浅谈科学游戏幼成长启蒙教育
单位：龙市第三幼园 教师：王玉香
摘：幼科学游戏重幼进行科学启蒙仅知识启蒙应包括兴趣态度启蒙幼动奇问周围变化万千世界充满兴趣时幼期生中智发展显著阶段生中提问阶段幼园科学游戏作幼园全面发展教育中部分教师目计划组织幼动参种科学探索活动丰富幼科学知识验发展智力培养幼科学兴趣科学探索精神教育程
关键词：启蒙科学游戏感知探索渗透
正文：幼科学游戏重幼进行科学启蒙仅知识启蒙应包括兴趣态度启蒙幼动奇问周围变化万千世界充满兴趣时幼期生中智发展显著阶段生中提问阶段幼园科学游戏作幼园全面发展教育中部分教师目计划组织幼动参种科学探索活动丰富幼科学知识验发展智力培养幼科学兴趣科学探索精神教育程幼进行科学启蒙教育方面进行尝试：
满足幼奇心激发幼学科学爱科学兴趣
1幼天生奇心幼进行科学教育基础
奇心兴趣先导培养幼科学兴趣激发幼奇心幼动学科学迷 科学培养幼科学兴趣鼓励接受幼新奇想法做法予幼提供探索时间空间科学区域游戏发展幼科学兴趣场里丰富材料幼操作探索想象创造
幼提出问题时应耐心倾听势利导帮助幼解答问题意表扬爱提问幼鼓励幼胆质疑积极观察发现探索然奥秘样激起探索愿培养科学探索积极性动性
2参幼探索活动
幼言教师心目中权威崇拜象教师兴趣期常影响孩子事活动兴趣积极性常参幼活动寻找探索
二渠道开展科学游戏活动提供丰富操作材料满足幼动手操作力
幼园天生奇心强思维活跃创设科学游戏良环境目计划提供丰富材料效指导方法保证探索科学游戏活动利进行
1创建然角
班季节种植植物引导幼浇水施肥观察生长程简单测量画图方法记录植物生长程幼懂植物生长离开阳光空气水土壤等通记录图解植物生长周期变化春天班饲养蝌蚪蝌蚪换水工作交幼观察记录蝌蚪长出退——前腿——尾巴慢慢消失——变成青蛙程交幼
样种植养殖观察记录孩子感兴趣亲参认真天观察记录落整程中关动植物生长发育问题问老师事先做相关知识积累准备便时解答孩子问题
2科学实验
科学实验科学游戏中幼掌握基然科学知识科学实验仅帮助幼获广泛科学知识感知验基础建立概念发展幼观察分类测量思考等智力技激发幼探索精神：磁铁吸什实验中幼系磁块钓鱼杆钓铁片塑料片纸片等制作鱼结果发现铁片做鱼全钓起鱼条没钓起什道理呢通老师启发引导幼懂磁铁吸铁道理培养幼善动脑积极思考学惯发展幼想象思维力
三日生活中渗透科学游戏
1日常生活中
生活周围许事物现象蕴藏着丰富科学知识操场玩滑滑梯解速度惯性关系扇扇子滑冰吹气球玩风车解惯性空气处教师利种机会机幼进行科学教育
2学活动中
常识活动利幼进行科学教育活动教育法代黑暗中两块石头摩擦会见闪光告诉幼摩擦生电现象等
外教师善引导幼发现科技新信息新动时捕捉种现象抓住利教育契机幼进行科学启迪
四实施家园配合支持幼延伸活动
目前幼园中开展活动限幼科学启蒙教育更发展父母必须加强引导积极参补充幼园孩子科学领域教育活动孩子想走进然走进社会想解科技生活影响甚更广更深体验科学领域容时候需家长积极支持带领样幼进行科学启蒙教育会取成功
节假日家长应带孩子然郊游观察四季更知道季节特征幼通身探索活动发现然中事物奥秘满足幼求智欲轻松愉快气氛中获知识验
总幼园科学游戏活动中教师应引路幼创设科学游戏环境条件提供种样活动材料幼选择充分发挥幼动性创造性教师幼日活动中时抓住教育契机孩子兴趣加引导断鼓励幼探索勇气培养幼探索科学精神
参考文献：
[1]姚苏科学游戏入手培养幼探索力[J]四川教育学院学报2001116263
[2]徐淑萍科学游戏幼园学前教育中效应[J]考试周刊201510188189
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单位：龙市第三幼园 教师：王玉香
摘：幼科学游戏重幼进行科学启蒙仅知识启蒙应包括兴趣态度启蒙幼动奇问周围变化万千世界充满兴趣时幼期生中智发展显著阶段生中提问阶段幼园科学游戏作幼园全面发展教育中部分教师目计划组织幼动参种科学探索活动丰富幼科学知识验发展智力培养幼科学兴趣科学探索精神教育程
关键词：启蒙科学游戏感知探索渗透
正文：幼科学游戏重幼进行科学启蒙仅知识启蒙应包括兴趣态度启蒙幼动奇问周围变化万千世界充满兴趣时幼期生中智发展显著阶段生中提问阶段幼园科学游戏作幼园全面发展教育中部分教师目计划组织幼动参种科学探索活动丰富幼科学知识验发展智力培养幼科学兴趣科学探索精神教育程幼进行科学启蒙教育方面进行尝试：
满足幼奇心激发幼学科学爱科学兴趣
1幼天生奇心幼进行科学教育基础
奇心兴趣先导培养幼科学兴趣激发幼奇心幼动学科学迷 科学培养幼科学兴趣鼓励接受幼新奇想法做法予幼提供探索时间空间科学区域游戏发展幼科学兴趣场里丰富材料幼操作探索想象创造
幼提出问题时应耐心倾听势利导帮助幼解答问题意表扬爱提问幼鼓励幼胆质疑积极观察发现探索然奥秘样激起探索愿培养科学探索积极性动性
2参幼探索活动
幼言教师心目中权威崇拜象教师兴趣期常影响孩子事活动兴趣积极性常参幼活动寻找探索
二渠道开展科学游戏活动提供丰富操作材料满足幼动手操作力
幼园天生奇心强思维活跃创设科学游戏良环境目计划提供丰富材料效指导方法保证探索科学游戏活动利进行
1创建然角
班季节种植植物引导幼浇水施肥观察生长程简单测量画图方法记录植物生长程幼懂植物生长离开阳光空气水土壤等通记录图解植物生长周期变化春天班饲养蝌蚪蝌蚪换水工作交幼观察记录蝌蚪长出退——前腿——尾巴慢慢消失——变成青蛙程交幼
样种植养殖观察记录孩子感兴趣亲参认真天观察记录落整程中关动植物生长发育问题问老师事先做相关知识积累准备便时解答孩子问题
2科学实验
科学实验科学游戏中幼掌握基然科学知识科学实验仅帮助幼获广泛科学知识感知验基础建立概念发展幼观察分类测量思考等智力技激发幼探索精神：磁铁吸什实验中幼系磁块钓鱼杆钓铁片塑料片纸片等制作鱼结果发现铁片做鱼全钓起鱼条没钓起什道理呢通老师启发引导幼懂磁铁吸铁道理培养幼善动脑积极思考学惯发展幼想象思维力
三日生活中渗透科学游戏
1日常生活中
生活周围许事物现象蕴藏着丰富科学知识操场玩滑滑梯解速度惯性关系扇扇子滑冰吹气球玩风车解惯性空气处教师利种机会机幼进行科学教育
2学活动中
常识活动利幼进行科学教育活动教育法代黑暗中两块石头摩擦会见闪光告诉幼摩擦生电现象等
外教师善引导幼发现科技新信息新动时捕捉种现象抓住利教育契机幼进行科学启迪
四实施家园配合支持幼延伸活动
目前幼园中开展活动限幼科学启蒙教育更发展父母必须加强引导积极参补充幼园孩子科学领域教育活动孩子想走进然走进社会想解科技生活影响甚更广更深体验科学领域容时候需家长积极支持带领样幼进行科学启蒙教育会取成功
节假日家长应带孩子然郊游观察四季更知道季节特征幼通身探索活动发现然中事物奥秘满足幼求智欲轻松愉快气氛中获知识验
总幼园科学游戏活动中教师应引路幼创设科学游戏环境条件提供种样活动材料幼选择充分发挥幼动性创造性教师幼日活动中时抓住教育契机孩子兴趣加引导断鼓励幼探索勇气培养幼探索科学精神
参考文献：
[1]姚苏科学游戏入手培养幼探索力[J]四川教育学院学报2001116263
[2]徐淑萍科学游戏幼园学前教育中效应[J]考试周刊201510188189
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