**市第中学2014年学期
创建**活动方案
创建高效课堂指导思想
结合校实际情况创建高效课堂目标提高课堂效率力求省时高效减负促进教育质量提升努力创建高效课堂教学
次创建高效课堂教学活动旨探究年级学生容科目课型课堂教学模式应达**质量标准**构建素树立榜样点带面迅速提高教师业务力教学水全面提升学生方面力终达全面提升教学质量目
二创建高效课堂活动领导组
1成立创建高效课堂活动领导组
组 长：***
副组长：*** *** ** ***
成 员：** ** ** *** **
职 责：筹划组织理活动全程
2创建高效课堂活动工作组
组 长：*** ***
副组长：*** **** ** **
成 员：** ** **** ** *** *** *** ***
职 责：发动组织协调项工作
3摄影宣传：*** **** * ***
职 责：** *** ** ***四位老师负责全程摄（四台摄机）*** *** 老师负责宣传
三创建高效课堂参报名办法
1高效课堂活动参入象
全体课老师
2高效课堂活动报名办法
教研组推荐愿报名
姓 名
科 目
课 型
班 级
报名方式
四创建高效课堂活动时间安排
第阶段：发动（第二周）
第二阶段：活动准备（第三四周）
第三阶段：全校常规教学调研活动教研组组活动（第五六七周）
① 全校常规教学调研活动教研组组活动求全体教师积极参入评委组教研组备课组认真组织课听课评课讨高效课堂达成识
② 教研组组活动情况全校常规课堂调研情况学校推荐优秀**参加全校**创建评活动
学科参评节数分配：语数英3堂理化生政史2堂组1堂
第四阶段：第十十二周全校活动周课班级参教师行安排
**市第中学2014年学期教师创建高效课堂活动课程安排表
姓 名
时 间
科 目
课型
课 题
点
第 周
星期 第 节
五创建高效课堂活动课堂基求课堂评价
1课堂基求
① 节课授课时长40分钟学生测验5分钟
② 教师参评课堂教学容正常教学进度致选
③ ** 评价表（二三级指标）
评价标准基三关系设定：
A 明确教师教学行学生参入教学行关系
B 明确教师教学目标学生学目标关系
C 明确教学策略程式教学方法手段教学容选取教学目标确定教学模式选定教学象教学阶段间关系
基求：紧凑课堂结构合理安排课堂程序优化教学模式科学规划教学目标谐教学互动准确传授知识高效破解问题高效指导学生学高效助教助学工具精心策划课堂训练等
**市中创建高效课堂评价表
教师
科目
授课时间
授课课题
课型
授课班级
评价项目
求
结（项目评价）
新
理念新
思路新
手段新
激发学生学愿
3
15
学生体激发学生学动性
3
觉渗透学科思想两型意识目培养学生方面力
3
教法突破条理清晰
3
问题呈现质疑层次信息反馈处理启发突破性
3
活
教法灵活
教材活
学生教活
扣学生扣纲扣教材拘泥纲教材
5
30
针课题课型学生教法选择性
5
引入渡衔接讲解互动展开总结训练灵活位
10
教出问题课堂呈现梯度课堂课思考空间
5
面全体学生赏识学生限度激发学生潜
5
实
容充实
训练扎实
目标落实
知识传授学科思想渗透思维力训练学品质培养学方法指导
10
35
教学目标明确课前准备充分课安排节
5
提问训练针性指导性拓展空间高效率目标
5
知识传授准确系统层次条理清晰突发事件处理灵活
10
完成教学务教学效果
5
美
风格美
氛围美
感受美
课堂氛围谐张弛度全体学生积极动参入整教学程
4
10
教法知识学生愿产生强烈鸣
4
课堂表象强烈美感激情
2
宜
教态
语言
板书
工具
普通话准确流畅语言准确精练动听逻辑性强感染力
2
10
教态然具亲力
2
板书精心设计布局科学合理书写工整流畅
3
教学模型实验设备电子白板等媒体设施课件制作精美
3
评定简言
等级
（A）
（B）
（C）
说明
85分A70——84分B69分C
2课堂评价成员构成
评价组成员构成：校级领导1+市教科院专家评审1+教务处负责1+教研室负责1+教研组长2—3+教师代表1—2
注：①评价组分三组：文科组理科组公组
②次参评员学校选定
3**评价计分方法：
**评价三部分构成：
① 教师说课
5分钟左右时间说明教学模式选择教法设计理念学生知目标情感目标培养方法教学重点难点突破方法说课简练准确位记A般记B说课达求记C
市教科院专家学校领导组织全体评委参入教师说课作出评价说课等级分ABC三等
② 课堂评价
八位评委课等级作出相应评价课等级分ABC三等（评价标准见表）
③ 课堂检测
课堂测验办法：邀请位评委参评教师教班级学生情况课容出题题型限数量限题目必须梯度
学生测验：学生解答问题正确率80A60——79间B59记C
课教研组长负责堂课测验作出相应评价测验成绩分ABC三等
4**等级评定
**评价10A10B10C构成教师统标准
8A2B优7A3B7A2B1C良作评价
六创建**活动程序求奖励措施
1创建**活动程序
① 教研组评选出备课组课型优秀**执行部门：教研组学校评委组
② 优秀课堂中产生执教老师执行部门：学校评委组
③ 全校**集中展示评价程总结创建**基模式执行部门：专家评审组学校评委组
2创建**活动基求
希全体教师积极参入次活动特骨干教师学科带头中起表率榜样作求宽入严出宁缺勿滥
3求：
① 参教师课班级班组织学生时达课点做课前准备课教室整理事务更重
② 教务处提前做参教师课时调整时通知相关教师班级
③ 信息技术组教师时维护班教室设备保证教学正常进行
④ 参教师教研组全体成员教研组长带领参加听课评课组教师欢迎参加观摩外进行评议听课教师均提出参考意见
2创建**活动奖励措施
① 获**优类课教师年终考核评优中学校相关条例加1分时获创建**活动先进光荣称号创**文总结级奖励学校评选十佳教学手活动中相关条例加2分5月份学校举行教学开放日全市展示活动中评优学校条例加3分
② 获**优良类课教师发放奖金标准分500元300元获**优类课教师备课组奖励800元
**市中教研室
2014122
附：课评成员
市教科院专家评委：
领 队：***
成 员：*** ** *** ** *** *** **
学校评委：
*** **** *** *** *** *** ***
**市第中学2014年学期
创建高效课堂活动课程安排表
姓 名
时 间
科 目
课型
课 题
点
***
第11 周
星期三 第 5 节
语文
新课：诗歌欣赏
声声慢
高8班（媒体二室）
***
第11 周
星期三 第 6 节
语文
新课：文艺评
咬文嚼字
高14班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第5 节
数学
高二学考复
三角变换
高二2班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第6 节
数学
新授：讲解
古典概型
高9班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第7 节
化学
新授：实验探究
苯酚
高二8班教室
***
第11
星期三 第
英语
Reading
Appreciating literature
高二10班教室
周
5 节
***
第11 周
星期三 第6 节
英语
Project
Traffic accident ant road safety
高二4班教室
***
第11 周
星期三 第 5节
体育
新授：示教
行进间运球传接球
高二合班田径场
***
第12 周
星期二 第5 节
物理
新授：实验探究
光折射
高二10班（媒体二室）
***
第12 周
星期二 第6 节
物理
高三二轮复
高三10班（媒体二室）
***
第12 周
星期二 第5 节
生物
新授：讲解
高9班教室
***
第12 周
星期二 第6 节
生物
高二学考复
细胞生命历程
高二15班教室
***
第12 周
星期三 第5 节
政治
高二学考复
高二1班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第6 节
政治
高二学考复
高二2班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第7 节
政治
新授：讲解
权国家国际组织
高8班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第 7节
历史
新授：讲解
空前严重资义济危机
高10班教室
***
第12 周
星期三 第5 节
理
高二学考复
高二10班教室
***
第12 周
星期三 第 6节
理
新授：讲解
农业区位素
高11班教室
***
第12 周
星期二 第 7节
信息
新授：讲解
EXCEL函数公式
高14班图书馆四楼
1创**活动课程安排表
6
二说课评课点时间安排
说课评课安排表
时间
科目
点
组织
评委组
第11周星期二第八节课
数学
媒体二室
***
理组
化学
媒体室
***
理三组
第11周星期三第七节课
语文
媒体二室
***
文组
英语
媒体室
***
文二组
体育
体育组办公室
***
公组
第12周星期二第七节课
物理
媒体二室
***
理二组
生物
媒体室
***
理四组
第12周星期二第八节课
信息
图书馆四楼
***
公组
第12周星期三第八节课
政治
媒体二室
***
文三组
史
媒体室
***
文四组
三评委组（组第位老师该组组长）
文组（语文）：*** *** *** *** *** ***
文二组（英语）：*** *** *** *** *** ***
文三组（政治）：*** *** *** *** *** ***
文四组（史）：** *** *** *** *** ****
理组（数学）：*** *** *** *** *** ***
理二组（物理）：*** *** *** *** *** ***
理三组（化学）：*** *** *** *** *** ***
理四组（生物）：*** *** *** *** *** ***
艺体公组： *** *** *** *** *** ***
五**教学评价总表（评委组组长负责）
**市中2014年学期创建高效课堂活动评价总表
姓名
科目
课堂评价
说课评价
课堂测验
综合评价
（两评价表课交教研室）
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**市第中学2014年学期
创建**活动方案
创建高效课堂指导思想
结合校实际情况创建高效课堂目标提高课堂效率力求省时高效减负促进教育质量提升努力创建高效课堂教学
次创建高效课堂教学活动旨探究年级学生容科目课型课堂教学模式应达**质量标准**构建素树立榜样点带面迅速提高教师业务力教学水全面提升学生方面力终达全面提升教学质量目
二创建高效课堂活动领导组
1成立创建高效课堂活动领导组
组 长：***
副组长：*** *** ** ***
成 员：** ** ** *** **
职 责：筹划组织理活动全程
2创建高效课堂活动工作组
组 长：*** ***
副组长：*** **** ** **
成 员：** ** **** ** *** *** *** ***
职 责：发动组织协调项工作
3摄影宣传：*** **** * ***
职 责：** *** ** ***四位老师负责全程摄（四台摄机）*** *** 老师负责宣传
三创建高效课堂参报名办法
1高效课堂活动参入象
全体课老师
2高效课堂活动报名办法
教研组推荐愿报名
姓 名
科 目
课 型
班 级
报名方式
四创建高效课堂活动时间安排
第阶段：发动（第二周）
第二阶段：活动准备（第三四周）
第三阶段：全校常规教学调研活动教研组组活动（第五六七周）
① 全校常规教学调研活动教研组组活动求全体教师积极参入评委组教研组备课组认真组织课听课评课讨高效课堂达成识
② 教研组组活动情况全校常规课堂调研情况学校推荐优秀**参加全校**创建评活动
学科参评节数分配：语数英3堂理化生政史2堂组1堂
第四阶段：第十十二周全校活动周课班级参教师行安排
**市第中学2014年学期教师创建高效课堂活动课程安排表
姓 名
时 间
科 目
课型
课 题
点
第 周
星期 第 节
五创建高效课堂活动课堂基求课堂评价
1课堂基求
① 节课授课时长40分钟学生测验5分钟
② 教师参评课堂教学容正常教学进度致选
③ ** 评价表（二三级指标）
评价标准基三关系设定：
A 明确教师教学行学生参入教学行关系
B 明确教师教学目标学生学目标关系
C 明确教学策略程式教学方法手段教学容选取教学目标确定教学模式选定教学象教学阶段间关系
基求：紧凑课堂结构合理安排课堂程序优化教学模式科学规划教学目标谐教学互动准确传授知识高效破解问题高效指导学生学高效助教助学工具精心策划课堂训练等
**市中创建高效课堂评价表
教师
科目
授课时间
授课课题
课型
授课班级
评价项目
求
结（项目评价）
新
理念新
思路新
手段新
激发学生学愿
3
15
学生体激发学生学动性
3
觉渗透学科思想两型意识目培养学生方面力
3
教法突破条理清晰
3
问题呈现质疑层次信息反馈处理启发突破性
3
活
教法灵活
教材活
学生教活
扣学生扣纲扣教材拘泥纲教材
5
30
针课题课型学生教法选择性
5
引入渡衔接讲解互动展开总结训练灵活位
10
教出问题课堂呈现梯度课堂课思考空间
5
面全体学生赏识学生限度激发学生潜
5
实
容充实
训练扎实
目标落实
知识传授学科思想渗透思维力训练学品质培养学方法指导
10
35
教学目标明确课前准备充分课安排节
5
提问训练针性指导性拓展空间高效率目标
5
知识传授准确系统层次条理清晰突发事件处理灵活
10
完成教学务教学效果
5
美
风格美
氛围美
感受美
课堂氛围谐张弛度全体学生积极动参入整教学程
4
10
教法知识学生愿产生强烈鸣
4
课堂表象强烈美感激情
2
宜
教态
语言
板书
工具
普通话准确流畅语言准确精练动听逻辑性强感染力
2
10
教态然具亲力
2
板书精心设计布局科学合理书写工整流畅
3
教学模型实验设备电子白板等媒体设施课件制作精美
3
评定简言
等级
（A）
（B）
（C）
说明
85分A70——84分B69分C
2课堂评价成员构成
评价组成员构成：校级领导1+市教科院专家评审1+教务处负责1+教研室负责1+教研组长2—3+教师代表1—2
注：①评价组分三组：文科组理科组公组
②次参评员学校选定
3**评价计分方法：
**评价三部分构成：
① 教师说课
5分钟左右时间说明教学模式选择教法设计理念学生知目标情感目标培养方法教学重点难点突破方法说课简练准确位记A般记B说课达求记C
市教科院专家学校领导组织全体评委参入教师说课作出评价说课等级分ABC三等
② 课堂评价
八位评委课等级作出相应评价课等级分ABC三等（评价标准见表）
③ 课堂检测
课堂测验办法：邀请位评委参评教师教班级学生情况课容出题题型限数量限题目必须梯度
学生测验：学生解答问题正确率80A60——79间B59记C
课教研组长负责堂课测验作出相应评价测验成绩分ABC三等
4**等级评定
**评价10A10B10C构成教师统标准
8A2B优7A3B7A2B1C良作评价
六创建**活动程序求奖励措施
1创建**活动程序
① 教研组评选出备课组课型优秀**执行部门：教研组学校评委组
② 优秀课堂中产生执教老师执行部门：学校评委组
③ 全校**集中展示评价程总结创建**基模式执行部门：专家评审组学校评委组
2创建**活动基求
希全体教师积极参入次活动特骨干教师学科带头中起表率榜样作求宽入严出宁缺勿滥
3求：
① 参教师课班级班组织学生时达课点做课前准备课教室整理事务更重
② 教务处提前做参教师课时调整时通知相关教师班级
③ 信息技术组教师时维护班教室设备保证教学正常进行
④ 参教师教研组全体成员教研组长带领参加听课评课组教师欢迎参加观摩外进行评议听课教师均提出参考意见
2创建**活动奖励措施
① 获**优类课教师年终考核评优中学校相关条例加1分时获创建**活动先进光荣称号创**文总结级奖励学校评选十佳教学手活动中相关条例加2分5月份学校举行教学开放日全市展示活动中评优学校条例加3分
② 获**优良类课教师发放奖金标准分500元300元获**优类课教师备课组奖励800元
**市中教研室
2014122
附：课评成员
市教科院专家评委：
领 队：***
成 员：*** ** *** ** *** *** **
学校评委：
*** **** *** *** *** *** ***
**市第中学2014年学期
创建高效课堂活动课程安排表
姓 名
时 间
科 目
课型
课 题
点
***
第11 周
星期三 第 5 节
语文
新课：诗歌欣赏
声声慢
高8班（媒体二室）
***
第11 周
星期三 第 6 节
语文
新课：文艺评
咬文嚼字
高14班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第5 节
数学
高二学考复
三角变换
高二2班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第6 节
数学
新授：讲解
古典概型
高9班（媒体二室）
***
第11 周
星期二 第7 节
化学
新授：实验探究
苯酚
高二8班教室
***
第11
星期三 第
英语
Reading
Appreciating literature
高二10班教室
周
5 节
***
第11 周
星期三 第6 节
英语
Project
Traffic accident ant road safety
高二4班教室
***
第11 周
星期三 第 5节
体育
新授：示教
行进间运球传接球
高二合班田径场
***
第12 周
星期二 第5 节
物理
新授：实验探究
光折射
高二10班（媒体二室）
***
第12 周
星期二 第6 节
物理
高三二轮复
高三10班（媒体二室）
***
第12 周
星期二 第5 节
生物
新授：讲解
高9班教室
***
第12 周
星期二 第6 节
生物
高二学考复
细胞生命历程
高二15班教室
***
第12 周
星期三 第5 节
政治
高二学考复
高二1班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第6 节
政治
高二学考复
高二2班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第7 节
政治
新授：讲解
权国家国际组织
高8班（媒体二室）
***
第12 周
星期三 第 7节
历史
新授：讲解
空前严重资义济危机
高10班教室
***
第12 周
星期三 第5 节
理
高二学考复
高二10班教室
***
第12 周
星期三 第 6节
理
新授：讲解
农业区位素
高11班教室
***
第12 周
星期二 第 7节
信息
新授：讲解
EXCEL函数公式
高14班图书馆四楼
1创**活动课程安排表
6
二说课评课点时间安排
说课评课安排表
时间
科目
点
组织
评委组
第11周星期二第八节课
数学
媒体二室
***
理组
化学
媒体室
***
理三组
第11周星期三第七节课
语文
媒体二室
***
文组
英语
媒体室
***
文二组
体育
体育组办公室
***
公组
第12周星期二第七节课
物理
媒体二室
***
理二组
生物
媒体室
***
理四组
第12周星期二第八节课
信息
图书馆四楼
***
公组
第12周星期三第八节课
政治
媒体二室
***
文三组
史
媒体室
***
文四组
三评委组（组第位老师该组组长）
文组（语文）：*** *** *** *** *** ***
文二组（英语）：*** *** *** *** *** ***
文三组（政治）：*** *** *** *** *** ***
文四组（史）：** *** *** *** *** ****
理组（数学）：*** *** *** *** *** ***
理二组（物理）：*** *** *** *** *** ***
理三组（化学）：*** *** *** *** *** ***
理四组（生物）：*** *** *** *** *** ***
艺体公组： *** *** *** *** *** ***
五**教学评价总表（评委组组长负责）
**市中2014年学期创建高效课堂活动评价总表
姓名
科目
课堂评价
说课评价
课堂测验
综合评价
（两评价表课交教研室）
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