浅谈角色游戏情节发展策略

张点菜单张取衣卡幼游戏题丰富切入点
**实幼 颜柳彬
阶段笔者幸两错角色游戏执教老师验丰富心指导游戏活动题选择新颖值学方中两位老师引入引起笔者游戏题丰富切入点反思提出家商：
1      班角色游戏引入：师出示张画种菜点菜单次烧烤店店员顾客点太菜法算钱引入求烧烤店点菜时点菜单点菜记录顾客买数量价钱统计总价钱师讲解时做详细示范游戏中笔者发现老师提供点菜单时记录数量价钱导致统计时价钱幼现场口算更幼买两串韭菜串1 元两串2元统计价钱时幼说4元（2+24）幼没发现什妥口算时幼正确算出2元钱游戏定时间幼记录太麻烦老算错决定点菜单喊出较方便（直接口算）点菜单流产……
2      中班角色游戏引入：师出示套应点卡（张数字卡张应点子卡）提出干洗店顾客没洗衣单取衣服求天洗衣洗衣卡取衣洗衣卡然取相匹配点卡衣服师做详细讲解具体游戏程中幼忘记卡洗衣取衣然时洗衣店服务员注意会洗衣卡刚刚洗衣顾客部分幼没卡洗衣取衣笔者问服务员：没卡知道衣服谁呀？会会取错呀？会呀记刚刚XX送没卡片孩子愉快洗衣取衣没出现取错衣找衣服现象
笔者反思：点菜单烧烤店必备洗衣时开发票票取衣两细节现实生活中场景游戏中反映反应老师游戏发展丰富做周考虑什设想游戏中没应发挥反幼游戏受限制流产呢？笔者认：幼游戏需老师需间矛盾反映游戏情节延续发展应应幼游戏需
应老师需果老师认必应该老师需转化幼需样真正幼游戏老师游戏幼幼游戏程中老师应注意观察然抓住幼游戏时出现问题引导幼进行深入讨探究探索解决办法然游戏中实施样幼问题引发解决游戏深入开展引起幼鸣推进游戏真正深处发展笔者观摩班角色游戏玩具店时幼进入玩具店时间限制幼想玩会出现顾客觉时间服务员已顾客离开时双方时间问题引起纠纷时老师果问题抛出全班幼解决许次游戏玩具店会出现时钟戴序牌新游戏玩法
 

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