教育叙事故事

教育叙事事（问题解决方案）
 
背景：
2013年冬天放寒假前学校组织期末考试午八点半开始考试八年级场数学考试考场第场监考老师反映做班某班出现作弊情况部分学生面放假考场气氛浮躁考生静心副校长申请时决定第二场监考老师互换监考场次亲班学生监考
描述事程：
考试预备铃响起时踏着铃声抱着考卷走进时楼道里听喧闹声班进屋时第排直排喧闹声海水退潮似学生顿时鸦雀声学生会场事情发雷霆者训斥某时静静说话环视班级场考试时监考教师点名训斥学生敢视红着脸头埋进书桌
没说起场情况淡淡家说天老师身体太舒服感会转希学考试外年成绩单会张榜排名会位学评价学时表现情况起邮寄位家长手里希家答题
卷子快发时第排班长突然举手走低低说：老师场……笑着说：没关系知道考试班长关心说：老师舒服喝热水坐着休息放心吧微笑着拍拍肩膀回讲台坐
考场时响起沙沙写字声翻卷子动静坐讲桌边着孩子低着头奋笔疾书皱着眉头咬着圆珠笔信满满笔走龙蛇半时考试快结束场学生没交头接耳没左顾右盼学生收完卷子说答鼓励说知道里错查漏补缺争取次考成绩学生考完现场开始问问题道题会道题困扰群孩子围着七嘴八舌讨着考试趁着机会语重心长说考试成绩重作诚信重果想高分家长里真正少分数心里清二楚果通作弊然高分生考核中已格知道话全部消化掉记住骗老师骗家长永远欺骗
回考务办场老师问情况需需作弊学生考卷作废笑着说算吧次考试次测验目巩固学生知识天学仅仅知识学尊重爱护更重学尊重
第二天考试时抽时间班级门口转圈学生根知道低着头答题监考老师轻轻点点头学生没丢样
反思：
果时采取严厉批评作弊学生发雷霆处理方式学生场老老实实完成考试刚刚受批评状态显然会发挥佳状态成绩必然受影响果监考老师说取消成绩学生记0分起码名学生春节寒假肯定会愉快时没急训斥先采取静默方式学生检讨错误然告诉身体太舒服会转权交希改错误意外收获学生真实关心爱护作刚接班班半年年轻教师说确实份付出辛勤心血回报学生真正做亲姐姐理者惩罚者欣慰
    作英语老师然希班级学科名列前茅学生英语成绩惊喜作班希学生生观价值观逐渐形成程中予正量明白学学书知识学样做做堂堂正正
 
 
 
 
 
 
 


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