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第一单元植物复习提纲

风***0

贡献于2019-05-20

字数:2618

第单元植物复提纲
1()(听)(摸)(问)(量)(闻)等方法科学观察基方法
3树特征树高矮树冠形状树干粗细树皮样子树叶样子等描述
5树草处:植株高矮茎粗细茎质寿命长短
6树草点:生长(土壤)中(绿色)叶会(开花结果)需(水分)(阳光)(空气)
7水葫芦叶柄部位膨海绵体充满(空气)浮水面原
8水生植物陆生植物(根)(茎)(叶)等器官生长需(水分)(阳光)(空气)
9水生植物(水葫芦)(金鱼藻)(水花生)(浮萍)等
10水葫芦狗尾草相点:生长需(水分)(阳光)(空气)(根)(茎)(叶)会(繁殖代)寿命(短)(草植物)
12植物叶般(叶片)(叶柄)组成叶片(叶脉)
13树叶(生命)历叶芽嫩叶老叶枯叶程
14植物生历种子发芽幼苗生长开花结果死亡等程
15(测量)方法较树叶(数)记录植物变化
16植物生存环境分(陆生)植物(水生)植物根茎分草植物木植物
17植物生存需(水分)(阳光)(空气)(营养)
18植物生(生命周期)种植物定(寿命)
19植物特征:生长定(环境)里需(水分)(阳光)(空气)(营养)会(生长发育)会(繁殖代)生死(生命)程
20日葵生典型生长阶段:种子发芽生长开花结果枯死

第二单元动物复提纲
1动物具(样性)动物生存赖(环境)环境生长着(动物)
2观察蜗牛注意观察蜗牛(外形)(生活)(运动)(反应)(吃食)(排泄)(繁殖)等
3蜗牛利(腹足)种物体爬行
5蜗牛蚯蚓喜欢生活(阴暗)(潮湿)环境
6蚯蚓身体许(环节)构成身体(口)(环带)(肛门)
7蜗牛蚯蚓相点:适应(阴暗潮湿)环境身体(柔软)会(爬行)会吃(食物)会(排泄)会(繁殖代)等
8蚂蚁身体分(头)(胸)(腹)三部分头部(触角)六(足)长胸
9蚂蚁适应(陆)生活
10蚂蚁特点:生活(陆)身体(头胸腹)三节长着六(脚)运动(爬行)(群居)生活食物(样)会(繁殖代)等
12金鱼特点:生活(水中)身体表面(鳞片)(鳍)游泳(鳃)呼吸吃(鱼食)(面包屑)等会(繁殖代)等
13蚂蚁金鱼相点:(生命)会(运动)需(食物)维持生长会(排泄)废物会(繁殖代)等
4蜗牛遇危险身体缩进壳蚂蚁遇危险快速逃走蚯蚓遇危险缩成团逃走金鱼游安全方
14动物体(形态)生活(环境)
15动物特点:生活定(环境)里会(运动)需(食物水)会(排泄)会外界刺激做出(反应)会(生长发育)会(繁殖代)等


第三单元材料复提纲
1物体种(材料)种(材料)做成周围存着许种类(材料)
2周围常见材料(木头)(砖瓦陶瓷)(纸)(玻璃)(金属)(塑料)(橡胶)等
4适词语描述木头:(黄白色表面纹路削动锯锯末浮水……)
6金属特性:(坚硬)(金属光泽)(延展性)(易传热)(导电)(吸水性差)等
7柔韧性指物体受力变形(易折断)性质物理性质(描述)材料硬度柔韧性吸水性水中沉浮力
8塑料特性:具(柔韧性)(导电)(导热)(防水透气)(质轻)(重复利)等
9材料水中(沉浮)
10木头特性:(质轻)(较软)(燃烧)(容易加工)(浮水)(具承重力)等
11砖瓦途(造房子)陶瓷途(做生活品)
12砖瓦陶瓷(黏土)烧制成
13陶瓷种(特殊黏土)制造
14材料天然材料(木头)(黏土)(棉花)(牛皮)等工制造材料(金属)(塑料)(陶瓷)(橡胶)等材料回收利
15应该(合理)材料减少(环境)破坏

第四单元水空气复提纲
1物体分(固体)(液体)(气体)三类间区固体固定(形状)液体气体没固定(形状)
2水种没(颜色)没(气味)没(味道)(透明)会(流动)液体
3球表面百分七十左右面积(水)覆盖着
5水三种状态:固态(冰)液态(水)气态(水蒸气)
6水生命源泉(植物)(动物)(类)离开水
7水途(工业)生产(农业)生产(类)生活水
8水食油相(颜色)(气味)(透明度)(黏度)(液滴形状)(重量)等方面差异会(流动)没固定(形状)
9液体会流动流动快慢受(黏稠度)影响
10液体具定体积液体体积(测量)
11量筒刻度玻璃筒专门(测量液体)少测量液体体积
12液体体积单位(毫升)
13量筒测量液体体积时需注意两点:(1)量筒必须放(稳)(2)读数时视线量筒液体(凹液面)低处保持(水)然读出液体体积数
14空气存周围种(物质)(感知)
15空气水相许(相)()作业47页维恩图
1617空气占(空间)空气(压缩)压缩0压缩空气(弹性)空气(重量)风(空气)流动形成
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第一单元

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第一单元提升练习

第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(fú fó)   堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo) 茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—(  )—(  )(   ) 直—(  )—(  )(   ) 土—(  )—(  

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