高校教材管理改革之我见

高校教材理改革见
 
              **幼师专    ***
 
高校教材建设理工作正面着许挑战问题 教材订购采购供应理采取新举措 适 应高校改革新形势
着改革事业断深入 国高等教育改革进入
关键时期 新形势教材理求新变化 必须深入开展教材理改革研究
正确认识新形势
国高校教材理改革面着新形势知识济 求高校培养具广泛适应性创新力知识济时代时代 知识生产传播等形式载体 知识身种生产力素 知识济核心创新 断创造出新产业新市场 国家区济保证旺盛生命力
市场济环境求培养出 强烈竞争意识力 公公正质量等意识 国高校身改革断深入 首先进行目标调整 改变培养规格标准 创新竞争适应性做目标次 国家断扩高校办学权 招生数进步扩新情况
求高校教材理工作着方努力 适应高校改革需
二高校教材理工作存问题
1招生数断增加入校生专业调动 教材预
订数量难准确掌握订 教材积压 资金困难订少 学生没教材 措手
2教师参编教材包销数量较 造成库存增教材积压原 讲义指导书般教师编写数高校校行印刷 印刷数量少造价高 增加学生负担 年复年印麻烦印刷数量 增库存
3教材理工作现然处动局面 教材保证教学质量重素 教学容改革通教材改革体现 目前教材理工作动式进行 谁订什教材编写什教材时加指导
4教材理运行机制缺乏活力
现行教材理体制计划济产物教材实行计划理接着订购发基模式运行进行济核算教材理部门发挥行政理职没营理职教材理坏教材理者济利益脱钩缺乏激励机制种单纯服务型理体制外教材编撰出版供应需求整信息系统健全运行灵活造成产需脱节导致方教材闲置积压方买合适教材限度发挥出版教材作
5教材建设工作薄弱
教材建设高校三基建设教材理重容抓教材建设利深化教学改革教材理市场济接轨断提高办学效益时促进教师科研活动提高教师队伍整体素质产生积极作目前教材编写教师发行少领导组织条件直接解决教学急需进行教师编写教材目评定职称需少总结教学验改革教学容适应市场济需组织计划出版发行教材编写方式单民间结合充分发挥集体校际间骨干教师联合攻关作编撰目求审查出版没严格规定致教材档次较低容贫乏具特色缺乏生命力
 
三高校教材理改革点设想
1教材订购
教材计划理项时间性强工作教材种专业性强出版物 受专业限制 发行数量十分限 必须提前做计划 计划印刷发行 错预订时间 难买针特点 年春秋两季全国统预订教材时候 应全面细致制定教材采购计划 精确专业年级 力量减少漏订预订数量准情况制定教材预订计划时 专业教师取联系
全面解专业教学改革方 教材选择提出意见建议 教师参谋
2教材采购
着市场济发展 式样书店出版社应运生 教材采购需握方 准确选择书店出版社应新华书店做引进教材渠道 确保教材质量
3教材供应
教材供应教材理工作重环 稳定教学秩序完成教学务提高教学质量重素 教材供应工作必须做准确时 教学时间严格规
律性 门课程授课时间教学计划中相稳定求教材供应工作必须课前准确误教材发学生手中 协调教师书 做教师学生书致
果错教学时间 教材失应作教学培养目标求 般课程单位实施教学计划计划分必修课教材选修课教材考查课教材教材工作必须遵循教学规律 教材供应工作中严格关需供应 确保教材专业口 数供应 短缺 积压课前书 手册 教材供应工作基原
必须紧教材发展速度 准确掌握信息 抓住时机 果断采购 确保教材具新版新容科学性系统性特点
避免容时老版教材教材预订般提前月发行单位报回执 报 预定数量更改 部分教材隔二三年变更旦漏订 供应谈加新开设专业教材发行面窄 更新快等 说明教材工作项具计划性工作十分注重教学线反馈 搞教材市场预测避免米炊积压浪费 做足量时
4教材理
教材理适应目前新形势特点 断努力探索 特教材建设供应发行编辑出版等方面开展研究工作 力鼓励支持教师著书立说 编写出版适应未教学需特色教材 形成风格 横交流中注重情报研究 加强信息网络建设 教材工作新动新课题新验 断探索理工作规律 教材工作做更
5加强队伍建设提高理水
加强队伍建设抓调整提高教材理部门成员具优良思想素质配备具较高文化层次懂教学规律懂济规律力员事教材理工作提高理水应做三方面工作首先教材理部门应建立权威性指挥系统教材理工作够根教学规律客观求运济规律教材市场营中教学科研服务创造定济效益次适应教学改革动教学线服务常教师交流教材信息进行必咨询教师参谋帮助解决困难外提高工作效率保证教材供应
 


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