高中政治教学文提高高三政治课堂教学实效
提高课堂实效教师价值追求高三政治课堂教学更效率更效益更效果更年轻政治教师断探索课题
作名年轻教师高三政治教学中善虚心学重精心钻研
首先善学虚心求教学理知识书中学验发挥校组教师便利资源虚心行学老教师学第轮带高三时没深入研究高三政治复中点摸清方位老师师傅仅时教学中予答疑解惑更重敞开式课堂充分汲取养分严谨教学风格教学态度通俗易懂丰富课堂教学深深影响着鞭策着断努力次善研究勇探索潜心钻研教材考试纲明确重难点掌握高考高频考点热点考点研究高考试题容驾驭课堂提高课堂实效
二高三政治教学作名年轻教师认真制定教学计划深入探索教育教学方法提高课堂实效
（）制定教学计划提高高三政治复效率前提制定教学计划仅研究考试纲详细解学生政治学科复般规律特点高三学年复分三阶段第阶段：时间通常学期市单科质检前务：帮助学生夯实基础学生理解熟记课基概念基理第二阶段：第二学期5月份前省质检前务：搭建知识网络知识成机整体增强知识间联系第三阶段高考前月务：时政热点专题复结合时政热点指导学生查缺补漏提升力迎接高考长期计划月周需根具体情况制定短期计划断反思计划执行情况
（二）善采教育教学方法激发学生学兴趣提高学生学动性创造性提高课堂实效关键高三政治课堂中针教学容学生特点采教学方法
1高三政治课堂教学离开传统讲授法受新课程改革影响年轻老师认传统讲授法已适应课改求全面摒弃实然高三复课中知识容量信息量理性强学生理解较困难容相较集中教学容重难点知识发挥出讲授法独特作较系统全面易难浅入深传递量具系统性信息例：济生活国基济制度容复中充分挖掘生活中题材结合福安电机船舶茶叶三支柱产业引导学生什什做三方面全面系统掌握国基济制度相关知识课容中易混易错知识点采启发式教学引导学生思考：公制体位国济导作？体导混淆？讲授非公制济位知识点时设置陷阱非公制济国社会义济重组成部分引导学生思考社会义市场济社会义济传递知识程中简单满堂灌填鸭式教学学生身边事例谈起引导启发学生思维利提高学生学兴趣激发求知欲提高课堂实效
2高三政治课堂教学更发挥组合作探究学应作复课中某问题某具体情境者某块知识组成员开展合作学集集体智慧解决问题克服组合作学中表面热闹浅层参现象作名年轻教师仅具备驾驭课堂力设置问题讨程讨结果评价精心设置种方法仅利调动学生参积极性利组学间取长补短团结协作更利学生讨中掌握重点认清难点进生成知识构建知识体系单元学模块结束时会学生节课时间开展合作学构建单元知识框架课前会求学生单元容进行复独初步构建框架课堂组二十分钟组学构建框架进行分析完善组终形成份组优框架程组长记录组成员监督成果展现二十分钟组构建框架进行评探讨组列框架优缺点评选出相较框架全班学努力继续完善知识体系终形成手份单元知识结构图文化生活第二单元学中构建样框架似零散知识形成机整体
3高三政治课堂教学鼓励学生学高高二两年学高三学生教材基础知识概解复课中师生起研读考试纲明确学目标容相较简单学生通努力解决章节予学生充分时间学学中引导学生提出问题分析问题解决问题仅达预期教学目标提升学生获取知识解决问题力
4高三政治课堂教学讲练中提高效益练目反馈学生知识掌握情况进步巩固基础知识作名高三年轻政治教师仅做量类型题目善研究高考试题总结试题规律解题规律时精选试题基础讲评练程中时予学生学法指导
强化选择题解题力培养选择题类型种样般材料题图表题漫画题计算题等做选择题呢？首先指导学生审题观题选择题审题诀窍读题众材料中抓住题体指次指导学生掌握定解题技巧排法选择题常种解题方法般包括排错法排异法错异排身正确选项较分析证选择佳选项半期考样题选择题①①引浙江省象山普通高中2014届高三9月考试政治试题： 2013年8月29日高民法院新闻发言孙军工厦门称中国法院针电信诈骗行查处难取证难诈骗数额难查清等需解决问题明确电信诈骗犯罪案件法律适标准法严惩电信诈骗犯罪活动维护民众切身利益述材料体现
①国民民专政社会义国家 ②国公民国家
③国具 民专制职 ④国民具广泛性真实性
A ①② B ①③ C ①④ D ②④
题采排错法便出正确答案C出题角度言属容易题答题情况理想正确率56题答题情况反映出学生学程中基础知识扎实没注意公民民民专制 民专政 专政专制区讲评练中查缺补漏进步夯实基础知识提高解题力
加强观题解题技巧指导高三学生说面观题时存样问题：答非问笔解决问题呢？首先基础关键求学生牢固掌握课文基观点明确知识间横关系次答题技巧政治观题题型：原类意义类影响类措施类启示类体现类评析类探究类图表类等类型题目着解题规律评析类观题年福建高考必考题型指导类题型解题技巧时常规求外会学生练中探讨解题规律总结答题模式：肯定合理说明理——否定错误分析原——补足提供具体事例加证样题评析题②引②政治高三总复三维设计 光明日报出版社P47 20135：认网络影响潜移默化法抗拒抵制低俗网络文化关键国家请文化影响角度简评析观点首先指导学生审题：题型属评析类知识限定文化影响次评析类解题般规律指导学生解题：第步：肯定合理分析网络影响具潜移默化特点国家应加强互联网理原第二步否定错误说明潜移默化等消极动抵制低俗网络文化影响离开努力补充完整形成完整答案解题中总结规律规律指导解题提高课堂学效率
三作名年轻高三政治教师提高课堂实效仅建立良师生关系时善反思教学行提升身素质
形成良师生关系提高课堂实效重素作名年轻政治教师课堂教育教学程中课外活动中尊重学生欣赏学生鼓励学生时断提升身修养注重言传身教言行致高尚格魅力吸引学生真挚情感感化学生谐师生关系中提高课堂效益
全国特级教师袁容教学实践总结出：教学成功教学程+反思见年轻教师高三政治课复中教学容教学程精心设计实施外果常性教学行教学方式教学案例学生学程进行深刻反思时记录高三课堂教学会更效益成长步伐会更快仅提高教育教学水提升专业素养形成教学特色教学风格反思年成长没取更成绩时教学反思够常常流形式
提高思想政治课课堂教学实效高三政治课堂教学发挥效益需课堂教学实践中断探索反思中断进步
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提高课堂实效教师价值追求高三政治课堂教学更效率更效益更效果更年轻政治教师断探索课题
作名年轻教师高三政治教学中善虚心学重精心钻研
首先善学虚心求教学理知识书中学验发挥校组教师便利资源虚心行学老教师学第轮带高三时没深入研究高三政治复中点摸清方位老师师傅仅时教学中予答疑解惑更重敞开式课堂充分汲取养分严谨教学风格教学态度通俗易懂丰富课堂教学深深影响着鞭策着断努力次善研究勇探索潜心钻研教材考试纲明确重难点掌握高考高频考点热点考点研究高考试题容驾驭课堂提高课堂实效
二高三政治教学作名年轻教师认真制定教学计划深入探索教育教学方法提高课堂实效
（）制定教学计划提高高三政治复效率前提制定教学计划仅研究考试纲详细解学生政治学科复般规律特点高三学年复分三阶段第阶段：时间通常学期市单科质检前务：帮助学生夯实基础学生理解熟记课基概念基理第二阶段：第二学期5月份前省质检前务：搭建知识网络知识成机整体增强知识间联系第三阶段高考前月务：时政热点专题复结合时政热点指导学生查缺补漏提升力迎接高考长期计划月周需根具体情况制定短期计划断反思计划执行情况
（二）善采教育教学方法激发学生学兴趣提高学生学动性创造性提高课堂实效关键高三政治课堂中针教学容学生特点采教学方法
1高三政治课堂教学离开传统讲授法受新课程改革影响年轻老师认传统讲授法已适应课改求全面摒弃实然高三复课中知识容量信息量理性强学生理解较困难容相较集中教学容重难点知识发挥出讲授法独特作较系统全面易难浅入深传递量具系统性信息例：济生活国基济制度容复中充分挖掘生活中题材结合福安电机船舶茶叶三支柱产业引导学生什什做三方面全面系统掌握国基济制度相关知识课容中易混易错知识点采启发式教学引导学生思考：公制体位国济导作？体导混淆？讲授非公制济位知识点时设置陷阱非公制济国社会义济重组成部分引导学生思考社会义市场济社会义济传递知识程中简单满堂灌填鸭式教学学生身边事例谈起引导启发学生思维利提高学生学兴趣激发求知欲提高课堂实效
2高三政治课堂教学更发挥组合作探究学应作复课中某问题某具体情境者某块知识组成员开展合作学集集体智慧解决问题克服组合作学中表面热闹浅层参现象作名年轻教师仅具备驾驭课堂力设置问题讨程讨结果评价精心设置种方法仅利调动学生参积极性利组学间取长补短团结协作更利学生讨中掌握重点认清难点进生成知识构建知识体系单元学模块结束时会学生节课时间开展合作学构建单元知识框架课前会求学生单元容进行复独初步构建框架课堂组二十分钟组学构建框架进行分析完善组终形成份组优框架程组长记录组成员监督成果展现二十分钟组构建框架进行评探讨组列框架优缺点评选出相较框架全班学努力继续完善知识体系终形成手份单元知识结构图文化生活第二单元学中构建样框架似零散知识形成机整体
3高三政治课堂教学鼓励学生学高高二两年学高三学生教材基础知识概解复课中师生起研读考试纲明确学目标容相较简单学生通努力解决章节予学生充分时间学学中引导学生提出问题分析问题解决问题仅达预期教学目标提升学生获取知识解决问题力
4高三政治课堂教学讲练中提高效益练目反馈学生知识掌握情况进步巩固基础知识作名高三年轻政治教师仅做量类型题目善研究高考试题总结试题规律解题规律时精选试题基础讲评练程中时予学生学法指导
强化选择题解题力培养选择题类型种样般材料题图表题漫画题计算题等做选择题呢？首先指导学生审题观题选择题审题诀窍读题众材料中抓住题体指次指导学生掌握定解题技巧排法选择题常种解题方法般包括排错法排异法错异排身正确选项较分析证选择佳选项半期考样题选择题①①引浙江省象山普通高中2014届高三9月考试政治试题： 2013年8月29日高民法院新闻发言孙军工厦门称中国法院针电信诈骗行查处难取证难诈骗数额难查清等需解决问题明确电信诈骗犯罪案件法律适标准法严惩电信诈骗犯罪活动维护民众切身利益述材料体现
①国民民专政社会义国家 ②国公民国家
③国具 民专制职 ④国民具广泛性真实性
A ①② B ①③ C ①④ D ②④
题采排错法便出正确答案C出题角度言属容易题答题情况理想正确率56题答题情况反映出学生学程中基础知识扎实没注意公民民民专制 民专政 专政专制区讲评练中查缺补漏进步夯实基础知识提高解题力
加强观题解题技巧指导高三学生说面观题时存样问题：答非问笔解决问题呢？首先基础关键求学生牢固掌握课文基观点明确知识间横关系次答题技巧政治观题题型：原类意义类影响类措施类启示类体现类评析类探究类图表类等类型题目着解题规律评析类观题年福建高考必考题型指导类题型解题技巧时常规求外会学生练中探讨解题规律总结答题模式：肯定合理说明理——否定错误分析原——补足提供具体事例加证样题评析题②引②政治高三总复三维设计 光明日报出版社P47 20135：认网络影响潜移默化法抗拒抵制低俗网络文化关键国家请文化影响角度简评析观点首先指导学生审题：题型属评析类知识限定文化影响次评析类解题般规律指导学生解题：第步：肯定合理分析网络影响具潜移默化特点国家应加强互联网理原第二步否定错误说明潜移默化等消极动抵制低俗网络文化影响离开努力补充完整形成完整答案解题中总结规律规律指导解题提高课堂学效率
三作名年轻高三政治教师提高课堂实效仅建立良师生关系时善反思教学行提升身素质
形成良师生关系提高课堂实效重素作名年轻政治教师课堂教育教学程中课外活动中尊重学生欣赏学生鼓励学生时断提升身修养注重言传身教言行致高尚格魅力吸引学生真挚情感感化学生谐师生关系中提高课堂效益
全国特级教师袁容教学实践总结出：教学成功教学程+反思见年轻教师高三政治课复中教学容教学程精心设计实施外果常性教学行教学方式教学案例学生学程进行深刻反思时记录高三课堂教学会更效益成长步伐会更快仅提高教育教学水提升专业素养形成教学特色教学风格反思年成长没取更成绩时教学反思够常常流形式
提高思想政治课课堂教学实效高三政治课堂教学发挥效益需课堂教学实践中断探索反思中断进步
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