2018新部编二年级册语文识字 第2课识字 第2课传统节日教案
指导思想：
课总体叙述国民间节日俗特色神话传说等册教材起始课教学容面广量教材图文仅作简单概括介绍较单六年级学生然类话题感兴趣已知社会验足特民族传统节日俗甚解果传统教法学生接受信息渠道教材教师补充讲解样学生学较动知识面较狭窄采计算机网络教学丰富教学容信息量教材更具体丰厚直观甚跳出教材激发学生强烈求知欲培养学生解阅读收集筛选整理信心力
设计思路：
社会学科教学特点学生认知水探索网络环境课堂教学模式教学设计突出三性：体性性创造性落实三位：社会知识点位网操作力位机交互检测位
学生分析：
1学生民族传统节日俗太解2课文中记忆型知识没吸引力难激起学兴趣3学生具备计算机操作力初步网力网浏览搜索信息利坛进行学间交流利网络环境进行教学解决根问题鉴述情况文中枯燥乏味死知识转变成声色会动网页增加信息量丰富学资源激起学兴趣强化教学程交互性学生学目标指引通机话方式探究选择学容调控学进程通相互协作师生交流生生交流轻松愉快完成学务
教学方式：
想学生限时间掌握更丰富知识必须突破课堂局限采取种生动趣教学手段激发学生学兴趣节课中采：直观教学网络学探究检测师生互动综合交流等方式课教学中努力整体联系发展变化观点分析研究解决教学中出现问题教学目标综合化教学程民化教学方法样化教学资源合理化教学技术信息化学生充分信息化情境中感受信息化感受信息化社会时初步解认识掌握信息化社会信息化工具
教学目标：
知识技：1·知道国民间许传统节日起源日期俗节时丰富彩活动形式
2·知道国民间节日般伴着传说反映劳动民美愿
3·懂民间节日俗民族文化传统集中反映学生深刻认识领会中华民族传统文化
4·培养学生真实热爱生活乐分享快乐情感
程方法：通学生网浏览信息搜集信息整理信息运信息培养学生计算机素养学会伴友相处形成合作交流分享态度力
情感态度价值观：学生体验合作学网络探究快乐成功增强信心增强学生民族豪感培养美道德品质高尚思想情操激发学生中华传统节日文化浓厚兴趣深切热爱提高学兴趣感受中国节日文化深刻涵懂珍视国传统文化
教学重难点：
1知道国传统节日具体日期解庆祝传统节日俗
2感受中国节日文化深刻涵懂珍视国传统文化
教学媒体：网络课件
教学程：
教学意图
教师活动
学生活动
媒体目
出示春联激发学生学兴趣
学生整体握课流程
通浏览网页学生知道传统节日日期俗
导入新课
1展示春联：学天老师带样东西什？
2教师提问：般庆祝什传统节日时候会贴春联呢？
3 渡：知道节日名称够算解节日解节日时间节日俗节日等天学〈中国传统节日俗〉课相信通网学位学会收获
二 新课部分
1出示[学导航]
先学导航请学快速浏览
2出示[学目标]
请学开网页点击学目标课知识需学掌握谁家读读？
读春联识联
浏览学导航
读学目标
边浏览容边做记录
出示学导航总体握课流程
出示学目标解课应掌握知识点
出示课学容
通做检测题达位学生掌握学目标目
通浏览扩展知识达拓宽学生视野目时满足学生求知欲
合作完成检测题
浏览扩展知识
说关描写传统节日诗词：元日 （宋）王安石清明（唐）杜牧水调歌头（宋）苏东坡九月九日忆山东兄弟（唐）王维
出示课检测题
出示课相关扩展知识
3 浏览[课知识]
现请学点击页中学容然开word文档根学目标边浏览边摘录认重知识复制word文档里作学节课学笔记
4 合作[检测反馈]
现老师检验掌握少知识请学点击学检测里面六关遇会查刚摘录学笔记
5·面联适合行业？
回春锦绣河山添新貌 万象更新风流物数
学海涯勤渡 书山万仞志攀
愿世间病 愁架药生尘
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
远求海珍藏 快读间未见书
6·讨：着中国世界接轨少西方节日传中国例圣诞节愚节作中国更愿意什节日？
7·结
节日生活中部分已融入生活中方面传统文化氛围生活种种民俗节日知觉影响着言行举止节日中华民族传统文化重组成部分中华民族历五千年历史拥灿烂辉煌民族传统文化天解仅仅中部分走出课堂继续探索发现
5 浏览[扩展知识]
闯关成功学现点击更知识增加知识量练遍巩固学知识
6 师生互动交流：
国家民族国家民族传统节日千百年民族间断交流融合促进民族团结团结友爱民族家庭体现做尊重民族礼仪俗礼仪俗正国传统文化精髓古时候许文墨客留量描写节日诗词说说？（描写春节中秋节重阳节元霄节清明节等）
三课总结：种描写节日诗词许课希学够继续搜集关中国传统节日资料带学校家起分享
中华传统节日教学反思：
课信息技术学科教学整合题基网络环境研究性学活动学生通必网络环境进行探究合作学教师整活动中发挥穿针引线导作活动程中学生提供必指导建议声色光形茂网络资源仅学生开辽阔视窗学程充满情趣迅速便捷网学更学生提供学台尝试探究型教学成
教学实践中部分学生初稍稍适应局限现学资料积极动探索新方法方式成功失败尝试学生中获取知识增加实践验学生创新力创新意识发展逐渐释放身潜力部分学生身暴露三问题：缺少动交流协作意识二缺少独立钻研动探索知识惯遇会问题马问老师问学通思考实践解决问题老师指学敢越雷池步三学意识强惯老师传统讲授老师里获取定式知识问题需断实践中继续研究探索教师角度说网络课老师身软硬件方面提出更高求知识层次驾驭握课堂力求更高节课说受益匪浅教育教学启发促进
课教学程中寓趣教全程竭力做课伊始趣已生课进行趣正浓课已毕趣犹存境界充分发挥网络教学优势建立虚拟网站意义务驱动学生漫步网络殿堂合作充满乐趣学真谓：+合作趣味乐融融
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想：
课总体叙述国民间节日俗特色神话传说等册教材起始课教学容面广量教材图文仅作简单概括介绍较单六年级学生然类话题感兴趣已知社会验足特民族传统节日俗甚解果传统教法学生接受信息渠道教材教师补充讲解样学生学较动知识面较狭窄采计算机网络教学丰富教学容信息量教材更具体丰厚直观甚跳出教材激发学生强烈求知欲培养学生解阅读收集筛选整理信心力
设计思路：
社会学科教学特点学生认知水探索网络环境课堂教学模式教学设计突出三性：体性性创造性落实三位：社会知识点位网操作力位机交互检测位
学生分析：
1学生民族传统节日俗太解2课文中记忆型知识没吸引力难激起学兴趣3学生具备计算机操作力初步网力网浏览搜索信息利坛进行学间交流利网络环境进行教学解决根问题鉴述情况文中枯燥乏味死知识转变成声色会动网页增加信息量丰富学资源激起学兴趣强化教学程交互性学生学目标指引通机话方式探究选择学容调控学进程通相互协作师生交流生生交流轻松愉快完成学务
教学方式：
想学生限时间掌握更丰富知识必须突破课堂局限采取种生动趣教学手段激发学生学兴趣节课中采：直观教学网络学探究检测师生互动综合交流等方式课教学中努力整体联系发展变化观点分析研究解决教学中出现问题教学目标综合化教学程民化教学方法样化教学资源合理化教学技术信息化学生充分信息化情境中感受信息化感受信息化社会时初步解认识掌握信息化社会信息化工具
教学目标：
知识技：1·知道国民间许传统节日起源日期俗节时丰富彩活动形式
2·知道国民间节日般伴着传说反映劳动民美愿
3·懂民间节日俗民族文化传统集中反映学生深刻认识领会中华民族传统文化
4·培养学生真实热爱生活乐分享快乐情感
程方法：通学生网浏览信息搜集信息整理信息运信息培养学生计算机素养学会伴友相处形成合作交流分享态度力
情感态度价值观：学生体验合作学网络探究快乐成功增强信心增强学生民族豪感培养美道德品质高尚思想情操激发学生中华传统节日文化浓厚兴趣深切热爱提高学兴趣感受中国节日文化深刻涵懂珍视国传统文化
教学重难点：
1知道国传统节日具体日期解庆祝传统节日俗
2感受中国节日文化深刻涵懂珍视国传统文化
教学媒体：网络课件
教学程：
教学意图
教师活动
学生活动
媒体目
出示春联激发学生学兴趣
学生整体握课流程
通浏览网页学生知道传统节日日期俗
导入新课
1展示春联：学天老师带样东西什？
2教师提问：般庆祝什传统节日时候会贴春联呢？
3 渡：知道节日名称够算解节日解节日时间节日俗节日等天学〈中国传统节日俗〉课相信通网学位学会收获
二 新课部分
1出示[学导航]
先学导航请学快速浏览
2出示[学目标]
请学开网页点击学目标课知识需学掌握谁家读读？
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浏览学导航
读学目标
边浏览容边做记录
出示学导航总体握课流程
出示学目标解课应掌握知识点
出示课学容
通做检测题达位学生掌握学目标目
通浏览扩展知识达拓宽学生视野目时满足学生求知欲
合作完成检测题
浏览扩展知识
说关描写传统节日诗词：元日 （宋）王安石清明（唐）杜牧水调歌头（宋）苏东坡九月九日忆山东兄弟（唐）王维
出示课检测题
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3 浏览[课知识]
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现老师检验掌握少知识请学点击学检测里面六关遇会查刚摘录学笔记
5·面联适合行业？
回春锦绣河山添新貌 万象更新风流物数
学海涯勤渡 书山万仞志攀
愿世间病 愁架药生尘
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
远求海珍藏 快读间未见书
6·讨：着中国世界接轨少西方节日传中国例圣诞节愚节作中国更愿意什节日？
7·结
节日生活中部分已融入生活中方面传统文化氛围生活种种民俗节日知觉影响着言行举止节日中华民族传统文化重组成部分中华民族历五千年历史拥灿烂辉煌民族传统文化天解仅仅中部分走出课堂继续探索发现
5 浏览[扩展知识]
闯关成功学现点击更知识增加知识量练遍巩固学知识
6 师生互动交流：
国家民族国家民族传统节日千百年民族间断交流融合促进民族团结团结友爱民族家庭体现做尊重民族礼仪俗礼仪俗正国传统文化精髓古时候许文墨客留量描写节日诗词说说？（描写春节中秋节重阳节元霄节清明节等）
三课总结：种描写节日诗词许课希学够继续搜集关中国传统节日资料带学校家起分享
中华传统节日教学反思：
课信息技术学科教学整合题基网络环境研究性学活动学生通必网络环境进行探究合作学教师整活动中发挥穿针引线导作活动程中学生提供必指导建议声色光形茂网络资源仅学生开辽阔视窗学程充满情趣迅速便捷网学更学生提供学台尝试探究型教学成
教学实践中部分学生初稍稍适应局限现学资料积极动探索新方法方式成功失败尝试学生中获取知识增加实践验学生创新力创新意识发展逐渐释放身潜力部分学生身暴露三问题：缺少动交流协作意识二缺少独立钻研动探索知识惯遇会问题马问老师问学通思考实践解决问题老师指学敢越雷池步三学意识强惯老师传统讲授老师里获取定式知识问题需断实践中继续研究探索教师角度说网络课老师身软硬件方面提出更高求知识层次驾驭握课堂力求更高节课说受益匪浅教育教学启发促进
课教学程中寓趣教全程竭力做课伊始趣已生课进行趣正浓课已毕趣犹存境界充分发挥网络教学优势建立虚拟网站意义务驱动学生漫步网络殿堂合作充满乐趣学真谓：+合作趣味乐融融
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