家长提高发展孩子力
班级：11学班 姓名：王帆 学号：2011408020112
着社会早期家庭教育断宣传提倡越越父母意识教育幼做起重性家庭教育较越发凸现幼成长中取代位家庭环境幼发展影响塑造幼健康格第环境幼第学校父母幼真正启蒙老师幼成长起着特殊作家庭幼影响终生代现家庭会出先家长期高家庭教育容萎缩家长教育方法等原未达预期效果应该帮助家长
孩子健康成长四原：
品德重学问状态方法
1家庭教育重务建筑格长城生活中常常俊遮百丑高分数成绩作孩子事实影响终生发展素中分数重起着制约作品德品格做快乐受欢迎尊重知识学问点点滴滴影响会格健全发展奠定厚实基础外行惯养成重
2生活毁灭声息滴水穿石样生活成声息关注生活细节进程成生活生活成新教育实验句口号：状态方法方法苦干现实情况恰相反苦干方法方法状态实际差距状态状态方法状态想做事成功
前久复旦学位研究生跳楼杀某省文科高考状元应说学成绩出类拔萃样呢？父母白养考学留身边子女社会没贡献言聪明事事怨天尤成说重状态精神方法助精神状态培养做助少做做
二童年孩子
家常感慨：现孩子没童年没快乐进学校没日子入幼园前父母怀着许梦想孩子弹琴画画唱歌跳舞……进学校进考试圈父母退出先前游戏然学孩子快乐寄托许幻想逐渐现实梦破初中美丽幻想中爱便斩杀绝剩苦正孩子说：起早睡晚苦累天早晨天没亮匆匆赶路孩子天夜晚熄灯晚孩子(搓麻)现孩子真农民苦啊没享受应幸福
幸福种体验享受着教育幸福教育种境界追问孩子幸福？答案孔子语学记首篇说：学时乐学应快乐呀什孩子游戏活动玩耍中学呢？什关书房学呢？父母重视孩子心理快乐指数啊范进重现
三限相信孩子发展潜力
1赏识导致成功抱怨导致失败先男孩女孩身说起吧女孩玩具布娃娃类男孩玩具常种模型活动型里面含着希女孩温柔文静希男孩勇敢活泼意思女孩子架结果会挨训：现疯办呀？男孩架结果赞赏：调皮孩子聪明孩**说：女孩中学行男孩子中学知道谎言重复千遍成真理女孩子受暗示行男孩子受暗示行产生状态笔者享受幸福中写：说行行行行说行行行行孩子行珍爱孩子次成长机会欣赏成长欣赏言行孩子行抱怨指责吧
2孩子潜力恒已实现切现代科学研究早已证明潜具残疾周舟成棒指挥？聋哑女孩周婷成长美国著名学高材生正父周洪赏识教育杰作限相信孩子发展潜力吧
四孩子样属东西
父母培养童智力时切忽视非智力培养应该年轻代具远目标广泛兴趣热烈情感坚强意志独立性格
幸福事喜欢件事情怕种花养动物业余时间精力寄托孩子家庭中学校中应兴趣爱什？特色现分数失败者实孩子学太难辈子知识什价值？教育应该孩子样喜欢东西考学考名牌会健康生幸福生孩子价值复旦杀研究生什价值？优秀没接受正规学教育成长程中学诸善良勤勉远远超学收获孩子成长道路喜欢样会影响孩子生生活质量精神生活否快乐重
心理学认幼力培养分种包括语言数理逻辑等方面力现代教育认孩子教育培养定全面全面培养孩子力方面家长参考
1语言力培养 语言力类基力般认说话说早爱说话孩子方面优势家长父母重视童语言力培养孩子进行语言交流样助孩子语言力锻炼
2数理逻辑力 数理力较抽象家长选择玩具时选择功组合玩具提高激发孩子兴趣促进智发展
3观察辨识力 家长早期孩子种颜料作画带孩子动物园等鼓励切面出家长引导孩子观察
4体运动力 家长发现孩子轻易举学会翻头乐动作方面具天赋家长应该鼓励孩子起游戏玩种手工操作拆装玩具参加种体育活动培养种力优秀运动员早凸显方面力
5音乐力 家长善观察孩子音乐乐器爱情况果感兴趣孩子接触音乐果爱音乐孩子额外辅导
6解洞察 家长早起发现引导孩子生活玩耍等事情安排注意诱导孩子提高洞察力辨识事务坏观察情绪状况等说连环画提高洞察力
总幼力培养家长作家长重视起观念革新起孩子健康成长环境里幼园位家长进步帮助孩子健康快乐成长
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班级：11学班 姓名：王帆 学号：2011408020112
着社会早期家庭教育断宣传提倡越越父母意识教育幼做起重性家庭教育较越发凸现幼成长中取代位家庭环境幼发展影响塑造幼健康格第环境幼第学校父母幼真正启蒙老师幼成长起着特殊作家庭幼影响终生代现家庭会出先家长期高家庭教育容萎缩家长教育方法等原未达预期效果应该帮助家长
孩子健康成长四原：
品德重学问状态方法
1家庭教育重务建筑格长城生活中常常俊遮百丑高分数成绩作孩子事实影响终生发展素中分数重起着制约作品德品格做快乐受欢迎尊重知识学问点点滴滴影响会格健全发展奠定厚实基础外行惯养成重
2生活毁灭声息滴水穿石样生活成声息关注生活细节进程成生活生活成新教育实验句口号：状态方法方法苦干现实情况恰相反苦干方法方法状态实际差距状态状态方法状态想做事成功
前久复旦学位研究生跳楼杀某省文科高考状元应说学成绩出类拔萃样呢？父母白养考学留身边子女社会没贡献言聪明事事怨天尤成说重状态精神方法助精神状态培养做助少做做
二童年孩子
家常感慨：现孩子没童年没快乐进学校没日子入幼园前父母怀着许梦想孩子弹琴画画唱歌跳舞……进学校进考试圈父母退出先前游戏然学孩子快乐寄托许幻想逐渐现实梦破初中美丽幻想中爱便斩杀绝剩苦正孩子说：起早睡晚苦累天早晨天没亮匆匆赶路孩子天夜晚熄灯晚孩子(搓麻)现孩子真农民苦啊没享受应幸福
幸福种体验享受着教育幸福教育种境界追问孩子幸福？答案孔子语学记首篇说：学时乐学应快乐呀什孩子游戏活动玩耍中学呢？什关书房学呢？父母重视孩子心理快乐指数啊范进重现
三限相信孩子发展潜力
1赏识导致成功抱怨导致失败先男孩女孩身说起吧女孩玩具布娃娃类男孩玩具常种模型活动型里面含着希女孩温柔文静希男孩勇敢活泼意思女孩子架结果会挨训：现疯办呀？男孩架结果赞赏：调皮孩子聪明孩**说：女孩中学行男孩子中学知道谎言重复千遍成真理女孩子受暗示行男孩子受暗示行产生状态笔者享受幸福中写：说行行行行说行行行行孩子行珍爱孩子次成长机会欣赏成长欣赏言行孩子行抱怨指责吧
2孩子潜力恒已实现切现代科学研究早已证明潜具残疾周舟成棒指挥？聋哑女孩周婷成长美国著名学高材生正父周洪赏识教育杰作限相信孩子发展潜力吧
四孩子样属东西
父母培养童智力时切忽视非智力培养应该年轻代具远目标广泛兴趣热烈情感坚强意志独立性格
幸福事喜欢件事情怕种花养动物业余时间精力寄托孩子家庭中学校中应兴趣爱什？特色现分数失败者实孩子学太难辈子知识什价值？教育应该孩子样喜欢东西考学考名牌会健康生幸福生孩子价值复旦杀研究生什价值？优秀没接受正规学教育成长程中学诸善良勤勉远远超学收获孩子成长道路喜欢样会影响孩子生生活质量精神生活否快乐重
心理学认幼力培养分种包括语言数理逻辑等方面力现代教育认孩子教育培养定全面全面培养孩子力方面家长参考
1语言力培养 语言力类基力般认说话说早爱说话孩子方面优势家长父母重视童语言力培养孩子进行语言交流样助孩子语言力锻炼
2数理逻辑力 数理力较抽象家长选择玩具时选择功组合玩具提高激发孩子兴趣促进智发展
3观察辨识力 家长早期孩子种颜料作画带孩子动物园等鼓励切面出家长引导孩子观察
4体运动力 家长发现孩子轻易举学会翻头乐动作方面具天赋家长应该鼓励孩子起游戏玩种手工操作拆装玩具参加种体育活动培养种力优秀运动员早凸显方面力
5音乐力 家长善观察孩子音乐乐器爱情况果感兴趣孩子接触音乐果爱音乐孩子额外辅导
6解洞察 家长早起发现引导孩子生活玩耍等事情安排注意诱导孩子提高洞察力辨识事务坏观察情绪状况等说连环画提高洞察力
总幼力培养家长作家长重视起观念革新起孩子健康成长环境里幼园位家长进步帮助孩子健康快乐成长
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