府应站全局角度战略高度学校勤工作进行定倾斜扩事业工勤员编制二根工作需时补充事业工勤员数量三定时事业工勤员进行培训提高素质四建立事业工勤员激励机制提高工作积极性提高服务
理水
(三)加学校标准化建设力度造规模示范化学校三完改扩建全县寄宿制学高段集中标准化学校二二完整体迁建新区造**州北路标准化规范化示范学三改扩建完确保城北片区适龄童入学接受优质教育四整合**县民族中学二完现教学基础设施资源中学改扩建初高中兼备两类模式重完全中学五改扩建县幼园时新区规划新建第二幼园六四通达学规划建设东谷片区高段集中学校查龙学规划建设达通玛片区高段集中学校规划恢复建设卡龙乡学七合理规划方争取资金加强学校配套设施建设
（四）拓宽资金筹措渠道提高教育费保障水教育费足制约县教育发展素通争取国家专项资金投入 财政配套等种途径筹资逐步加教育投入着财政收入逐年增长逐步提高中学公费标准特学校图书仪器购置现代化教学设施配备升级改造需费单列预算予保障
（五）加强师资队伍建设提高教师队伍整体素质提高教育教学质量教师素质关键真诚关心教师特基层线教师出台具体政策措施提高教师福利遇改善教师生活环境提高教师生活质量稳定教师队伍特基层教师队伍关键严教师入口出口关制定吸引优秀长期事教育事业优惠政策
建立教师合理流动机制教师提供良发展台鼓励志青年教师基层**民群众需方工作全县教育事业建功立业
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**县位四川省西部**州北部全县幅员面积7358方公里县城海拔3410米总口67万辖5区22乡（镇）220行政村区位优势明显政治位特殊教育发展缓慢通深入全县中学幼园课堂宿舍活动场实调查解学校理项设施建设等情况发放调查问卷广泛征集界士全县教育工作评价建议次调研较全面解全县教育工作发展现状现调研情况报告：
基情况
**县现级类学校45中中学1城区学3九年贯制学校1乡中心完20重点村完5村12私立学校2幼园1教职工4952012年春季学期幼园园幼442名学校生6881初中校生2761
全县教职工编制557实际编教职工495（含教育局机关33）专教师469事业工22中中学专教师112学历达标率982学专教师357学历达标率100全县现高级职称教师21占447中级职称教师149占3177初级职称教师299占6376
二取成绩
年县委县政府教育部门高度重视教育事业发展切实加教育投入积极推进办学条件标准化办学行规范化课堂教学高效化师资队伍专业化育环境优良化建设
中学教育教学质量稳步提升基实现扫盲教育普初教育九年义务教育全县教育综合实力明显增强教育公性普性初步体现
㈠学校布局调整利推进县提出布局优化基础寄宿制办学载体整合教育教学资源突出办学规模效益切实解决办学低水低质量问题教育工作思路着眼办学规模效益社会效益整合全县限教育资源抓典型树榜样提升理水教育质量带动全县教育跨越发展完三完幼园改扩建工作二完整体迁建工作民族中学整合工作第二幼园新建工作正条紊开展四通达学规划建设东谷片区高段集中学校查龙学规划建设达通玛片区高段集中学校规划恢复建设卡龙乡学偏远乡镇集中办学模式正筹划开展中
㈡确定教育发展工作思路**县造成**州北路教育中心县委县政府期教育工作目标实现目标方面**县加快教育硬件设施建设建设完成三高段集中寄宿制学标准化规模化示范学规模化标准化示范初级中学方面教育局提出质量提升年契机狠抓教育教学理努力提高教育教学质量办学质量确立**县**州北路教育中心位
㈢全县办学水断提高九年义务教育普巩固程度较稳定2008
年利通省政府督导评估普九复查验收二义务教育规模断扩家长送学生入学积极性断提高五年义务教育阶段学生数量翻翻三硬件投入断增目前教育系统建项目12预计年新开工项目6投入资金 7814万元四县民族中学类模式教育成绩成果明显年科线37线率达40创高考新纪录五教师队伍培训建设力度加强教师队伍素质整体提高
三存问题
县委县政府教育部门教育工作力气做量工作取初步成效距离民群众期盼差距发达区州发达县相距离问题困难然存
㈠教师数量足职称结构合理全县教师编制偏少导致中高级教师职称数量足教师中高级职称评聘难影响广教职工工作积极性动性二2008年定编定岗事改革工作学校编制职称岗位数完全固定死教师流动带较困难三教师编制紧缺教师数量严重足编制少专业引进难度存量少质弱现状目前县54名代课教师教学效果差清退难度
㈡工勤员数量足勤理薄弱目前教育系统正式事业工
22合工55（炊事员）时工15编制够费短缺导致勤工作中存诸问题炊事员数量足素质高二学校勤理位理力量薄弱三勤费足员配置位致理难度工作开展矛盾突出
㈢标准化建设水低建设配套全县尚硬件建设标准化学校现代化教学手段严重滞县民族中学全县唯中学校园面积设施落校舍严重足 CD级危房改变现状正力加强硬件设施建设全县寄宿制学校十年行动计划重点解决教学房寄宿制配套设施房教师周转房严重足
㈣民族教育底子薄教育费紧张**县民族教育起步晚底子薄突出表现设施落教学资源匮乏严重制约教学教研效开展制约教育质量提高然政府教育费投入逐年增加教育费然紧张改善农村中学办学条件推进农村寄宿制学校建设促进教育均衡发展需量费支持
㈤教师整体素质低专业教师足目前县教师队伍数量足素质高学科结构合理满足教学需求音体美等专业教师学校达规定配备求优秀教师引进难留住更难
问题县济社会快速发展程中带新情况新矛盾新问题需县政府进步加投入采取力措施强力推进需教育部门学校进步健全制度机制需教育发展程中断完善提高问题然凸显教育领域果快着手加解决严重影响县济项社会事业快速
协调发展进制约着全县建设美丽生态**谐幸福**发展战略实施
四点建议
县实现持续跨越式发展办教育基础科学发展观统领正确处理济建设发展社会事业关系确保优先发展教育事业建设济强县时建成教育强县提出建议：
()增强全县师资队伍力量合理调整教师职称结构加强教师培训培养专教师解燃眉需二县相关部门敞开教师进出口计划针性适时招录合格毕业生充实教师队伍中逐步清退代课教师建立起进出长效机制三积极申报学校设置合理职称结构
(二)扩事业工勤员编制补充员提高理水结合目前全县学校勤员足勤理薄弱等难题县政府应站全局角度战略高度学校勤工作进行定倾斜扩事业工勤员编制二根工作需时补充事业工勤员数量三定时事业工勤员进行培训提高素质四建立事业工勤员激励机制提高工作积极性提高服务
理水
(三)加学校标准化建设力度造规模示范化学校三完改扩建全县寄宿制学高段集中标准化学校二二完整体迁建新区造**州北路标准化规范化示范学三改扩建完确保城北片区适龄童入学接受优质教育四整合**县民族中学二完现教学基础设施资源中学改扩建初高中兼备两类模式重完全中学五改扩建县幼园时新区规划新建第二幼园六四通达学规划建设东谷片区高段集中学校查龙学规划建设达通玛片区高段集中学校规划恢复建设卡龙乡学七合理规划方争取资金加强学校配套设施建设
（四）拓宽资金筹措渠道提高教育费保障水教育费足制约县教育发展素通争取国家专项资金投入 财政配套等种途径筹资逐步加教育投入着财政收入逐年增长逐步提高中学公费标准特学校图书仪器购置现代化教学设施配备升级改造需费单列预算予保障
（五）加强师资队伍建设提高教师队伍整体素质提高教育教学质量教师素质关键真诚关心教师特基层线教师出台具体政策措施提高教师福利遇改善教师生活环境提高教师生活质量稳定教师队伍特基层教师队伍关键严教师入口出口关制定吸引优秀长期事教育事业优惠政策
建立教师合理流动机制教师提供良发展台鼓励志青年教师基层**民群众需方工作全县教育事业建功立业
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