班工作心体会
班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职持恒讲究方法学生关爱贯穿班级理时刻做班工作实践谈做班工作点体会
做学生良师益友
1发挥身表率作班老师学生心中偶班言行直接影响健康发展工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令
2做学生知心朋友工作中时刻颗慈母般心关爱着学生始终期目光关注着学生学生学成绩差歧视学生取成绩学生感高兴谅解学生学中失误学生时时刻刻感学帮手生活中知心朋友认真遵循教育教学规律认真钻研业务愿意回答学生提出种问题成学生真正知心朋友
3处理突发事件班级理中注重尖子生培养抓进生转化工作
满腔热血育新
工作中勤勤恳恳计较失踏踏实实镇教育事业职责做出应贡献
1劳怨抓教学工作
2辞劳苦做学生家长工作促学生健康成长教师工作够应该家长协助样教师家长密切联系教育学生 效促进学生全面发展
3职责转化进学生前苏联教育学家马柯连卡说：爱声语言效催化剂教师学生爱胜千次万次说教班级工作中总力量学生分忧学生心深处体会老师博爱促进学生进步动力
探索班级工作路子
班级工作中学期初班求重新定位重新反思总结班级工作验足工作中坚持写班周记惯积累宝贵第手资料记录数典型事例告诉班级工作中成功失败断完善
做班工作然没做惊天动伟业走段路留足迹折射出生命价值失怨悔深深爱着事
太阳底神圣职业然选择远方便顾风雨兼程三尺讲台――方寸努力祖国教育事业贡献毕生精力
痴心片终悔 心血浇开希花
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光？样颗颗心灵健康成长？仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福天结合年工作实际谈谈做班工作体会
孩子齐（孩子榜样）
教育家乌申斯基样段话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起良形象率先垂范潜移默化影响着学生 必须时刻律健康心灵净化育环境认真模范行影响学生心灵想位教师应该做
爱世界动语言
轻轻捧起脸眼泪擦干颗心永远属孤单……歌曲世界充满爱中句歌词世界充满爱喜欢首歌
常学生听首歌孩子起听首歌时心中便会升腾起种庄严：爱界爱限愿腔热爱奉献学生认师爱教师心中永恒题师爱异母爱爱世界动语言教师学生爱种全部心灵智献孩子爱种爱深沉蕴涵学生做切事情中学生时刻感受着种爱真诚学生感受老师爱会学动力会生活中学步脚印坚实前进
真情投入营造温馨谐家庭
班集体学生健康成长方沃土教班级作家庭老师学生家庭中员想家庭兴旺必须家努力优化班级理营造温馨谐家庭费心思首先创设优化理环境学生受教育者转化成教育者突出学生中心位学生做班级家创建文明守纪团结互助勤学进强凝聚力班集体然充分发挥学生体作构建民组织实施班干部竞选选拔部分责心强工作力学担班干部样减轻班工作负担锻炼学力抓班级理时断开展寓教乐丰富彩文体活动学生华展示集体豪感增强民化理家庭化情境学生感受集体豪家庭温暖班集体拥谐团结积极正气学努力项活动班均取成绩教班级连续年获校优秀班集体称号卫生流动红旗始终教室中飘扬学豪说：生活家庭中爱家
优良学风班级生命线
身班抓班级学风义容辞责优良学风班集体生命线
班集体否优秀学表现勤奋学风促进班级断发展动力效增强班级凝聚力战斗力年探索认学风建设班应注意点：
1学生问学生养成善思问惯
学中问开启知识殿堂钥匙学生动发问增加学生信心交流师生情感缩短师生间距离教师导位学生体位落实教学相长起事半功倍效果时培养学生善思问惯
2严作业关学生独立思考培养学生战斗力
作业知识实践交迟交抄袭作业学生学进步障碍作业采取相应措施：突出学委员课代表位作学委员课代表学中树立威信进行作业监督检查二组织学学成立学帮扶组学差学进行辅导帮助启发独立思考独立完成作业种制度学独立思考独立作业惯养成班级战斗力增强
3课复课前预重学生养成觉学惯
课复课前预学中非常重两环节非常重视首先学生科学分配课余时间效深化课知识搞复二学生学会寻找知识重点搞课前预久久学生养成觉学惯学成绩日渐升
痴心片终悔心血浇开希花年确确实实付出数心血汗水
珍惜学生爱回首教师生涯然怨悔记著名青年诗汪国真样句诗：
然选择方
便顾风雨兼程
然选择教师便会义返顾路走愿心血浇灌出朵朵希花美丽花朵盛开祖国肥沃土
爱 心 铺 育 路
名普通教师感非师范毕业教育理缺乏面虚心身边老师学面坐系统 研读教育学心理学等理专著实践中断学断反思断总结渐渐班工作心应手越干越觉趣乐穷带班级班风学风正力强深受领导社会学生家长评面位领导老师汇报做班工作点做法体会
做四项工作
1制定班工作求学期开学初 班工作求重新定位重新反思写纸贴教室墙学期工作求：
（1）真诚喜欢关心尊重位学生
（2）微笑时时包围学生
（3）容忍学生尝试中犯种样错误
（4）公正公位学生
（5）位学生 知道：爱（）隐藏心里说
（6）适时鼓励 学生 ：加劲
（7）心甘情愿付出求回报
（8）断学断思考断反思
提醒着样面新天中学生提醒着断思索断创新
2写班工作日记写班工作日记惯惯积累宝贵第手资料记录数典型案例工作日记容包括工作实例闪光案例失误诊疗快乐重现感想体会等 工作日记中隆重表扬进步位学生出现问题学生商量学方法学生指导工作日记交学生分学生分提醒松懈工作停止思考告诉学生理方法片爱心拉师生距离说举
3建立学生成长档案项工作搞年点时间想法提出学生年带四年级班次班会接尾声时位常活跃学生薄纯倩献条计时意识项工作意义学生商量操作形成现运作模式：成长档案心理屋（：避雨居吴龙住宅豆豆室贝壳等）名字学生起活页卡片老师记录学期两次返学生学生修订心理符合方返周学生记录心理变化
项工作天作记录捕捉适教育时机分析学生特定情景中心理矫正策略举深受学生家长喜爱
4做家访工作家访种工作方法单纯种方法增进老师学生家长相互理解相互尊重相互信种情感交流鸣通家访教育学生增强师生间感情学生出现良倾时矫正
二四种方法
1角色互换工作中遇问题时常采角色互换思考方法成学生进行换位思考然根情况选择恰教育方法
2纸条 常写纸条方法学生交流纸条学生委婉批评善意提醒学生改正错误真诚鼓励表扬尤遇老师盛怒情况时更选择写纸条面 学生错误时时难免怒时做工作势必糟便采写纸条方法：请办公室趟事找短短纸条避免声训斥 学生反思机会相信学生找谈话时错误已懊悔啦
3商量定 法规选官 举行活动学生商量结果商量民学生尊重学生信切法规切活动执行必条件
4示范注意时时事事处处身示范收声胜声效果
三坚持三项原
（）坚持环境育原
1美化教室环境
2鼓励学生胆涂鸦定期求学生搜集选择名名言甚名言（注明未某某家）纸写成条幅布置教室里学生形成良道德产生迁移默化影响满足学生作画欲成感
3班信箱请爱手工学设计制作班信箱周两次开启便时解情况交流情感容悄悄话反映问题提建议批评老师等
4创设班级语常鼓励学生说句话：相信行灰心帮忙？已形成班级语
（二）坚持民理原
1组建支威信高力强班干部队伍开学第周班会时提议家畅欲言选举新班委荐竞选班产生第班助理学部长卫生部长体育部长纪律检察长佩带微机中出岗证岗
2事干事事开学二周理方法作介绍提出班里事干事事官等着家干时间群情振奋荐产生花长路长砖长（负责新铺甬路破坏）图书长等十长长旦产生颁委状官职张榜公布责实践证明请学做工作越细学生完成会越漂亮长具体负责件事换位长周升生国旗前三分
钟站讲台喊：现换位时间 预备――开始前排学走排学走谁搬桌子谁凳子指导次已路寻全班换位五十秒钟
日记长程彬家伙特调皮日记写封日记长负责四名班干部日记收发工作特意叮嘱：定查查日记够够二百字说身日记长意思写日记？会写慢慢学写写进步次班工作日记中表扬家长写表扬信现程彬日记未间断质量断提高
（三）坚持材施教原
1进生转化
方面做：（1）起表扬武器张旗鼓表扬进生怕极进步时发现时表扬（2）进生更爱（3）注意教育程中细节（句话教育契机点希火花）（4）进生台唱角创造成功机会（5）允许进生错误反复反思机会时间
2中等学生优化
中等学生常常忽视占班级数学生群体中等学生数较长期形成种流思想愿尖想落次说：天社会等伯乐挑千里马应该千里马跑出证明伯乐学期开展8次活动中4次针中等生流害漫画展学生画出60幅笔法稚嫩构思巧妙作品
3优等生强化
（1）优等生树立班级服务荣意识发挥身特长班级建设出计出力班会说：班级家珍惜集体荣誉品德高尚表现老师学然斗争手服务服务关系学学间样班品格提高基础开展帮活动责活动开展较成功隔三周 举行次帮座谈会谈成绩指失误定目标计划较成绩班级量化足迹表颁印红花
（2）培养优等生抗挫折失败力第四周开展失败活动会唱歌优等生台唱歌会棋参加象棋赛会乒乓球参加乒乓球赛等优等生较锻炼
教育规律没条规律适合学生天――教育飞速发展天深知责塑造学生性学生塑造成活生生――独见解独特性骨气健全更加努力学鉴名师育验结合实际思考探索适合理路子实践程中断反思断总结教育工作更加利学生成长
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班学校教育工作组织者实施者教学工作协调者班级理求班热衷职工作职持恒讲究方法学生关爱贯穿班级理时刻做班工作实践谈做班工作点体会
做学生良师益友
1发挥身表率作班老师学生心中偶班言行直接影响健康发展工作中爱岗敬业严守职业道德爱润心言导行爱心滋润学生语言感化学生教学生做道理增强学生前进动力身正令行身正令
2做学生知心朋友工作中时刻颗慈母般心关爱着学生始终期目光关注着学生学生学成绩差歧视学生取成绩学生感高兴谅解学生学中失误学生时时刻刻感学帮手生活中知心朋友认真遵循教育教学规律认真钻研业务愿意回答学生提出种问题成学生真正知心朋友
3处理突发事件班级理中注重尖子生培养抓进生转化工作
满腔热血育新
工作中勤勤恳恳计较失踏踏实实镇教育事业职责做出应贡献
1劳怨抓教学工作
2辞劳苦做学生家长工作促学生健康成长教师工作够应该家长协助样教师家长密切联系教育学生 效促进学生全面发展
3职责转化进学生前苏联教育学家马柯连卡说：爱声语言效催化剂教师学生爱胜千次万次说教班级工作中总力量学生分忧学生心深处体会老师博爱促进学生进步动力
探索班级工作路子
班级工作中学期初班求重新定位重新反思总结班级工作验足工作中坚持写班周记惯积累宝贵第手资料记录数典型事例告诉班级工作中成功失败断完善
做班工作然没做惊天动伟业走段路留足迹折射出生命价值失怨悔深深爱着事
太阳底神圣职业然选择远方便顾风雨兼程三尺讲台――方寸努力祖国教育事业贡献毕生精力
痴心片终悔 心血浇开希花
班班级工作领导者组织者实施者作班天面十双渴求知识眼睛天接触十颗等滋润心灵双双眼睛充满智慧光？样颗颗心灵健康成长？仅需班具强烈事业心责感更需班具备定组织理力刚踏教坛事班工作体会班工作艰辛劳苦更加难忘怀成功喜悦甘师幸福天结合年工作实际谈谈做班工作体会
孩子齐（孩子榜样）
教育家乌申斯基样段话：教师范例学生心灵东西代阳光学生班着种特殊信赖情感班身素质道德修养班言行举动形中会成全班十孩子榜样班级工作中时刻注意身形象事事做起良形象率先垂范潜移默化影响着学生 必须时刻律健康心灵净化育环境认真模范行影响学生心灵想位教师应该做
爱世界动语言
轻轻捧起脸眼泪擦干颗心永远属孤单……歌曲世界充满爱中句歌词世界充满爱喜欢首歌
常学生听首歌孩子起听首歌时心中便会升腾起种庄严：爱界爱限愿腔热爱奉献学生认师爱教师心中永恒题师爱异母爱爱世界动语言教师学生爱种全部心灵智献孩子爱种爱深沉蕴涵学生做切事情中学生时刻感受着种爱真诚学生感受老师爱会学动力会生活中学步脚印坚实前进
真情投入营造温馨谐家庭
班集体学生健康成长方沃土教班级作家庭老师学生家庭中员想家庭兴旺必须家努力优化班级理营造温馨谐家庭费心思首先创设优化理环境学生受教育者转化成教育者突出学生中心位学生做班级家创建文明守纪团结互助勤学进强凝聚力班集体然充分发挥学生体作构建民组织实施班干部竞选选拔部分责心强工作力学担班干部样减轻班工作负担锻炼学力抓班级理时断开展寓教乐丰富彩文体活动学生华展示集体豪感增强民化理家庭化情境学生感受集体豪家庭温暖班集体拥谐团结积极正气学努力项活动班均取成绩教班级连续年获校优秀班集体称号卫生流动红旗始终教室中飘扬学豪说：生活家庭中爱家
优良学风班级生命线
身班抓班级学风义容辞责优良学风班集体生命线
班集体否优秀学表现勤奋学风促进班级断发展动力效增强班级凝聚力战斗力年探索认学风建设班应注意点：
1学生问学生养成善思问惯
学中问开启知识殿堂钥匙学生动发问增加学生信心交流师生情感缩短师生间距离教师导位学生体位落实教学相长起事半功倍效果时培养学生善思问惯
2严作业关学生独立思考培养学生战斗力
作业知识实践交迟交抄袭作业学生学进步障碍作业采取相应措施：突出学委员课代表位作学委员课代表学中树立威信进行作业监督检查二组织学学成立学帮扶组学差学进行辅导帮助启发独立思考独立完成作业种制度学独立思考独立作业惯养成班级战斗力增强
3课复课前预重学生养成觉学惯
课复课前预学中非常重两环节非常重视首先学生科学分配课余时间效深化课知识搞复二学生学会寻找知识重点搞课前预久久学生养成觉学惯学成绩日渐升
痴心片终悔心血浇开希花年确确实实付出数心血汗水
珍惜学生爱回首教师生涯然怨悔记著名青年诗汪国真样句诗：
然选择方
便顾风雨兼程
然选择教师便会义返顾路走愿心血浇灌出朵朵希花美丽花朵盛开祖国肥沃土
爱 心 铺 育 路
名普通教师感非师范毕业教育理缺乏面虚心身边老师学面坐系统 研读教育学心理学等理专著实践中断学断反思断总结渐渐班工作心应手越干越觉趣乐穷带班级班风学风正力强深受领导社会学生家长评面位领导老师汇报做班工作点做法体会
做四项工作
1制定班工作求学期开学初 班工作求重新定位重新反思写纸贴教室墙学期工作求：
（1）真诚喜欢关心尊重位学生
（2）微笑时时包围学生
（3）容忍学生尝试中犯种样错误
（4）公正公位学生
（5）位学生 知道：爱（）隐藏心里说
（6）适时鼓励 学生 ：加劲
（7）心甘情愿付出求回报
（8）断学断思考断反思
提醒着样面新天中学生提醒着断思索断创新
2写班工作日记写班工作日记惯惯积累宝贵第手资料记录数典型案例工作日记容包括工作实例闪光案例失误诊疗快乐重现感想体会等 工作日记中隆重表扬进步位学生出现问题学生商量学方法学生指导工作日记交学生分学生分提醒松懈工作停止思考告诉学生理方法片爱心拉师生距离说举
3建立学生成长档案项工作搞年点时间想法提出学生年带四年级班次班会接尾声时位常活跃学生薄纯倩献条计时意识项工作意义学生商量操作形成现运作模式：成长档案心理屋（：避雨居吴龙住宅豆豆室贝壳等）名字学生起活页卡片老师记录学期两次返学生学生修订心理符合方返周学生记录心理变化
项工作天作记录捕捉适教育时机分析学生特定情景中心理矫正策略举深受学生家长喜爱
4做家访工作家访种工作方法单纯种方法增进老师学生家长相互理解相互尊重相互信种情感交流鸣通家访教育学生增强师生间感情学生出现良倾时矫正
二四种方法
1角色互换工作中遇问题时常采角色互换思考方法成学生进行换位思考然根情况选择恰教育方法
2纸条 常写纸条方法学生交流纸条学生委婉批评善意提醒学生改正错误真诚鼓励表扬尤遇老师盛怒情况时更选择写纸条面 学生错误时时难免怒时做工作势必糟便采写纸条方法：请办公室趟事找短短纸条避免声训斥 学生反思机会相信学生找谈话时错误已懊悔啦
3商量定 法规选官 举行活动学生商量结果商量民学生尊重学生信切法规切活动执行必条件
4示范注意时时事事处处身示范收声胜声效果
三坚持三项原
（）坚持环境育原
1美化教室环境
2鼓励学生胆涂鸦定期求学生搜集选择名名言甚名言（注明未某某家）纸写成条幅布置教室里学生形成良道德产生迁移默化影响满足学生作画欲成感
3班信箱请爱手工学设计制作班信箱周两次开启便时解情况交流情感容悄悄话反映问题提建议批评老师等
4创设班级语常鼓励学生说句话：相信行灰心帮忙？已形成班级语
（二）坚持民理原
1组建支威信高力强班干部队伍开学第周班会时提议家畅欲言选举新班委荐竞选班产生第班助理学部长卫生部长体育部长纪律检察长佩带微机中出岗证岗
2事干事事开学二周理方法作介绍提出班里事干事事官等着家干时间群情振奋荐产生花长路长砖长（负责新铺甬路破坏）图书长等十长长旦产生颁委状官职张榜公布责实践证明请学做工作越细学生完成会越漂亮长具体负责件事换位长周升生国旗前三分
钟站讲台喊：现换位时间 预备――开始前排学走排学走谁搬桌子谁凳子指导次已路寻全班换位五十秒钟
日记长程彬家伙特调皮日记写封日记长负责四名班干部日记收发工作特意叮嘱：定查查日记够够二百字说身日记长意思写日记？会写慢慢学写写进步次班工作日记中表扬家长写表扬信现程彬日记未间断质量断提高
（三）坚持材施教原
1进生转化
方面做：（1）起表扬武器张旗鼓表扬进生怕极进步时发现时表扬（2）进生更爱（3）注意教育程中细节（句话教育契机点希火花）（4）进生台唱角创造成功机会（5）允许进生错误反复反思机会时间
2中等学生优化
中等学生常常忽视占班级数学生群体中等学生数较长期形成种流思想愿尖想落次说：天社会等伯乐挑千里马应该千里马跑出证明伯乐学期开展8次活动中4次针中等生流害漫画展学生画出60幅笔法稚嫩构思巧妙作品
3优等生强化
（1）优等生树立班级服务荣意识发挥身特长班级建设出计出力班会说：班级家珍惜集体荣誉品德高尚表现老师学然斗争手服务服务关系学学间样班品格提高基础开展帮活动责活动开展较成功隔三周 举行次帮座谈会谈成绩指失误定目标计划较成绩班级量化足迹表颁印红花
（2）培养优等生抗挫折失败力第四周开展失败活动会唱歌优等生台唱歌会棋参加象棋赛会乒乓球参加乒乓球赛等优等生较锻炼
教育规律没条规律适合学生天――教育飞速发展天深知责塑造学生性学生塑造成活生生――独见解独特性骨气健全更加努力学鉴名师育验结合实际思考探索适合理路子实践程中断反思断总结教育工作更加利学生成长
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