高中语文课堂有效性策略研究论文

高中语文课堂效性策略研究文

　　摘：年国家教育事业关注度逐渐提高新课标断改革教学模式新求教学目标发生改变求教学程中应该重视学生综合素质全面发展语文课高中需学重科目应应新课标改革求消传统授课模式弊端文分析目前高中语文课堂教学存弊端基础提出提高高中语文课堂效性策略促进学生效学
　　关键词：新课标高中语文课堂效性教学
　　然目前教育改革断深化高中语文课堂教学效率低问题旧普遍存改革传统教学模式提高高中语文课堂教学效性前必须探讨问题
　　效教学涵义特征
　　效教学指教师遵循教学客观规律基础采积极效教学手段学生够短时间高质量掌握知识完成教学目标效教学核心学生进步发展学生学效率效性教学关键效性教学特征：
　　1教学目标学生发展进步学生效教学基求达效教育必须重视学生体位
　　2重视教师教学生学间衡效性教学师生合理配合努力取教师教学生学教学程中样重师生配合达教学间衡达效性教学
　　3采激励性言语教师适言语激励助提高学生进心增强课堂动参性提高课堂注意力学效率
　　二高中语文课堂教学现状
　　调查目前高中语文课堂教学效率低旧传统教学模式存教学弊端
　　1重视教师导作忽视学生体作受传统教学模式影响目前高中语文课堂教学旧教师占导作教师味学生传授书知识进行填鸭式教育学生知识动接收教师传达知识缺乏思考导致课堂教师讲激情洋溢唾沫横飞学生昏昏欲睡课堂气氛压抑学生客观动性创造性思维压制利培养学生动学力
　　2理知识传授具体实践效结合目前语文课堂教学知识单纯书知识毫创新传达学生导致学生缺乏思考知然知然篇课文学背会没真正解学知识导致知识进行灵活运
　　3知识传授度重视应试成绩忽视学生综合力培养教师教学根考试纲制定讲解高考考知识点考试范围容予讲解甚教师会学生背诵满分
作文答题模板种教学模式仅利学生知识掌握限制学生综合素质发展束缚学生思维发散创新力发展
　　三提高课堂效性方法策略
　　1学校加强教师队伍建设教师专业素养文化素养教学效性具重影响学校应加强教师队伍综合力培养通组织学进修等方式促教师力素养断提高知识断更新注重激发教师创新力提高教学水
　　2国家教育部门应该断深化教育改革继续推进素质教育实施国家制定相应政策鼓励学校教师改变传统教学观念教学方式关注学生综合素质课堂教学程中求教师仅关注学生知识水增加更关注学生综合素质力情感态度价值观变化
　　3教师语文教学程中改变教学策略更加注重提高教学针性激励性样性教学针性指教师教学程中围绕教学目标教学务展开确定节语文课堂中达程方法知识技情感态度价值观教学目标展开教学激励性指教师教学程中采激励性言语激励学生增强学生信心动学积极性数情况教师激励够强化学生学动机增强学兴趣相反教师讽刺批评性言语会降低学生学兴趣信心降低学动机利学生学教师教学注重样性学生性格情趣爱教师应深入解学生特点针学生采取教学方法尊重学生客观差异发挥正确引导作提高课堂教学效性
　　4教师时俱进断学先进教学策略方法改变传统教学观念教师觉学教学手段教学方法采取正确效教学手段教学方法起事半功倍作教师学教育改革体制解新教学改革动培养应社会发展需求学生教师改变教学观念树立新型教学观发挥学生观动性课堂教学中重视学生体位培养学生创新思维学力
　　四结
　　学校教师应教学程中反思教学方法改变传统教学方式新知识教学策略武装断提高高中语文课堂教学效性促进学生全面发展

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