班级 _______ 姓名_______ 考场座位号_______
第部分 选择题(20分题1选项符合题意题1分)
1 通实验测定空气组成科学家
A.门捷列夫 B.达尔文 C.拉瓦锡 D.牛顿
2.生活中常见列变化属化学变化
A.钢铁生锈 B.汽油挥发 C.木棍折断 D.矿石粉碎
3.右图空气成分示意图(体积计算)中a代表
A.氧气B.氮气
C.二氧化碳D.稀气体
4 列属纯净物
A.五氧化二磷 B 天然气 C 加碘食盐 D 食醋
5.双氧水制取氧气时忘记加二氧化锰结果
A.放出氧气 B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量减少 D.放出氧气纯
6.列物质燃烧时伴火星四射现象
A.磷氧气中燃烧B.木炭空气中燃烧
C.镁带空气中燃烧D.细铁丝氧气中燃烧
7.列俗语物质化学性质关
A真金怕火炼 B百炼方成钢 C纸里包住火 D玉琢成器
8 列安全标志中表示禁止燃放鞭炮
A B C D
9.点燃列组混合气体定会发生爆炸
A.氮气氧气B.氢气氧气C.液化石油气空气D.天然气氧气
10.实验结束灯帽盖灭酒精灯原理
A.清酒精B.降低酒精着火点
C.隔绝空气D.降低酒精灯温度
11列变化中属缓慢氧化
A食物腐烂 B动物呼吸 C电灯发光 D酿酒酿醋
12.列属氧气途
A.潜水 B.急救C.灭火D.气焊
13.列图示实验操作中正确
A.熄灭酒精灯 B.检查装置气密性 C.倾倒液体 D.加热液体
14.检验瓶气体氧气列方法正确
A.观察气体颜色 B.闻气体气味 C.插入带火星木条 D.倒入澄清石灰水
15.列金属活动性强
A.Mg B.Ag C.Cu D.Zn
16 夏天冰箱里出瓶饮料放空气中饮料瓶外壁会潮湿说明空气中含
A.氮气B.氧气C.水蒸水D.二氧化碳
17.节减排保护环境责列做法倡导相符
A家庭中提倡垃圾分类 B工作中采取纸化办公
C工业回收废旧金属利D农业量化肥提高粮食产量
18.某学做物质氧气中燃烧实验方法图示中合理
木炭氧气中燃烧 铁丝氧气中燃烧 硫氧气中燃烧 蜡烛氧气中燃烧
A B C D
19.神州七号太空舱利铁酸镍航天员呼出二氧化碳转化氧气铁酸镍质量化学性质反应前改变该程中铁酸镍
A.反应物 B.生成物C.催化剂D.消毒剂
20.较推理化学学常方法根反应事实推导出影响化学反应素中说法合理
序号 化学反应事实 影响化学反应素
A 铁丝空气中难燃烧氧气中剧烈燃烧 反应物浓度
B 碳常温氧气发生反应点燃时氧气反应 反应温度
C 双氧水常温较难分解加入二氧化锰迅速分解 催化剂
D 铜片空气中难燃烧铜粉空气中较易燃烧 反应物种类
第二部分非选择题(25分)
生活现象解释
21.(3分)洁净空气类动植物非常重
(1)空气中够供类呼吸气体_______
(2)列做法利保护空气_______(填序号)
A.减少害气体排放B.积极植树
(3)开发利新源解决空气污染重途径列利新源(填字母序号)
A.风力发电 B.太阳飞机
22.(2分)氧循环然界中种重循环
(1)空气中氧气体积分数约
(2)列程中产生氧气(填字母序号)
科普阅读理解
23(5分)阅读面科普短文
酸奶口感酸甜营养丰富深受喜爱种乳制品普通牛奶较酸奶中蛋白质钙更易体消化吸收乳糖耐症患者良食品
通常酸奶牛奶发酵制成牛奶中含蛋白质乳糖脂肪发酵程中乳酸菌乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3)牛奶酸度升高着酸度增加蛋白质分子互相连接形成巨网络蛋白质网络乳糖水脂肪颗粒网中奶变粘变酸
酸奶中含量活力较强乳酸菌乳酸菌抑制某腐败菌病原菌繁殖维持体尤肠道正常微生态衡促进食物消化吸收酸奶储藏配送程中乳酸菌数量会乳酸量积聚明显减少酸奶乳酸积聚会影响酸奶酸度研究者选取某种市面常见酸奶进行实验数表示
表 某品牌酸奶酸度变化
温度 ℃
时间天酸度°T 4 28 37
0 677 677 677
2 739 771 792
4 764 827 863
6 855 922 989
8 902 987 1132
1999年颁布国标GB27461999中成品酸奶酸度规定酸度70°T般接受程度酸奶酸度超100°T
文章容回答列问题
(1)乳酸乳糖转化生成请较二者化学式分析相点点
相点:
点:
(2)实验中酸奶37℃条件储存天酸度定会超出般接
受程度(填字母序号)
A 2 B 4 C 5 D 8
(3)表中实验数知影响酸奶酸度素
(4)列关酸奶说法正确
A.酸奶适乳糖耐症患者食
B.酸奶放置时间越长乳酸菌含量越高
C.酸奶中乳酸菌类身体害益
D.酸奶变粘蛋白质分子相互连接形成巨网络关
基实验原理分析
24(6分)图实验室常见制取气体装置:
(1)写出仪器名称:①______
(2)实验室采B装置制取氧气时化学反应式:
(3)采A装置制取氧气时发生化学反应式__________
(4)收集氧气选择装置______
(5)硫化氢(H2S)种密度空气溶水气体实验室采固体FeS稀盐酸(液体)常温反应制取硫化氢气体信息判断制取硫化氢气体应选发生装置收集装置分(填装置代号)
(6)列实验操作错误_________(填代号)
测定空气中氧气含量氧气验满 检查装置气密性 制取氧气
25(4分)实验室图示装置测定空气中氧气体积分数粗铜丝末端燃烧匙中放
足量白磷图连接仪器点燃酒精灯加热铜丝端段时间白磷燃烧(资料:白磷着火点红磷着火点低空气燃烧现象红磷相似生成物样)
(1)直接加热点燃白磷利铜________性
(2)说明实验成功现象_________
(3)实验出结___________________
(4)写出白磷燃烧化学反应式_____________
科学探究
26(5分)明学家里药箱中发现瓶清洗伤口消毒液——双氧水联想化学课氧化氢溶液制取氧气高兴家中双氧水学校实验室老师指导学起做实验
第组实验明欲证明该双氧水否失效
(1)实验程
①试中加入5 mL 双氧水带火星木条伸入试中发现木条未复燃
②酒精灯述试加热液体中气泡产生带火星木条伸入试中发现木条未复燃
③右图装置进行操作带火星木条复燃水槽中冰水起作
(2)实验结:
第二组实验明欲证明二氧化锰双氧水分解反应中起催化作该物质反应前质量否发生变化
实验步骤:
①
②二氧化锰装入试中加入5 mL双氧水
③反应结束试里固体物质进行滤洗涤烘干称量
④
实验反思做实验影响化学反应速率素 等
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