教师班主任工作心得体会

做适应发展教育者
**中学 **
常说复杂事情简单做简单事情重复做重复事情心做
作名班天做简单重复工作处性格养成期孩子果想工作心应手必须实践中解喜揣摩心理十八年教学生活告诉作名合格教师必须做条：
原
学中原问题必须做仁学生明白学件非常严肃事情半点含糊课师长课朋友学生关系问题定立场分明切分场合张脸样起效作
二惯
培养学生养成良学惯教学活动更加利基：课前准备学具包括练空白页课先书换整齐摆课桌左角书桌排列整齐捡干净垃圾似简单琐碎形成惯实手什耽误学生惯养成快慢时侯会觉学生坏惯形成转瞬成反养成种良惯需长期懈坚持实际考验教师耐心毅力开始够坚持热度教师松懈学生恢复老样子需断重复提醒毕竟孩子完全觉现实采取激励监督协助等方法外必时候甚运强制手段
三作业
老生常谈问题班总部分学生完成作业教师方面问题常揪放成评价学生
侧重点想学生布置作业真正目底什呢？会会已沦种惯例天必须吃饭喝水般事情发生原学生完成作业原相时候布置作业作种惯例量重复枯燥抄写讲究方法实效做功谁会愿意直事初中年级英语教学英语中通抄写记忆知识记性烂笔头嘛单课堂时间法完成知道学生讨厌定量抄写强迫写遍求掌握单词短文必须通作业默写部分记住天早读外根力行
四预
新课预放课免作业突完成方面弹性量力行关键学生明理知道老师作业预必须完成会影响学
五承认体差异
讲体差异包括两方面学生老师
1班样办法响应学生承认学生间差异实实存着然提倡说实践证明确实教学生班级中样学生总重心放完成作业天生气实没必课堂量抓牢布置作业时花心思适采取激励措施请家长协助监督等较办法觉课堂时间充分利起千万课完成课补想法点效果没
2教师间差异存位教师优点足觉果始终认真态度节课堂教学学生学方会太偏差怕教师工作含糊学生谓
六课堂
课堂定讲说讲包括两方面容
1学生讲新课改提倡课堂孩子量学生参课堂活动中部分老师会怕旦课堂放开会收回会影响教学进度会扰乱课堂秩序等顾虑实教学容设计课堂中学生求明确清晰甚组务分工明确易难逐步进行训练学生会快适应形成惯会非常愿意进行样教学活动训练学生说力形式关键教师够坚持懈进行
2教师言仔细观察会发现学生喜秉承课教师特点位性格外活泼动教师带学生开朗位华丰溢喜善谈教师学生定会思维活跃积极言授课程中量学生展示相关课外知识方面拓展学生知识面时会提升教师心目中位置喜爱程度课交流效心思学生语言力会逐步提升定非某特定方式进行
总生领域工作生活学会复杂事情简单做简单事情重复做重复事情心做教育心做简单事做复杂事情做适应发展教育者
 


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