如何有效开展教研活动

效开展教研活动
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著名教育家马卡连柯说：果五力较弱教师团结集体里受着种思想种原种作风鼓舞齐心致工作话十愿单独行动优良教师长期少教师讲教研活动吐苦水认教研员事情名教师事情没时间等等什会形成样种态度呢？实相部分教师时事教育教学工作求开展教研工作没形成应整合效应教师效开展教研活动呢？
教研活动提高教育教学质量服务
1 教师明确科研活动特点目
教研活动特点目解决前教育教学中种实际问题说教研活动课题深实应想教育教学想急教育教学急否教研活动瞎研究空研究
2做教研活动心
丰富研究机会独特研究情景鲜活研究问题佳研究位置教师开展教研活动提供优越研究条件求教师时时留心周围切觉研究者眼光审视分析解决教学中出现种问题着教什研究什原紧密结合职教学工作开展教研活动教学工作教研工作融体样收教研相长效果
3找准教研活动突破口
前相部分教师知道样搞教研特教改实验专题研究更感手找准教研活动突破口显关重教研活动突破口教育教学实践中问题作课题开展研究求教师树立起问题课题意识善教育教学中意义实际问题设计转化富性特色教研活动课题通攻克研究课题解决教育教学中问题种研究易达步推进教育教学教研工作稳步提高教育教学教研质量目
二教研活动提升教师身素质服务
1教师正视教研活动提高教师身素质意义
已知识文教师验汗水教师时代求教师必须快教书匠教育家转变时代求广教师选择具备时俱进力种力终身学力教书育力重力教育科研力教研活动力教师果缺乏教研活动力意味着缺少创新精神工作潜意味着难适应新课程需
2教师懂进行教研活动形式方法
教师片面教研活动理解听课评课写文章种狭义法教研活动形式方法种样反思教研活动中普遍基形式教师前课程改革中应学会教学前教学中教学进行反思教研活动强调集体研究教师学会参加集体研究集体研究氛围中学会家智慧集身进行课题研究教师必须学会选题控制实验程结题等等句话教师绝意志感觉工作惯分热情搞教研活动定科学态度方法搞教研活动
3教师学会通教研活动提升工作品味职业形象
教研活动范围展开针校甚教育教学中实际问题进行种实性研究容易显性形成教师实性教学教研素质发优势帮助教师实现持续发展名师通教研活动造出苏霍姆林斯基成功验启示：教师必须学会通教研活动提升整体素质教师完全通教研活动重塑职业形象教师机会通教研活动形成种新工作生活方式教师应善学生起成长程中完善成事业
三勤学教学理博览课外书注重时反思积累
着课程改革深入教学容越越开放需教师具广博文化知识博览课外书籍广泛吸收养分补充新知识教师增加更新知识积累提高教研水缺途径腹中书气华教师博学学生耳濡目染学生刻苦攻读起潜移默化示范作
时积累反思促提高做心广泛收集资料俗话说：巧妇难米炊教研写作需教师厚重文化积淀应注意时资料收集报刊杂志电视等资料源报道应马收集起时坚持写教学记利积累教学验教研素材科研提供力例证教师积累时反思教师天事教育教学工作新鲜感奇心会逐渐消退难怦然心动需教师断反思开辟新思维空间探索新奥妙妨想想熟视睹常司空见惯现象背潜存着某种契机利资源者潜藏着某种危机误区？需教师通反思天天反思天天会新视角天天会新收获创新思维创新作常常源反思中总教师想效开展校研究教研活动提高教育教学质量服务提升教师身素质服务节课着眼问题勤学教学理博览课外书注重时反思积累

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