幼园开展园教研活动
园教研幼园位日常教学研究园长教师研究体幼园存教育问题研究象改善提高幼理教育质量促进教师发展目教育研究探索活动园教研活动组织形式？般包括：游戏式解惑式案例式磨课式集体备课式等
具体形式
（）游戏式教研方式教研非定讲道理单枯燥乏味实操生动充满情趣教研培训中加入游戏方式灵活变方法教师断保持研究热情充分享受研究快乐
（二）解惑式教研教师教研教学中会出现种种问题问题性问题集中性进行先收集问题制定教研题集体解惑答疑
：绘教学示范讲评绘画活动中引导幼进行创造力表现等
（三）案例式教研教师教育实践中问题常会教师常见工作难题进行案例式教研工作着帮助幼园月进行次案例教研教师中征集研讨案例然组织教师查找资料进行集体教研研讨幼年龄特点心理特征进行分析症药寻找解决正确方法
（四）磨课式教研般青年教师荐式课邀请式听课磨课式教研时课三研选相教材教师进行次课组教师全员参听课评课活动
二流程
组教师集体备课第次课教学展示全园教师听课评课研讨专家指导第二次教师行改进课堂教学展示全园教师听课评课研讨第三次教师课堂教学成果展示听课评课研讨总结形成优化教案（注：题开展行进素般次磨课周期控制3周）教研活动开展方法呢？
集体备课式教研（新教师青年教师）
三园教研分两种
（）常规教研
（研讨观摩理学验交流教学成果汇报等）问题—设计—行动—反思（循环复螺旋升）
（二）专题教研
四园教研基程
（）教研活动
1活动准备学期初教研组长年级组长根学期教研情况学期保教工作计划制定学期教研题教研计划（时间题容）
2根教研计划确定教研时间容参加员教研方式（教研活动般隔周次利中午时间教师岗员参加）
3教研活动前周教研活动安排容通知相关员引导教师提前思考准备相关资料
4学资料材料教研会议记录表（专进行记录）等
（二）师带徒传帮带式常规教研活动开展流程（根教研题参加象选教研方式）
1持介绍教研活动题容（案例分享）抛出问题引导教师进行思考教师展开讨话题
2教研组长引导教师展开讨话题讨中时进行总结纳抛出问题讨循序渐进
3教师集中讨提出问题解决方案教研组长梳理纳记录时进行详细记录
4教研组长结讨结果时提出次教研题老师做准备
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具体形式
（）游戏式教研方式教研非定讲道理单枯燥乏味实操生动充满情趣教研培训中加入游戏方式灵活变方法教师断保持研究热情充分享受研究快乐
（二）解惑式教研教师教研教学中会出现种种问题问题性问题集中性进行先收集问题制定教研题集体解惑答疑
：绘教学示范讲评绘画活动中引导幼进行创造力表现等
（三）案例式教研教师教育实践中问题常会教师常见工作难题进行案例式教研工作着帮助幼园月进行次案例教研教师中征集研讨案例然组织教师查找资料进行集体教研研讨幼年龄特点心理特征进行分析症药寻找解决正确方法
（四）磨课式教研般青年教师荐式课邀请式听课磨课式教研时课三研选相教材教师进行次课组教师全员参听课评课活动
二流程
组教师集体备课第次课教学展示全园教师听课评课研讨专家指导第二次教师行改进课堂教学展示全园教师听课评课研讨第三次教师课堂教学成果展示听课评课研讨总结形成优化教案（注：题开展行进素般次磨课周期控制3周）教研活动开展方法呢？
集体备课式教研（新教师青年教师）
三园教研分两种
（）常规教研
（研讨观摩理学验交流教学成果汇报等）问题—设计—行动—反思（循环复螺旋升）
（二）专题教研
四园教研基程
（）教研活动
1活动准备学期初教研组长年级组长根学期教研情况学期保教工作计划制定学期教研题教研计划（时间题容）
2根教研计划确定教研时间容参加员教研方式（教研活动般隔周次利中午时间教师岗员参加）
3教研活动前周教研活动安排容通知相关员引导教师提前思考准备相关资料
4学资料材料教研会议记录表（专进行记录）等
（二）师带徒传帮带式常规教研活动开展流程（根教研题参加象选教研方式）
1持介绍教研活动题容（案例分享）抛出问题引导教师进行思考教师展开讨话题
2教研组长引导教师展开讨话题讨中时进行总结纳抛出问题讨循序渐进
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